
- •1. Предмет теории коммуникации.
- •2.Цели коммуникации и человеческие потребности.
- •3.История исследования коммуникации.
- •4.Специфика современной теории коммуникации.
- •5.Билогические предпосылки человеческой коммуникации. Коммуникация у животных.
- •6.Эволюция коммуникации в социуме.
- •7.Возникновение языка человеческой речи как коммуникативная революция.
- •8.Появление письменности.
- •9.Печатный станок.
- •10.Электронная коммуникация.
- •11.Роль коммуникации в информационном обществе.
- •12.Коммуникационные проблемы современности.
- •13. Семиотика коммуникации.
- •14. Коммуникация и информация.
- •15. Коммуникация как структура: составные части, функции каждого элемента.
- •16. Коммуникативный процесс.
- •17. Модели коммуникации.
- •18. Внутриличностная коммуникация.
- •19. Межличностная коммуникация.
- •20.Вербальная коммуникация.
- •21. Невербальная коммуникация.
- •22.Коммуникация в малых группах.
- •23. Коммуникация в организациях.
- •24.Публичная коммуникация.
- •26. Межкультурная коммуникация.
- •27. Политическая коммуникация.
- •28. Коммуникатор
- •29. Содержание коммуникации, понятие языка коммуникации. Семиотика языка: синтактика, семантика, праматика.
- •30. Язык коммуникации.
- •31. Получатель коммуникации
- •32. Восприятие в коммуникации.
- •33. Аудитория коммуникации
- •34. Факторы и барьеры коммуникации.
- •1. Барьер восприятия.
- •2. Семантический барьер.
- •3. Невербальные барьеры.
- •4. Плохое слушание (неумение слушать).
- •5. Некачественная обратная связь.
- •36. Эффективность коммуникации.
- •37. Коммуникативные профессии и коммуникативные навыки
- •38. Методы исследования коммуникации
29. Содержание коммуникации, понятие языка коммуникации. Семиотика языка: синтактика, семантика, праматика.
Символьная ком-ция опред. как использование слов, букв, символов или аналогичн. средств для получ. инф. об объекте или событии. Такое широкое определение включает ряд составляющих понятий: семантика ком-ций (указывает значение слов и символов); синтаксис ком-ций(относится к взаимосвязи м/д используемыми символами); прагматика ком-ций (раскрывает их результативность и эфф-ть при достижении опред-х целей.
Символы явл. посредниками м/д сущностью явлений, смыслом и его образом, идеями, находящимися за пределами чувственного восприятия и отражением предметов и явлений действительности при их непосредственном воздействии на органы чувств.
Ч.Пирс различает 3 типа знаков: 1. иконический - действие кот-го основано на фактич-ом подобии означающего и означаемого (рис. чел. - сам чел.), сам по себе не может передавать инф. и принадлежит прошлому опыту; 2. индекс - действие кот-го основано на реальной смежности означающего и означаемого (дым - индекс огня), способен передовать инфо, сущ-ет в наст. опыте; 3. символ - действие кот-го основано на условной, установленной «по соглашению» связи означающего и означаемого(кивок головы - утвердительный ответ) обозначает не предмет, а род вещи; благодаря своему общему значению, способны образовать суждение, могут воздействовать на мысли и поведение партнера.
Под речевой ком-цией понимается разговорное общение. Общение обозначает и процесс обмена мыслями, инф., эмоц-ми переживаниями собеседников. Главным элементом реч. ком-ции явл. механизм, с помощью кот-го осуществляется перевод процесса передачи и восприятия инф. в соц-но значимый результат персонального и массового воздействия. Выбор стиля зависит и от предмета речи и от общей обстановки, в кот. происходит общение. Для привычной, повседневной обстановки хар-рен нейтральный стиль, для торжественно-приподнятой ситуации –высокий стиль, в непринужденно-дружеской обстановке – сниженный стиль. Единицами языка передается кроме основной и дополнительная инф.: - о сфере жизни, в кот. происходит общение (функционально-стилистическое значение); - о типах ситуаций, в кот. эти ед-цы чаще всего употр.(экспрессивно-стилист. значение); - об общественной оценке явлений, обозначенных данными ед-ми языка (оценочно-стил. значение). Выявлению механизмов взаимодействия соц-х и лингв-х факторов, обуславливающих соц-ные функции языка в условиях МК рассматривал Шарль Балли (швейц. лингвист). Он считал, что из осн. задач стилистики явл. исследование распределения языковых средств по сферам или средам общения и изучение разл. эм-х окрасок речи, выраж. различ. состояния и чувства людей.
Семиотика (семиология) – наука, исслед-я св-ва знаковых систем, знаков естеств. и искусств. языков
Синтактика изуч. отношения м/д знаками, т.е. правила построения знаков в рамках знаковой системы Формир-е упомянутого смысла знаковой конструкции осущ. с пом-ю алфавита, правил образования и преобразования. Семантика изучает отношения м/д знаками и обозначаемыми предметами (денотатами), т.е. содержание знаков. Проблематика С. выраж. в ?: «Что означает то или иное понятие, термин, высказывание?» Объект анализа - знак, фрагмент текста (денотатов у предлож-я м.б. только 2: истина и ложь). Семантич. треугольник: «знак – понятие – денотат» (последний может отсутствовать) Возможна также неоднозначность соответствия знака, понятия и денотата. Эта неоднозначность будет выражаться в явлениях омонимии, полисемии и синонимии. Омонимия: сущ-е неск. одинаковых по форме знаков, каждый из кот. имеет свое значение и эти значения абсолютно не связаны м/д собой, как не связаны м/д собой денотаты. Полисемия (многозначность): з-н ассиметрии знака и значения – знак и значение обычно полностью не покрывают др. др. Синонимия: синонимы – 2 равнозначных, но не тождественных выражения, при этом равнозначность – либо соотнесенность с 1 и тем же денотатом (экстансиональная синонимия – картина – шедевр - мазня), либо соотнесенность с 1 и тем же понятием (интенсиональная синонимия – картина - полотно). Создание стройной теории понимания языка вызывает необходимость определения соотношения семантики и прагматики. Прагматика – раздел семиотики, посвященный изучению отношения знаков и знаковых систем и употребляющих их индивидов; теория употребления языка; совокупность факторов, опред-х использование языка и его носителями. Данный термин ввел в науч. оборот Ч.Морис. Помимо чисто лингвист. и логич. методов, изучение прагматич. свойств и отношений языка требует примен. понятийного и методологич. аппарата психологии (соц. псих-гии, инженерной псих-гии..)