Современные подходы и методы изучению семьи.
Задание № 14. Используя учебник Куликовой Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание ( гл.8 «Методы изучения семьи») –М., 2006, с.192ответить на следующие вопросы:
1). Наиболее распространенные методы изучения семьи.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2). Виды проведения анкетирования:
а)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
б)___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
3). В чем особенность психолого-педагогического тренинга?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №15. Социальный проект «Мое имя».
1. Назовите свое имя_______________
2. Его происхождение, что обозначает__________________________________________
3. В честь кого назвали, почему________________________________________________ _________________________________________________________________________
4. Расскажите о 2-3 знаменитых людей, носящих ваше имя. Почему их считают великими личностями?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Мое имя – мой характер. Разложи
свое имя по буквам и попробуй на каждую
букву придумать личностную характеристику.
Вывод по теме:
Рефлексия
У меня получилось сделать |
Мне было непонятно и показалось сложным |
Интересно |
|
|
|
ЗАНЯТИЕ № 4.2
ТЕМА:ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ С СЕМЬЕЙ ВОСПИТАННИКА
ПЕРЕЧЕНЬ КОНТРОЛЬНЫЙ ВОПРОСОВ
1.Планирование работы классного руководителя с семьей.
2.Организация родительского собрания.
3.Просвещение родителей.
4.Взаимодействие классного руководителя с родителями, педагогами и общественностью.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА:
1.Взаимоотношения семьи и школы в воспитательном процессе.
2. Решаем педагогические ситуации.
3.Составление перечня «обязанностей родителей».
2. Составление плана родительского собрания.