- •Предисловие
- •1. Экономическая социология как наука
- •1.1 Зарождение и развитие экономической социологии Классический этап становления экономической социологии как науки.
- •1.2 Основные школы западной социально-экономической мысли
- •1.3 Особенности развития отечественной экономической социологии
- •1.4 Объект, предмет, метод и задачи экономической социологии. Объект и предмет экономической социологии.
- •Тренировочные задания к разделу 1.
- •Тест к разделу 1.
- •Вопросы для повторения
- •Литература к разделу 1.
- •2. Социальные основы экономического поведения
- •2.1 Экономическое сознание и экономическое поведение.
- •2.2 Механизмы мотивации экономического поведения
- •2.3 Экономическая культура как регулятор экономического поведения
- •2.4 Социально-экономическая стратификация и развитие экономики
- •Социальное неравенство и социально-экономическая стратификация
- •Тренировочные задания к разделу 2.
- •Тест к разделу 2.
- •Вопросы для повторения
- •Литература к разделу 2.
- •3. Социальные аспекты трудовой деятельности
- •3.1 Труд как базовый социально-экономический процесс: социальная сущность труда, классификация социально-трудовых отношений.
- •Трудовая адаптация и социальный контроль в трудовом коллективе
- •3.2 Трудовые ресурсы и отношения занятости Трудовой потенциал и трудовые ресурсы, социальные факторы их развития
- •Отношения занятости и безработица, ее социальная структура
- •Тренировочные задания к разделу 3.
- •Тест к разделу 3.
- •Вопросы для повторения
- •Литература к разделу 3.
- •Итоговые контрольные вопросы
- •Краткий Толковый словарь Слова, словосочетания и их значения
- •Индивидуальные задания по дисциплине «Экономическая социология» для слушателей вшуб
3.2 Трудовые ресурсы и отношения занятости Трудовой потенциал и трудовые ресурсы, социальные факторы их развития
В литературе при характеристике возможности людей участвовать в трудовой деятельности нередко используются такие понятия, как «рабочая сила», «человеческий капитал», «трудовой потенциал», «трудовые ресурсы» и т.д.
Термин «трудовой потенциал» по сравнению с термином «человеческий капитал» - более широкое понятие. Оно выражает не только психофизиологические возможности участия в трудовой деятельности, но и возможности субъектов экономической деятельности в социальных контактах, их способность к генерации новых идей и методов деятельности, а также наличие профессиональных знаний и навыков, имеющих спрос на рынке труда.
Характеристику трудового потенциала можно применять в отношении отдельного человека, трудового коллектива, населения страны в целом. В любом из названых случаев основными компонентами трудового потенциала будут выступать: здоровье; способность работать во взаимодействии с другими людьми; творческий потенциал; трудовая активность; организованность и самодисциплина; образовательный уровень; профессионально-квалификационные навыки; ресурс рабочего времени и др.
К примеру, конкретными показателями трудового потенциала по уровню здоровья будут:
• для отдельной личности - трудоспособность человека, время отсутствия на работе из-за болезни;
• для трудового коллектива - потери рабочего времени из-за болезней и травм работников, затраты на обеспечение здоровья работающих;
• для страны в целом - средняя продолжительность жизни, смертность населения по возрастным группам, расходы государственного бюджета на здравоохранение.
Творческий потенциал специалистов включает: умение самостоятельно усваивать новые знания и профессиональный опыт; готовность лично участвовать в решении общественно значимых научных и производственных задач; навыки общения, деловых и личностных контактов с коллегами; способность к эффективной реализации в ходе профессиональной деятельности своих знаний и навыков. Показателями творческого потенциала как составляющей трудового потенциала выступают:
• для отдельного работника - творческие способности личности;
• для трудового коллектива - количество изобретений и рационализаторских предложений на одного работающего, количество освоенных новых изделий;
• для страны - доходы от авторских прав, количество патентов на одного жителя страны, темпы технического прогресса.
В соответствии с классификацией Министерства статистики и анализа Республики Беларусь, под трудовыми ресурсами понимается население обоего пола в трудоспособном возрасте (за исключением неработающих инвалидов труда и войны 1-й и 2-й групп и лиц, получающих пенсию по возрасту на льготных условиях), а также лица в нетрудоспособном возрасте (подростки и население старше трудоспособного возраста), занятые в экономике.
Выделяют понятие «экономически активное население». Это часть населения, предоставляющая свой труд для производства товаров и услуг. К численности экономически активного населения относят: занятых; безработных; жёнщин, находящихся в отпусках по беременности, родам и уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет; служителей религиозных культов.
На сформирование и развитие трудовых ресурсов Беларуси на современном этапе воздействует ряд факторов: социальных, экономических, политических. Среди социальных факторов выделяются демографический, миграционный, экологический.
Характерной особенностью демографической ситуации в Республике Беларусь выступает существенное замедление прироста населения, которое во второй половине 90-х гг. XX в. приобрело состояние депопуляции.
В основе уменьшения численности населения лежит снижение рождаемости и резкое увеличение смертности людей средней и молодой возрастных категорий. Общими причинами такого положения выступают: экономическая неустроенность широких слоев населения; рост социальных болезней (туберкулеза, СПИДа, венерических заболеваний); ухудшение медицинского обслуживания; расширение алкоголизма и наркомании; криминализация общества и др.
Под влиянием неблагоприятных факторов в республике существенно сократилась в 90-е гг. ожидаемая средняя продолжительность жизни мужчин и женщин, многие брачные пары по состоянию здоровья лишены возможности иметь детей.
В результате снижается коэффициент замещения рабочей силы. Расчеты демографов свидетельствуют, что при подобной динамике хозяйственный комплекс Беларуси уже в ближайшие годы может не иметь прироста рабочей силы за счет внутреннего естественного источника (без учета миграционного сальдо).
Миграционный фактор может играть существенную роль в формировании трудовых ресурсов. Для Беларуси характерно то, что миграционные перемещения в дальнее зарубежье носят односторонний характер и сопровождаются только потерями трудовых ресурсов. Миграционные перемещения в страны ближнего зарубежья (республики бывшего СССР) носят форму встречных потоков.
Экологический фактор развития трудовых ресурсов в Беларуси представляют прежде всего последствия Чернобыльской катастрофы в различных формах: непредвиденные нарушения в трудовом балансе страны, дополнительные затраты труда, прямые и косвенные потери рабочей силы.
Среди общемировых тенденций использования человеческих ресурсов наиболее характерной для развитых стран выступает рост занятости в сфере производства нематериальных форм богатства и услуг. К важнейшим причинам этого относятся: повышение производительности труда в материальном производстве, прежде всего, в обрабатывающей промышленности за счет внедрения результатов научно-технического прогресса (автоматизации, роботизации, гибких производственных систем и т.д.); возрастание важности для социально-экономического развития сферы услуг, которая все больше становится основным проводником капиталовложении человека; изменения в использовании трудового потенциала самой сферы услуг: компьютеризация, вывоз инжиниринговых, конструкторских, финансовых, страховых и других видов услуг в страны с дешевой рабочей силой.
Одновременно в мире имеют место значительное недоиспользование трудового потенциала, обширные зоны низкоквалифицированного труда, противоречия в области трудовых отношений.
