
- •Тема 1. Происхождение и сущность государства
- •Тема 2. Типология государства
- •Тема 3. Понятие и содержание государственного управления
- •Тема 4. Система государственного управления
- •Тема 5. Государство и государственная власть
- •Тема 6. Понятия местного хозяйства и самоуправления.
- •Тема 7. Территориальные основы местного самоуправления
- •Тема 8. Типология муниципальных образований
- •Тема 9. Правовая основа местного самоуправления
- •Тема 10. Организационные основы местного самоуправления
- •Тема 11. Принципы построения структуры органов местного самоуправления
- •Тема 12. Финансово-экономические основы местного самоуправления
- •Тема 13. Местный бюджет
- •Тема 14. Местное самоуправление в Казахстане. Административно-управленческие реформы в Казахстане.
- •Тема 15. Предметы ведения местного самоуправления, формы реализации полномочий местного самоуправления
- •Тема 15. Местное самоуправление в области планово-финансовой деятельности.
- •Тема 16. Местное самоуправление в области использования и охраны земли и других природных ресурсов
- •Тема 17. Ответственность органов местного самоуправления. Контроль за их деятельностью.
- •Тема 18. Управление комплексным социально-экономическим развитием муниципального образования
- •Тема 18. Основные типы местного самоуправления за рубежом
- •Часть 1
- •Часть II особые положения
- •Часть III
- •Тема 19. Правовое регулирование и законность в государственном управлении
- •Тема 20 Информационное обеспечение государственного управления
- •Тема 20 Место и роль бюрократии в системе государственного управления
- •Тема 21 Понятие и особенности государственной службы
- •Тема 21 Совершенствование стиля государственного управления
- •Тема 22 Государственное управление социальной сферой
- •Тема 23 Местное самоуправление
- •Тема 24 Эффективность государственного управления
- •Тема 25 Совершенствование государственного управления в условиях Казахстана
- •6.1 Основная литература
- •6.2 Дополнительная литература
Тема 3. Понятие и содержание государственного управления
Цель: Сформировать у студентов систему знаний о государственном управлении, цели и задачи, специфические свойства государственного управления. Рассмотреть основные научные школы и принципы в области государственного управления.
Понятие и цели государственного управления
Научные школы в области государственного управления
Принципы государственного управления
3.1 Государственное управление – это осуществляемое в рамках закона воздействие специально уполномоченных лиц на определенные их компетенцией сфере деятельности государства с целью проведения государственной политики. Через процесс государственного управления государство осуществляет свои функции.
Специфическими свойствами государственного управления является его распространенность на все общество, даже за его пределы, на другие общества людей в рамках проводимой государственной международной политики.
Цели государственного управления выражают прообраз будущего состояния управляемых объектов, есть конечный путь претворения в реальность намеченных замыслов.
Будущее есть лишь идеальное состояние объекта, его нельзя предсказать с точностью, а потому цели государственного управления носят вероятностный характер. В связи с этим возрастает роль и ответственность субъектов управления за точность поставленных целей, профессиональный уровень тех, кто разрабатывает и формирует политические цели, задачи и стратегические направления развития общества.
Процесс целеполагания в государственном управлении основывается на информации о прошлом и настоящем состоянии общества и государства.
Классификация целей государственного управления. Выделяют:
Цели, определяющие стратегический курс развития страны и направленные на дальнюю перспективу.
Цели, ограниченные определенной сферой жизнедеятельности общества – экономическая, социальная, административно-политическая.
Цели, имеющие временные ограничения – краткосрочные, среднесрочные.
Цели, различаемые по результатам – промежуточные, конечные.
Существует иерархия целей государственного управления, которая предполагает их распределение и соотношение в зависимости от места уполномоченного органа в структуре государственного аппарата.
Уполномоченным выступает госорган и должностные лица, которые вправе формировать цели управления и фиксировать их в соответствующих по форме и порядку понятия нормативных и правовых актах. Вершину пирамиды в иерархии целей занимают стратегические цели, которые выражают стратегический курс развития общества и государства. Пирамида целей государственного управления основывается на общественной практике, потребностях развития экономической, социальной и административно-политической сфер жизнедеятельности общества.
В эволюции науки государственного управления выделяют 3 этапа:
- конец 19 – начало 20 вв. – зарождение науки;
- первая половина 20 в. – формирование предмета науки, ее окончательное обособление от других наук;
- вторая половина 20 – начало 21 вв. – развитие современной науки государственного управления.
В конце 19 в. немецкий ученый М. Вебер одним из первых выделил теорию государственного управления как самостоятельную область исследования – разработал концепции государства как главного субъекта: политики и власти; бюрократии; государственного аппарата.
По мнению Вебера, государство – это господство людей над людьми с помощью легитимного насилия как средства. Он выделил три вида внутренних причин, в силу которых одни группы людей подчиняются другим:
- авторитет «вечно вчерашнего» (исторически сложившиеся нравы, традиции, господство патриарха);
- харизматическое государство (власть вождя);
- господство в силу «легитимности» (в силу веры в обязательность легального правления и деловой компетентности руководителей).
Немалый вклад в теорию государственного управления внесли французские ученые. Л. Дюги, А. Мишель, М. Ориу – выработали институциональный подход к проблемам государственного управления. Особенностью этих авторов является рассмотрение государственного управления не самого по себе, а лишь в той мере, в которой она помогало изучению государственно-политических институтов. Во Франции была разработана теория дирижизма для восстановления экономики страны после войны, реконструкции и модернизации отраслей производства, создания новых отраслей. Для реализации этой теории был объяснен принцип избирательности политики государства для восстановления и развития наиболее привилегированных отраслей промышленности. Преследовались цели продвижение французских товаров на мировой рынок.
Вклад в науку государственного управления внес в 1930-е годы Дж. М. Кейнс. Основная идея Кейнса заключалась в том, что государство должно активно вмешиваться в процесс развития общества, влиять на развитие экономики.
В послевоенную эпоху появились две науки административного управления, внесшие свой вклад в теорию государственного управления: классическая школа и школа человеческих отношений.
Представители классической школы, Ф. Тейлор, А. Файоль, Д. Муни, утверждали, что государственное управление должно ориентироваться на достижение поставленных целей при помощи минимальных затрат с максимальной эффективностью. А. Файоль выдвинул теорию о 14 принципах государственного управления: разделение труда, иерархию, единоначалие, дисциплина, централизация, децентрализация и д.р.
«Школа человеческих отношений» большой акцент делает на создание условий, которые максимально раскрывали бы инициативу исполнителей.
Принцип государственного управления представляет собой закономерность, отношение или взаимосвязь общественно-политической природы и других групп элементов государственного управления, выраженную в виде определенного научного положения, закрепленного в большинстве своем правом и применяемого в теоретической и практической деятельности людей по управлению.
Конституция РК закрепляет следующие основополагающие принципы государственного управления:
- республиканскую форму правления – государство может быть только республикой, исключено учреждение должности монарха и монархического правления;
- принадлежность власти народу, признание народа единственным источником власти;
- осуществление власти народом непосредственно или через органы государственной власти;
- разделение государственной власти на три ветви – законодательную, исполнительную и судебную;
- разграничение полномочий между республиканскими органами государственной власти и органами государственной власти субъектов РК;
- право граждан участвовать в управлении государством: избирать или быть избранным, иметь равный доступ к государственной службе;
- право граждан обращаться лично, а также направлять индивидуальные и коллективные жалобы в органы государственной власти и местного самоуправления;
- право граждан обжаловать в суде решения и действия органов государственной власти.
Выводы
Государственное управление – это осуществляемое в рамках закона воздействие специально уполномоченных лиц на определенные их компетенцией сфере деятельности государства с целью проведения государственной политики.
Первым выделил теорию государственного управления как самостоятельную область исследования в конце 19 в. немецкий ученый М. Вебер – разработал концепции государства как главного субъекта: политики и власти; бюрократии; государственного аппарата.
Принцип государственного управления представляет собой закономерность, отношение или взаимосвязь общественно-политической природы и других групп элементов государственного управления, выраженную в виде определенного научного положения, закрепленного в большинстве своем правом и применяемого в теоретической и практической деятельности людей по управлению.