Тема 3 наука конституционного права

Тестовые задания предполагают теоретическое изучение следующих вопросов темы: Понятие и предмет науки конституционного права. Отличие науки конституционного права от отрасли конституционного права. Обусловленность науки конституционного права наличием самой отрасли конституционного права. Методологические основы исследования в науке конституционного права. Основные задачи науки конституционного права. Место науки конституционного права в системе юридических наук. Возникновение и развитие науки конституционного права. Современное состояние науки конституционного права.

Вопросы и задания

1. В чем проявляется отличие науки конституционного права от отрасли конституционного права ?

а) наука дает более точные знания в области конституционного права;

б) наука изучает теорию конституционного права, а отрасль практическую реализацию конституционных норм;

в) наука изучает настоящее, прошлое и частично будущее конституционных норм, а отрасль – изучает только действующие нормы;

г) наука изучает отрасль конституционного права.

2. Завершите определение: совокупность теорий, гипотез, взглядов ученых по вопросам конституционного права – это…

а) отрасль конституционного права;

б) учебная дисциплина конституционного права;

в) содержание конституционного права;

г) наука конституционного права.

3. Что не относится к предмету изучения науки конституционного права ?

а) организация и деятельность государственных органов;

б) проблемы правового статуса личности;

в) организация гражданского общества;

г) проблемы народного представительства;

д) личные неимущественные взаимоотношения между субъектами права;

е) основы государственной политики;

ж) практика функционирования конституционно-правовых институтов в различных странах.

4. Как соотносятся категории «наука конституционного права» и «учебная дисциплина конституционного права» ?

а) наука включает в себя учебную дисциплину конституционного права;

б) учебная дисциплина шире по объему знаний, чем наука конституционного права;

в) науке присущ исследовательский характер, а учебная дисциплина оперирует уже полученными наукой знаниями;

г) наука и учебная дисциплина конституционного права решают качественно различные задачи.

5. Когда выделилась наука конституционного права ?

а) в древнем Риме;

б) в начале XIX века;

в) в конце XVIII века;

г) в античной Греции.

6. Какие тенденции в развитии науки конституционного права выделяют на сегодняшний день ?

а) естественно-правовая;

б) глобализации;

в) социализации;

г) интернационализации;

д) интеграции;

е) демократизации.

7. С какой юридической школы началось развитие государственного права как самостоятельной отрасли знаний ?

а) естественно-правовой;

б) социологической;

в) органической;

г) нормативистской.

8. В чем проявляется тенденция интернационализации науки конституционного права ?

а) в повсеместном переходе от цензового избирательного права ко всеобщему равному голосованию;

б) в сближении международного публичного права с национальным;

в) в конституционном регулировании преимущественно политической сферы общественных отношений;

г) в конституционном регулировании всех сфер жизнедеятельности общества.

9. Какие методы исследования не используются наукой конституционного права ?

а) статистический;

б) социологический;

в) исторический;

г) сравнительно-правовой;

д) логический.

10. Какие виды источников не относятся к источникам науки конституционного права ?

а) труды зарубежных ученых в конституционной сфере;

б) практика действия конституционно-правовых норм в различных странах;

в) религиозные писания;

г) Конституции и другие нормативные правовые акты;

д) юридический прецедент.