
- •Содержание
- •1. Роль и значение теории менеджмента в подготовке бакалавра
- •1.1. Место теории менеджмента в учебном процессе.
- •1.2. Цели и задачи дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Данные требования реализуются в следующих позициях.
- •1.4. Изучение дисциплины «Теория менеджмент» способствует формированию компетенций
- •1. Общекультурных (ок):
- •2. Профессиональных (пк):
- •1.5. Основные виды учебных занятий
- •1. Зачет с оценкой и экзамен проводятся в форме тестирования1.
- •2. Для решения тестов необходимо ответить на приведенные вопросы для самоконтроля (контрольных работ).
- •2. Литература для подготовки к практическим занятиям и экзамену
- •2.1. Основная литература
- •2.2. Дополнительная литература
- •Периодические издания
- •2.3. Методические разработки сПбГиэу и филиала в г. Череповце
- •2.4. Компьютерные программы
- •3. Тематическая карта дисциплины для заочного обучения
- •Примечания (изучение дисциплины)
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Обязательный минимум содержания образовательной программы
- •4.2. Содержание разделов дисциплины
- •5. Планы практических занятий1
- •Тема 1.5.П. Внутренняя и внешняя среда организации
- •Вопросы занятия
- •Задание для самостоятельной работы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задание на практической работе
- •Образец swot-матрицы
- •Пользуясь глоссарием и текстом лекции т.1.5., записать в словарь основные категории темы и дать их определение
- •Тема 2.1.П. Формирование стратегии и целей организации
- •В опросы занятия
- •Задание для самостоятельной работы:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задание на практической работе:
- •Пользуясь глоссарием и текстом лекции т.2.1., записать в словарь основные категории темы и дать их определение
- •6. Методические советы по написанию контрольных работ
- •1. Организационно-методические указания
- •1. Общие указания.
- •1. Общие указания.
- •2. Планирование выполнения контрольной работы.
- •3. Оформление работы.
- •4. Образец оформления титульного листа
- •7. Тематика контрольных работ1 (это и вопросы для подготовки к экзамену2)
- •7.1. Для групп второго высшего (2 года) образования
- •Раздел 1. История и методологические основы менеджмента
- •Тема 1.1. Сущность и содержание менеджмента
- •Тема 1.2. Эволюция менеджмента и его современные концепции
- •Тема 1.3. Организации: виды и структура управления
- •Тема 1.4. Групповая динамика
- •Тема 1.5. Внутренняя и внешняя среда организации
- •Раздел 2 . Система функций менеджмента тема 2.1. Основы стратегического менеджмента
- •Тема 2.2. Планирование как функция менеджмента
- •Тема 2.3. Организация в системе менеджмента
- •Тема 2.4. Мотивация и стимулирование в менеджменте
- •Тема 2.5. Контроль в системе менеджмента
- •Раздел 3. Технология и методы менеджмента
- •Тема 3.1. Управленческие решения в системе менеджмента
- •Тема 3.2. Методы и инструменты менеджмента
- •Тема 3.3. Коммуникации в менеджменте
- •Тема 3.4. Управление персоналом организации
- •Раздел 4. Социально-психологические основы менеджмента
- •Тема 4.1. Менеджеры в организациях
- •Тема 4.2. Руководство и его содержание
- •Тема 4.3. Управление конфликтами
- •Тема 4.4. Организационная культура
- •Тема 4.5. Особенности управленческого труда и эффективность менеджмента
- •Раздел 1. История и методологические
- •Тема 1.1. Сущность и содержание менеджмента
- •Тема 1.2. Эволюция менеджмента и его современные концепции
- •Тема 1.3. Организации: виды и структура управления
- •Тема 1.4. Групповая динамика
- •Тема 1.5. Внутренняя и внешняя среда организации
- •Раздел 2 . Система функций менеджмента тема 2.1. Основы стратегического менеджмента
- •Тема 2.2. Планирование как функция менеджмента
- •Тема 2.3. Организация в системе менеджмента
- •Тема 2.4. Мотивация и стимулирование в менеджменте
- •Тема 2.5. Контроль в системе менеджмента
- •Раздел 3. Технология и методы менеджмента
- •Тема 3.1. Управленческие решения в системе менеджмента
- •Тема 3.2. Методы и инструменты менеджмента
- •Тема 3.3. Коммуникации в менеджменте
- •Тема 3.4. Организационная культура
- •Отработайте все вопросы, и успех на зачете Вам гарантирован!
- •6.2.1. Тематика контрольных работ1 (это и вопросы для подготовки к экзамену2)
- •Раздел 4. Социально-психологические основы менеджмента
- •Тема 4.1. Менеджеры в организациях
- •Тема 4.2. Руководство и его содержание
- •Тема 4.3. Управление конфликтами
- •Тема 4.4. Организационная культура
- •Тема 4.5. Особенности управленческого труда и эффективность менеджмента
- •Раздел 5. Развитие менеджмента в современных условиях
- •Тема 5.1. Развитие теории и практики менеджмента в современных условиях
- •Тема 5.2. Организационное развитие
- •Отработайте все вопросы, и успех на экзамене Вам гарантирован!
Раздел 1. История и методологические
ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА
Тема 1.1. Сущность и содержание менеджмента
1. Дайте определение менеджмента.
2. В чем различие понятий «управление» и «менеджмент»?
3. Каковы цели и задачи менеджмента?
4. Какие уровни менеджмента Вы знаете?
5. Каковы основные виды менеджмента?
6. Каковы объект и предмет дисциплины «менеджмент»?
7. Каковы цели изучения дисциплины «менеджмент»?
8. Каковы основные значения термина «организация»?
9. Назовите существенные признаки организации.
10. В чем заключается социотехнический характер организации?
11. Назовите основные элементы внутренней среды организации.
12. Какие подсистемы можно выделить в производственной организации?
Тема 1.2. Эволюция менеджмента и его современные концепции
1. Раскройте содержание школы научного управления;
2. Раскройте содержание школы административного управления;
3. Раскройте содержание школы движения за человеческие отношения;
4. Раскройте содержание бихевиористского учения;
5. Раскройте содержание количественного подхода к управлению, или науки управления.
6. В чем содержание ситуационного подхода к управлению?
7. В чем содержание процессного подхода к управлению?
8. В чем содержание системного подхода к управлению?
9. Каково содержание концепция управления по целям (МВО) П. Друкера?
10. В чем сущность синтетической концепции «7-S»?
11. Что такое теории «X» и «Y», разработанные Дугласом МакГperopoм
Тема 1.3. Организации: виды и структура управления
1. Как классифицируются фирмы в мировой практике?
2. Покажите классификацию фирм по виду и характеру хозяйственной деятельности фирмы.
3. Покажите классификацию фирм по их правовому положению.
4. Покажите классификацию фирм по характеру собственности.
5. Каковы отличительными особенностями международной компании?
6. Каковы наиболее существенные черты ТНК?
7. В чем состоит хозяйственная обособленность предприятия?
8. Дайте определение ОСУ и покажите ее основные элементы, отношения, уровни и полномочия.
9. Каковы принципы формирования ОСУ?
10. Каковы основные признаки бюрократической структуры ОСУ, ее преимущества и недостатки?
11. Каковы основные признаки органической структуры ОСУ, ее преимущества и недостатки?
12. Покажите линейную, линейно-функциональную и дивизиональную ОСУ.
13. Покажите матричную, проектную и бригадную ОСУ.
14. Каковы основные современные тенденции эволюции ОСУ?
Тема 1.4. Групповая динамика
Дайте определение социальной группы и ее характерные черты.
Какую роль играет социальный контроль по отношению к социальной группе?
В чем различие первичных и вторичных, условных и реальных групп?
Каково различие между номинальными и интерактивными группами?
Что такое гетерогенные и гомогенные группы?
Каково значение референтных групп?
Что такое формальные и неформальные группы?
Охарактеризуйте структуру формальной группы.
Охарактеризуйте структуру неформальной группы.
Каков механизм образования формальных и неформальных организаций?
Дайте определение малой группы и ее характеристику.
Каковы причины формирования групп на предприятии.
Охарактеризуйте стадии развития группы в организации.
В чем заключается диагностика стадий развития группы в организации?
Какие модели взаимодействия в малой группе Вы знаете?
Дайте характеристику моделей коммуникации «круг», «штурвал», «цепь», «игрек», «тент», «палатка», «дом», «паутина».
Каковы основания и последствия групповой сплоченности членов групп?
Что такое лидерство и авторитет в группе?
Покажите роль в малой группы в социодинамике предприятия.
Раскройте классификацию малых групп по характеру социодинамики.
Какие типы отношений интеракции возникают в малой группе?
Что такое фацилитация и ингибиция?
Раскройте содержание основных этапов становления коллектива.
Какие методы управления применяются для различного уровня развития сотрудников в группе?