План – конспект відкритого уроку

по темі « Die Hauptstädte»( 6 Klasse)

Thema der Stunde: Die Reise durch die Hauptstädte. (Wiederholungsstunde.)

Ziel der Stunde:

Praktisches: - поглибити знання учнів з теми, що вивчалася;

• вчити учнів виконувати тестові завдання та вести бесіду за темою.

Ausführendes: - розвивати мовну здогадку учнів;

- розвивати навички читання та аудіювання.

Erziehendes: - виховувати повагу до столиць, мови яких вивчають учні(Київ, Берлін), до їх визначних місць.

Тип уроку: урок – розвитку мовленнєвих вмінь.

Оснащення уроку: ілюстрації, ксерокопії завдань для читання, комп’ютер,презентації учнів.

І Einstiegsphase.

1. Begrüßung

L: Guten Tag, liebe Kinder und die Gäste!

Sch.: das Lied“Hallo,hallo!“

L.: Ich freue mich euch gesund und munter zu sehen. Wie geht es euch?

S ch.:

(Die Schüler antworten)

2. Zielorientierung

L.: Heute haben wir die Wiederholungsstunde. In den vorigen Stunden besprachen wir zwei Hauptstädte.

Macht die Aufgabe und sagt mir: Wie heißen diese Hauptstädte?

Was ist hier geschrieben?

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
n	b	j	e	i	y	r	w	k	l

2	4	7	10	5	1
b	e	r	l	i	n

9	6	3	5	8
k	y	j	i	w

Lösung: BERLIN KYJIW

L.: Sehr gut. Heute machen wir eine Reise durch diese Hauptstädte.

Іі Hauptteil der Stunde

1. Arbeit an der Lexik

L : Zu unserem Thema haben wir viele neue Wörter gelernt. Erinnern wir uns daran.

a)Was passt zusammen?

1. Flä – A. – zeichen

2. Sehens – B. – kerung

3. Haupt – C. – würdigkeit

4. Bevöl –– D. – che

5. Wahr– E. – stadt

(Lösung: 1D 2C 3E 4B 5A )

L.: Übersetzt! Wer kann die Sätze mit diesen Wörtern bilden?

L.: Jede Hauptstadt hat viele Sehenswürdigkeiten. Was gehört zu den Sehenswürdigkeiten?

(Sch.: Theater, Kinos, Denkmäler, Kathedrale, Kirchen.)

L.: ja, das ist alles richtig.

b)Wie heißt das Wort? Ordnet die Buchstaben zu!

1. TPAOATESR	2. HTERTAE
3. AEHKRADELT	4. KEDMLAN
5. ASTUHAR	6. UMEUMS

( Lösung: Staatsoper, Kathedrale, Rathaus, Theater, Denkmal, Wahrzeichen)

c)Welche Sätze sind hier versteckt? Schreibt diese Sätze. Übersetzt!

Kyjiwliegtamflussdnipro.

Diehauptstadtdeutschlandsheißtberlin.

Berlinistsehenswürdig.

Vieletouristenbesuchenkyjiw.

2. Kontrolle der Hausaufgaben

3.Präsentationen der Schüler

L.: Zu Hause habt ihr die Präsentationen zum Thema „Die Hauptstädte“ gemacht. Die erste Gruppe machte die Präsentationen über Berlin, die zweite-über Kyjiw.

Z eigt uns eure Arbeit!

Schüler1: Der französische Philosoph und Mathematiker Jean Alamber sagte:

«Frankreich ist geschaffen, damit in ihr zu leben, Italien - um die Zeit dort durchzuführen, England - um dort zu überlegen, und Deutschland ist geschaffen, damit nach ihr zu reisen».

Schüler1:

Unsere Gruppe bietet Ihnen an, die Reise durch Berlin zu machen. Wir haben viele Information gefunden, viele Literatur gelesen.

Also, herzlich willkommen in Berlin.

Berlin ist die Hauptstadt Deutschlands. Diese Stadt wurde am 13. Jahrhundert gegründet. Berlin liegt an der Spree, im Osten Deutschlands. Das ist die größte Stadt der BRD. Ihre Fläche ist 892 km². Die Stadt hat 3,4 Millionen Einwohner. Die Hauptstadt Deutschland besteht aus 23 Stadtvierteln. Berlin ist ein wichtiges, wissenschaftliches und kulturelles Zentrum und hat viele Sehenswürdigkeiten.

S chüler 2: Das Brandenburger Tor ist das Wahrzeichen der Stadt, ein Symbol der deutschen Einheit. Mehr als 200 Jahre ist dieses Tor stummer Zeuge der deutschen Geschichte.

Schüler 3: Der Alexanderplatz

Das ist der Zentralplatz von Berlin. Das ist der beliebteste Platz der Berliner. Sie nennen ihn “Alex „ 1800 erhielt der Platz seien heutigen Namen, zu Ehren des russischen Zaren Alexanders.

Auf dem Alexanderplatz steht die Weltzeituhr, dort kann man die Uhrzeiten in der ganzen Welt sehen.

Schüler 4: Die Hauptstraße “Unter der Linden „

Das ist die Hauptstraße von Berlin. Sie heißt “Unter der Linden „. ( « Під липами»). Diese Straße ist eine der berühmtesten Straßen der Welt. Das ist eine eleganteste Straße Berlins. In dieser Straße befinden sich die Staatsoper, die Humboldt-Universität.

Schüler 5:Der Fernsehturm Das ist ein Fernsehturm. Er steht am Alex. Der Berliner Fernsehturm wurde 1965 - 1969 gebaut. Er ist 365 m hoch. Die Kugel hat einen Durchmesser von 32m und wiegt 4.800t.

S chüler 6: Museumsinsel. Auf der Museumsinsel in Berlin sind 14 Museen und Sammlungen der Staatlichen Museen: das Alte Museum(ein Königliches Museum),das Bode-Museum, das Neue Museum(Das Museum heißt "Neu", da er von zweitem auf der Museumsinsel nach "dem Alten" Museum aufgebaut war, die Nationalgalerie. In der Alten Nationalgalerie in Berlin sind die bedeutendsten Kunstwerke des 19. Jahrhunderts zu sehen.

Heute ist die Sammlung in der Nationalgalerie eine der interessantesten Ausstellungen in Berlin.

Schüler 7: Das Berliner Rathaus. Es wurde im 19.Jahrhundert gebaut, liegt an der Rathausstraße - bis 1951 Königstrasse - in Alt-Berlin im Ortsteil Mitte von Berlin und ist Sitz des Berliner Senats und des regierenden Bürgermeisters.

Schüler 5: Weltberühmt ist der Berliner Tierpark, wo sich groß und klein, jung und alt erholen können.

Schüler 2: Der Reichstag

Er ist nicht weit vom Brandenburger Tor. Dort sitzt das deutsche Parlament-Bundestag.

Schüler 1: Danke schön! Wir hoffen, dass Ihnen unsere Präsentation gefallen hat.

Sch.: das Gedicht über Kyjiw

Schöne Straßen, Kirchentürme

Kastanienbäume als Symbol

Neue Häuser in die Höhe stürmen

L ebe glücklich, lebe wohl!

Grüne Parks und die Alleen

Das ist meine Heimatstadt

Festivals und die Konzerte

Finden regelmäßig statt.

Alles freundliche Gesichter,