
- •Пакет комплексних контрольних робіт з дисципліни
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 1
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 2
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 3
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 4
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 5
- •5.Що вивчає аксіологія:
- •6. Розділ філософії, який вивчає пізнання, джерела і форми знання, методи і межі знання називається:
- •6. Розділ філософії, який вивчає буття, форми і способи буття світу, його першооснову і сутність називається:
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 6
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 7
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 8
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 9
- •5.Що вивчає аксіологія:
- •6. Розділ філософії, який вивчає пізнання, джерела і форми знання, методи і межі знання називається:
- •7. Розділ філософії, який вивчає буття, форми і способи буття світу, його першооснову і сутність називається:
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 10
- •1. Розділ філософії, який вивчає буття, форми і способи буття світу, його першооснову і сутність називається:
- •2. Хто вперше вжив термін «філософія» у відношенні до тих, хто прагне до вищої мудрості:
- •3. В чому сутність філософського світогляду:
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 1
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 12
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 13
- •5.Що вивчає аксіологія:
- •6. Розділ філософії, який вивчає пізнання, джерела і форми знання, методи і межі знання називається:
- •6. Розділ філософії, який вивчає буття, форми і способи буття світу, його першооснову і сутність називається:
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 14
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 15
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 16
- •1. Хто вперше вжив термін «філософія» у відношенні до тих, хто прагне до вищої мудрості:
- •2. В чому сутність філософського світогляду:
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 17
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 18
- •4.Що вивчає аксіологія:
- •5. Розділ філософії, який вивчає пізнання, джерела і форми знання, методи і межі знання називається:
- •6. Розділ філософії, який вивчає буття, форми і способи буття світу, його першооснову і сутність називається:
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 19
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 20
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 21
- •1. Розділ філософії, який вивчає буття, форми і способи буття світу, його першооснову і сутність називається:
- •2. Хто вперше вжив термін «філософія» у відношенні до тих, хто прагне до вищої мудрості:
- •3. В чому сутність філософського світогляду:
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 22
- •5.Що вивчає аксіологія:
- •6. Розділ філософії, який вивчає пізнання, джерела і форми знання, методи і межі знання називається:
- •7. Розділ філософії, який вивчає буття, форми і способи буття світу, його першооснову і сутність називається:
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 23
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 24
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 25
- •5.Що вивчає аксіологія:
- •6. Розділ філософії, який вивчає пізнання, джерела і форми знання, методи і межі знання називається:
- •7. Розділ філософії, який вивчає буття, форми і способи буття світу, його першооснову і сутність називається:
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 26
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 27
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 28
- •5.Що вивчає аксіологія:
- •6. Розділ філософії, який вивчає пізнання, джерела і форми знання, методи і межі знання називається:
- •6. Розділ філософії, який вивчає буття, форми і способи буття світу, його першооснову і сутність називається:
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 29
- •Комплексна контрольна робота Завдання № 30
- •Регламент контрольного завдання ккр
- •Критерії оцінки виконання комплексної контрольної роботи курсу "Філософія та релігієзнавство"
- •Список укладачів варіантів завдань комплексної контрольної роботи з дисципліни «Філософія та релігієзнавство»
Регламент контрольного завдання ккр
Контрольна робота має комплексний характер, охоплює теоретичні та практичні аспекти дисципліни "Філософія та релігієзнавство", за обсягом і складністю відповідає рівню професійної підготовки фахівців за напрямом підготовки 6.040302 "Інформатика", 6.030504 "Економіка підприємства", 6.050502 "Інженерна механіка", 6.030601 "Менеджмент", 6.030508 "Фінанси і кредит".
Пакет містить 30 варіантів завдань рівнозначної складності, термін виконання яких розрахований на 80 хвилин.
Кожен варіант складається з трьох теоретичних питань та десяти тестових завдань різного рівня складності й спрямування.
Перше-третє питання мають теоретико-прикладний характер і спрямовані на визначення рівня підготовки студента з усіх розділів курсу. Виконання цих завдань розраховане на 60 хвилин.
Тестові завдання мають на меті перевірку рівня практичного засвоєння матеріалу дисципліни. Виконання тестових завдань розраховане на 20 хвилин.
У процесі підготовки до комплексної контрольної роботи рекомендується користуватися наведеною у програмі основною літературою та законодавчими актами.
Комплексна контрольна робота виконується у письмовому вигляді і оцінюється згідно з критеріями оцінки виконання комплексних контрольних робіт (ККР) курсу "Філософія та релігієзнавство".
Розглянуто і затверджено на засіданні кафедри
протокол № ____від ____________.
Зав. кафедрою____________________
Критерії оцінки виконання комплексної контрольної роботи курсу "Філософія та релігієзнавство"
Кожен студент отримує завдання, яке складається з трьох теоретичних питань та десяти тестових завдань. Максимальна кількість балів, яку вони можуть отримати за 1, 2, 3 питання - 15 балів, за 10 тестових завдань – 5 балів (по 0,5 бали за кожну правильну відповідь). Таким чином, максимальна кількість набраних балів складає 20. У таблиці 1 наводиться відповідність кількості балів оцінкам за роботу.
Таблиця 1
Кількість набраних балів |
Оцінка |
9,75 і менше |
Незадовільно |
Від 10 до 12,75 |
Задовільно |
Від 13 до 17,75 |
Добре |
18 і більше |
Відмінно |
Таблиця 2 - Критерії оцінювання теоретичного питання
Бал |
Критерії оцінювання |
5 |
Дана повна і вичерпна відповідь на поставлене запитання, показана сукупність усвідомлених знань про об'єкт вивчення, доказово розкриті основні положення, у відповіді відстежується чітка структура, збудована в логічній послідовності |
4 |
Дана повна, розгорнута відповідь на поставлене питання, показано уміння виділяти істотні і неістотні моменти матеріалу; відповідь побудована в логічній послідовності, проте були допущені неточності у визначенні понять |
3 |
Дана неповна відповідь на поставлене питання, логіка і послідовність викладу мають деякі порушення, допущені неістотні помилки у викладі теоретичного матеріалу |
2 |
Студент не повністю володіє знаннями про об'єкт вивчення, відтворює меншу половину обсягу матеріалу, допускаючи фактичні помилки |
1 |
У відповіді на поставлене питання допущені істотні помилки в теоретичному матеріалі, логіка викладу має істотне порушення |
0 |
Відповідь на питання не дана, або ж сформованість умінь не доведена, мова безграмотна |
При оцінюванні також передбачені бонусні (заохочувальні) бали, а також зниження балів за помилки. У відповіді на теоретичне питання бали знижуються за граматичні і орфографічні помилки, а також за невірне використання термінів. Помилки при виконані завдань поділяються на грубі та незначні. У таблиці 3 показано, яка кількість балів знижується за ту чи іншу помилку.
Таблиця 3
Тип помилки |
Зниження оцінки, балів |
Груба |
0,5 |
Незначна |
0,25 |
Для стимулювання творчого підходу до розв’язання передбачено бонусне (преміальне) підвищення оцінок. Бонуси поділяються на творчі і термінологічні. Творчий бонус дається, якщо окрім відповіді на питання подані логічні висновки, умовиводи, власні прогнози чи пропозиції з даного питання. Термінологічний бонус надається за вільне та доцільне оперування поняттями, термінами, персоналіями.
У таблиці 4 показано, яка кількість балів підвищується за той, чи інший бонус.
Таблиця 4
Тип бонусу |
Підвищення оцінки, балів |
Творчий |
0,5 |
Термінологічний |
0,25 |
Розглянуто і затверджено на засіданні кафедри
протокол № ____від ____________.
Зав. кафедрою___________________