
- •Психология управления
- •1. Введение
- •2. Цель и задачи учебного курса
- •3. Методические рекомендации
- •3.1 Методические рекомендации студентам для самостоятельной работы Для того чтобы качественно усвоить лекционный материал и хорошо подготовиться к семинарским занятиям и зачету, необходимо:
- •3.2 Методические рекомендации студентам для написания реферата
- •Рекомендуемая литература
- •4.1 Учебники:
- •4.2 Учебные пособия:
- •Тематика лекций и их тезисное содержание
- •Лекция 1
- •Студент должен:
- •Тезисный план:
- •Лекция 2
- •Лекция 3
- •Лекция 4
- •Лекция 5
- •Лекция 6
- •Лекция 7
- •Лекция 8
- •Лекция 9
- •6. Темы семинарских занятий, вопросы, темы рефератов и рекомендуемая литература
- •Семинарское занятие 1
- •Цель: знакомство с предметной областью психологии управления.
- •Вопросы и задания:
- •Психологические закономерности управленческой деятельности.
- •Психология процесса принятия и реализации управленческих решений.
- •Управленческие ситуации и психологические методы их решения.
- •Семинарское занятие 2
- •Профессиональная адаптация сотрудника в новой организации.
- •Психические состояния сотрудника: фрустрация, агрессивность, тревожность и др.
- •Способы взаимодействия сотрудников в организации.
- •Семинарское занятие 3
- •Принципы и методы диагностики и воздействия на морально-психологический климат коллектива.
- •Психические свойства личности и межличностные отношения в коллективе.
- •Психологическая совместимость членов коллектива.
- •Семинарское занятие 4
- •Психологические механизмы повышения эффективности работы группы.
- •Психология управления групповыми процессами и явлениями в деятельности руководителя.
- •Система методов психологического изучения лиц и групп в деятельности руководителя.
- •Семинарское занятие 5
- •Психология управления персоналом в условиях современного российского рынка.
- •Психология делегирования полномочий.
- •Мотивация как фактор управления личностью и коллективом.
- •Семинарское занятие 6
- •Психология организации стиля управления коллективом.
- •Построение конструктивных взаимоотношений с подчинёнными: основные принципы, приёмы и методы.
- •Психологические аспекты ротации кадров.
- •Семинарское занятие 7
- •Теория конфликта: проекция в сферу управления.
- •«Вредные» сотрудники и психологические способы управления ими.
- •Конфликт в группе и модели управления конфликтными ситуациями.
- •Семинарское занятие 8
- •Здоровье руководителя: предупреждение и преодоление стрессов.
- •Личная экология руководителя.
- •Психические состояния руководителя.
- •Семинарское занятие 9
- •Технология успеха: искусство имиджмейкерства.
- •Создание собственного имиджа и стиля.
- •Имидж организации как цель и как средство формирования корпоративной культуры.
- •7. Вопросы для самостоятельного изучения
- •8. Вопросы для зачета
- •9. Приложения
- •9.1 Образец оформления титульного листа реферата
- •«Психология управления персоналом в условиях современного российского рынка»
- •Проверил: доцент о.Н. Малахова Выполнил: студентка 3 курса
- •7.2 Образец написания оглавления
- •7.3 Образец оформления списка литературы
- •Учебное издание
- •Психология управления
Лекция 9
Тема: Создание делового имиджа в современных российских условиях.
Студент должен:
иметь представление:
об имидже и его роли в профессиональном общении;
об особенностях формирования делового имиджа в современных российских условиях;
знать:
основные составляющие экологии имиджа;
особенности восприятия имиджа другими людьми;
способы и правила формирования делового имиджа.
Тезисный план:
1. Понятие имиджа. Исторический аспект развития имиджмейкерства
в России.
2. Имидж и восприятие людьми друг друга.
3. Способы и правила формирования делового имиджа: визуальная и
вербальная составляющие, особенности поведения, деловой этикет.
Вопросы для самоконтроля:
1. Что такое имидж?
2. Назовите основные компоненты делового имиджа.
3. В чём особенность развития имиджмейкерства в России?
4. Перечислите и охарактеризуйте способы и правила формирования делового
имиджа.
5. Каковы психологические особенности формирования и закрепления делового
имиджа Вы знаете?
6. Перечислите основные правила делового этикета.
6. Темы семинарских занятий, вопросы, темы рефератов и рекомендуемая литература
№ занятия |
Тема семинарского занятия
|
Кол-во часов |
1 |
Введение в психологию управления |
2 |
2 |
Поведение индивида в организации |
2 |
3 |
Личность и коллектив |
2 |
4 |
Группа и групповая деятельность |
2 |
5 |
Лидерство и руководство |
2 |
6 |
Стили руководства |
2 |
7 |
Конфликты и способы их разрешения |
2 |
8 |
Психологическое здоровье руководителя: предупреждение и преодоление стресса |
2 |
9 |
Создание делового имиджа в современных российских условиях |
2 |
Семинарское занятие 1
Тема: Введение в психологию управления.
Цель: знакомство с предметной областью психологии управления.
Задачи:
проанализировать цели и задачи психологии управления, причины изучения данной дисциплины;
рассмотреть связь психологии управления с другими научными дисциплинами.
Вопросы и задания:
Цели и задачи психологии управления.
Связь психологии управления с другими дисциплинами.
Практическая часть. Упражнения: «Знакомство», «Самопрезентация», Батарея тестов: «Человеческие ресурсы и способности».
Литература:
Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Человек, Стратегия, организация, процесс. – М.: Гардарики, 2002. – 528 с.
Генов Ф. Психология управления: основные проблемы. – М.: Прогресс, 1982. – 422 с.
Кочкин А.Т. Практика менеджмента и современные условия хозяйствования. – Иж.: Изд-во Ин-та экономики и управления УдГУ, 2002. – 224 с.
Мануйлов Г.М. Психологическое управление в кризисном обществе. – СПб.: Алетейя, 1999. – 345 с.
Паркинсон С., Рустомджи М. Искусство управления. – М.: Фаир, 1997. – 272 с.
Рефераты и литература к ним: