Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
spec_mpg.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
143.87 Кб
Скачать

Примеры заданий проверочной работы

(представлены отдельные задания по различным понятиям)

Задание с выбором ответа

Пример 1.

В оде «Вольность» Пушкин, обращаясь к событиям мировой истории, касается известных общественных категорий.

 Владыки! вам венец и трон        Дает Закон - а не природа;        Стоите выше вы народа,        Но вечный выше вас Закон.

Что с помощью знакомого вам понятия выражает автор?

1)

веру в возможность изменения существующего строя

2)

идеи ограничения власти монархов правом

3)

надежду на осуществление монархами социальных преобразований

4)

призыв к уничтожению монархии

Ответ: 2

Задание с кратким ответом

Пример 2.

Ниже приведен ряд терминов. Четыре из них непосредственно связаны с понятием «образ». Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) индивидуальность, 2) картина, 3) пространство, 4) фантастика,

5) лирика, 6) изображение, 7) символ

Ответ: 1267

Задания с развернутым ответом

Пример 3.

Незадолго перед созданием повести «Капитанская дочка» А.С. Пушкин написал исторический труд «История Пугачевского бунта». Образ Емельяна Пугачева, нарисованный в повести, отличается от изображения этого исторического лица в «Истории Пугачевского бунта». Как вы думаете, почему? Свой ответ обоснуйте. Ответ запишите на обратной стороне бланка, обязательно указав номер задания.

Содержание верного ответа и указания к оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)

Баллы

В ответе должны быть представлены два элемента:

  1. 1) развернутая формулировка ответа (например: «литературные и исторические описания основаны на разных методах»);

  2. 2) обоснование содержания ответа (например, литературные произведения отражают реальность художественными средствами, с помощью образов, предоставляют автору право на художественный вымысел; исторические описания основаны на научных методах познания, и поэтому более объективны)

Приведены оба элемента ответа

2

Приведен только один из элементов ответа

ИЛИ

Сделана попытка привести оба элемента ответа, но удалось сформулировать только один

1

Ответ неправильный

0

Максимальный балл

2

Пример 4.

Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «культура»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о культуре.

Ответ запишите на обратной стороне бланка, обязательно указав номер задания.

Содержание верного ответа и указания к оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)

Баллы

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

  1. смысл понятия, например:

  • «культура – это совокупность производственных, общественных и духовных достижений людей»;

  1. два предложения с информацией об образовании, опирающейся на знания курса, например:

  • «Под культурой может пониматься совокупность памятников литературы, искусства, архитектуры и т.п., относящихся к одному времени, определенной территории»;

  • «В более узком смысле слова культура представляет собой сферу человеческой деятельности, связанную с областью литературы, искусства, архитектуры и т.п.».

Раскрыт смысл понятия, и составлены два предложения

3

Раскрыт смысл понятия, и составлено одно предложение,

ИЛИ

смысл понятия в явном виде не раскрыт, но представлен в двух составленных предложениях, свидетельствующих о том, что учащийся знает обществоведческое содержание данного понятия

2

Раскрыт смысл понятия, предложения не составлены,

ИЛИ

смысл понятия в явном виде не раскрыт, составлено одно предложение в контексте задания

1

Предложения составлены без привлечения обществоведческих знаний

ИЛИ

ответ неправильный

0

Максимальный балл

3

Пример 5.

«Ученье к счастию ведет людей» (И.А.Крылов). Раскройте смысл этого высказывания, опираясь на понятия, усвоенные при изучении гуманитарных предметов, факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. Ответ запишите на обратной стороне бланка, обязательно указав номер задания.

Содержание верного ответа и указания к оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)

Баллы

1. Раскрытие смысла высказывания

Смысл высказывания раскрыт ИЛИ содержание ответа дает представление о его понимании

1

Смысл высказывания не раскрыт, содержание ответа не дает представления о его понимании.

0

2. Характер и уровень приводимых суждений и аргументов

Суждения и аргументы опираются на содержание понятий гуманитарных предметов и фактический материал.

2

Суждения и аргументы приведены с опорой на содержание понятий гуманитарных предметов, но без использования фактического материала

ИЛИ суждения и аргументы приведены с опорой на фактический материал, но на содержание понятий гуманитарных предметов не опираются.

1

Аргументы и суждения не соответствуют высказыванию.

0

Максимальный балл

3

11

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]