1. Проанализируйте нижеперечисленные проблемы и выделите ту, которая занимает центральное место в экономической теории австрийской школы:

1. распределение общественного богатства

2. потребительские оценки ценности благ

3. создание стоимости и ее распределение между участниками производства

4. создание стоимости и формирование цен

2. Что из перечисленного позволило разрешить парадокс Смита?

1. разграничение полезности и стоимости

2. формулирование закона убывающей предельной полезности

3. разграничение совокупной и предельной полезности

4. разграничение предельной полезности и стоимости

3. Что представители маржинализма выбрали в качестве исходного простейшего явления экономической жизни?

1. отношение человека и вещи

2. отношения между людьми в процессе производства благ

3. товар с его свойствами

4. ценность производительных благ

4. В чем видят маржиналисты цель производства и обмена?

1. в лучшем удовлетворении потребностей их участников

2. в получении максимальных прибылей

3. товар с его свойствами

4. ценность производительных благ

5. !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Выделите положение, которое характеризует позицию австрийской школы по вопросу ценности (стоимости) средств производства (производительных благ):

1. стоимость средств производства слагается из доходов

2. стоимость средств производства определяется затратами труда на их производство

3. стоимость средств производства определяется стоимостью тех потребительских благ, которые создаются из этих средств производства

4. стоимость средств производства определяется затратами труда, капитала и земли

6. Укажите положение, которое характеризует вклад австрийской школы в учение о ценности товара:

1. ценность зависит от затрат труда

2. ценность зависит от затрат труда и капитала

3. ценность складывается из издержек

4. ценность складывается из доходов

5. ценность зависит от полезности вещи

7. Выделите наиболее важную методологическую черту теории предельной полезности:

1. переход от больших величин к средним

2. перемещение центра тяжести с издержек на конечные результаты

3. исходным моментом экономической теории являются объективные факторы и силы

4. развитие потребностей зависит от развития экономики

8. Какое из приведенных положений определяется законом убывающей предельной полезности?

1. по мере роста объема производства издержки на единицу убывающей предельной полезности

2. кривая спроса на определенный продукт имеет нисходящий вид

3. рост предельной полезности сдвигает кривую спроса вправо

4. при убывании предельной полезности начинает действовать эффект дохода

9. Какая из приведенных характеристик (по К.Менгеру) соответствует неэкономическим благам?

1. если недоступное распоряжению количество данных благ меньше надобности в них

2. если доступное распоряжению количество данных благ больше надобности в них

3. если доступное распоряжению количество данных благ соответствует надобности в них

10. Что представляет собой модель общего экономического равновесия?

1. систему рынков, позволяющую максимизировать прибыли

2. систему цен, при которой спрос больше предложения

3. систему цен, при которой спрос равен предложению

4. систему цен, при которой спрос меньше предложения

10. Как определяется ценность товара в системе общего экономического равновесия?

1. в точке равновесия между предельной общественной полезностью данного количества товара и его предельными издержками

2. в точке равновесия между совокупной общественной полезностью данного количества товара и его совокупными издержками

3. в точке равновесия между предельной общественной полезностью данного количества товара и его совокупными издержками

4. в точке равновесия между совокупной общественной полезностью данного количества товара и его предельными издержками

10. В чем заключается отличие модели общего экономического равновесия Л.Вальраса и от закона рынков Сэя?

1. она носит статичный характер

2. она носит динамичный характер

3. в модели рассматриваются деньги и ценные бумаги

4. в модели рассматриваются реальные товары

5. в модели фигурируют совокупные спрос и предложение товаров.

10. Какой механизм (по Л.Вальрасу) регулирует равновесие в экономике?

1. изменение спроса и предложения

2. изменение структуры равновесных цен

3. изменение предельной общественной полезности товаров

4. изменение предельных общественных издержек производства товаров

10. Какая современная теория основана на теории общего экономического равновесия Л.Вальраса?

1. теории предельной полезности

2. теории конвергенции

3. теории государственного регулирования экономики

4. теории потребительского выбора

5. теории “общества благосостояния”

10. Какой из методов исследования экономики использует У. Джевонс при рассмотрении теории обмена?

1. исторический метод

2. статистический метод

3. метод дедукции

4. метод “робинзонады”

5. метод анализа и синтеза

10. Как трактует У.Джевонс понятие “капитал”?

1. запас потребительских благ

2. результат воздержания

3. запас богатства

4. финансовые средства, используемые для создания стоимости

10. Какое из приведенных положений У.Джевонса вошло в современный курс микроэкономики?

1. условием потребительского равновесия является пропорциональность предельных полезностей относительным ценам

2. условием потребительского равновесия является пропорциональность относительных цен предельным полезностям

3. условием потребительского равновесия является пропорциональность предельных полезностей предельным издержкам

4. условием потребительского равновесия является пропорциональность предельных издержек предельным полезностям

10. Как трактует У.Джевонс понятие “труд”?

1. целенаправленная деятельность человека

2. полезность со знаком “минус”

3. полезность со знаком “плюс”

4. положительный эффект от тягот создания продукта

1. Какой из тезисов классической школы Кейнс подверг критике?

1. главный мотив поведения экономических субъектов – личный интерес

2. эластичность цен и заработной платы обеспечивает общее экономическое равновесие

3. регулятором сбережений и инвестиций является процентная ставка

2. Что из перечисленного не характерно для методологии Кейнса:

1. акцент на агрегированные показатели

2. методологический поворот от социально-нейтральной экономики к традициям политэкономии

3. исходный пункт анализа – редкость ресурсов

4. возврат к традициям причинно-следственного метода исследования

5. сосредоточение на экономических связях краткосрочного периода

3. Что включает в себя совокупный доход общества по Кейнсу?

1. издержки использования

2. факториальные и добавочные издержки

3. доход предпринимателя и факториальные издержки

4. доход предпринимателя и издержки использования

4. Какой из перечисленных факторов, по мнению Кейнса, определяет емкость рынка предметов потребления?

1. склонность к потреблению

2. ссудный процент

3. предельная эффективность капитала

4. предпочтение ликвидности

5. Какой из перечисленных факторов, по мнению Кейнса, определяет емкость рынка средств производства?

1. объем совокупного дохода

2. основной психологический закон

3. совокупная занятость

4. предельная эффективность капитала

5. мультипликатор инвестиций

6. Какой из методов подкачивания инвестиций предлагал Кейнс?

1. организацию общественных работ

2. перераспределение части доходов в пользу малоимущих

3. снижение заработной платы

4. регулируемую инфляцию

Контрольная работа по теме:

1. Какая категория ордолиберализма является центральной?

1. экономическая система

2. хозяйственный порядок

3. хозяйственные процессы

4. экономическая политика

2. Что, с точки зрения монетаристов, представляет главную опасность для экономики?

1. государственное регулирование

2. монополия

3. резкие колебания денежной массы и обесценение денег

4. макроэкономическое неравновесие

3. На положения какой теории опираются монетаристы?

1. закон рынков Сея

2. количественная теория денег

3. теория мультипликатора

4. теория общего экономического равновесия

4. В чем, с точки зрения монетристов, заключается связь между изменением количества денег и циклическим развитием хозяйства?

1. предложение денег может повлиять на изменение совокупного спроса

2. предложение денег может повлиять на изменение совокупного предложения

3. количество денег воздействует на уровень цен

5. Какая концепция легла в основу выдвижения концепции “естественного уровня безработицы”?

1. кейнсианская теория занятости

2. закон рынков Сэя

3. кривая Филлипса

4. уравнение Фишера

6. Представители какой теории неолиберализма считают, что население способно предсказать последствия изменений в экономике и соответствующим образом принимать решения, которые максимизируют их благосостояние?

1. ордолиберальная теория

2. монетаризм

3. теория экономики предложения

4. теория рациональных ожиданий

5. дирижизм

7. Какой из приведенных тезисов характеризует теорию экономики предложения?

1. неэффективность фискальной политики обусловлена реакцией людей на ожидаемые результаты этой политики

2. рост налогов снижает стимулы к труду

3. фискальная политика является регулятором занятости

4. дискреционная фискальная политика недееспособна

Контрольная работа №1. Классическая школа в экономической теории.

1. !!!!!!!!!!!!!!!!!Чем объясняется трактовка А.Смитом стоимости как суммы доходов основных классов общества?

1. участием классов в создании продукта

2. перенесением ситуации простого товарного производства на капиталистическое

3. анализом добавленной стоимости

4. особенностями процесса воспроизводства

2. Выделите определение процента, которое давал А.Смит:

1. цена использования денежного капитала

2. часть стоимости товара, которую получает ростовщик

3. часть промышленной прибыли, которую заемщик уступает заимодавцу за пользование ссудным капиталом

4. продукт производительности капитала

3. Выделите фактор, от которого, по мнению А.Смита, зависит величина богатства общества:

1. объем внешней торговли

2. величина создаваемого продукта

3. доля населения, занятого производительным трудом

4. уровень потребления в стране

4. Выделите определение прибыли, которое давал А.Смит:

1. продукт “услуг” капитала

2. часть труда, которую собственник средств производства присвоил себе в обмене с живым трудом

3. основная часть издержек производства

4. плата за воздержание от потребления

5. Какой из перечисленных элементов А.Смит включает в основной капитал?

1. улучшения земли

2. деньги

3. запасы продовольствия

4. материалы

5. нереализованные товары

6. Какие из перечисленных элементов А.Смит относит к оборотному капиталу?

1. деньги и запасы продовольствия

2. полезные машины, орудия труда, материалы

3. доходные постройки

4. приобретенные и полезные способности всех жителей страны

7. Что понимал А.Смит под богатством общества?

1. количество денег в стране

2. годовой продукт земли и труда

3. уровень потребления населения

4. совокупность материальных благ, созданных трудом

8. Какое открытие сделал А.Смит при анализе товара?

1. разграничил потребительную и меновую стоимость товара

2. разграничил потребительную стоимость и стоимость товара

3. разграничил полезность и ценность товара

4. разграничил полезность и потребительную стоимость товара

9. Какие из перечисленных элементов А.Смит включал в состав стоимости товара?

1. зарплата, прибыль и рента

2. зарплата, процент и рента

3. процент, прибыль и рента

10. Какое из определений производительного труда не принадлежит А.Смиту?

1. производительным является труд, производящий капитал

2. производительным является труд по доставке в страну золота и серебра

3. производительным является труд, создающий стоимость

4. производительным является труд, который закрепляется в каком-либо отдельном предмете

11. Как определял А.Смит размеры заработной платы?

1. стоимостью средств существования рабочего

2. продолжительностью рабочего времени

3. стоимостью минимума средств существования рабочего и его семьи

4. условиями договора между предпринимателем и работником

12. Как трактует ренту А.Смит?

1. вычет из цены сельскохозяйственной продукции

2. вычет из дохода землевладельца

3. вознаграждение за пользование землей

4. вознаграждение за пользование постройками на земле

13. Как трактует А.Смит категорию “валовой доход”?

1. все то, что жители страны могут включить в запас, предназначенный для непосредственного потребления

2. Годовой продукт земли и труда

3. Продукт производительности капитала

4. продукт производительности труда

14. От чего, по мнению Д.Рикардо, зависит цена товаров, составляющих предмет конкуренции?

1. от увеличения или снижения издержек их производства

2. от соотношения между спросом и предложением

3. от количества денег в обращении

4. от количества продавцов на рынке

15. Что понимает Д.Рикардо под “естественной ценой”?

1. действительную (рыночную) цену товаров

2. пропорции обмена товаров

3. количество труда, необходимое для производства товаров

4. издержки производства товаров

15. Выделите суть теории “сравнительных преимуществ” Д.Рикардо:

1. обоснование выгод от экспорта товаров

2. обоснование необходимости внешней торговли

3. обоснование необходимости отмены таможенных пошлин

4. обоснование выгод от международного разделения труда

15. На кого, по мнению Д.Рикардо, падает налог на ренту?

1. на арендаторов

2. на сельскохозяйственных рабочих

3. на землевладельцев

4. на арендаторов и сельскохозяйственных рабочих

15. Как определял стоимость товара Д.Рикардо?

1. количество общественно необходимых затрат труда при средних условиях производства

2. количество общественно необходимых затрат труда при худших условиях производства

3. количество общественно необходимых затрат труда при наилучших условиях производства

4. количество затрат труда и капитала

15. Выделите определение заработной платы, данное Д.Рикардо:

1. естественная цена труда

2. денежное выражение стоимости рабочей силы

3. продукт “услуг” труда

4. результат договора между капиталистом и рабочим

15. Какой из перечисленных налогов, по мнению Д.Рикардо, повышает цену товаров?

1. налог на ренту

2. налог на передачу собственности

3. налог на дома

4. налог на сырые материалы

1. Выделите общую характеристику социалистических теорий:

1. предполагает частно-хозяйственную систему производства и распределения богатства заменить общественно-хозяйственной

2. предполагает общественно-хозяйственную систему производства и распределения богатства заменить частно-хозяйственной

3. предполагает частно-хозяйственную систему производства строить на принципах добровольности труда

4. предполагает коллективное владение землей и капиталом при индивидуальной организации производства и распределения

2. Кому из указанных экономистов принадлежит идея центрально-планируемой в масштабах страны экономики и системы управления ею на коллективных началах?

1. Ш.Фурье

2. А.Сен-Симону

3. Р.Оуэну

4. К.Марксу

3. Какой из периодов развития человеческого общества Ш.Фурье относит к правдивому (привлекательному) производству?

1. первобытный (эдем)

2. цивилизацию

3. патриархат (мелкое производство)

4. Социантизм (простую ассоциацию)

4. Выделите основную черту периода гармонизма Ш.Фурье?

1. Объединение людей в ассоциации типа фаланги

2. индивидуальное потребление

3. распределение общественного продукта в зависимости от вложенного капитала

4. концентрация фаланг в городах

5. Кто из указанных авторов считал прибыль причиной экономических кризисов перепроизводства (недопотребления)?

1. К.Родбертус

2. Луи Блан

3. Р.Оуэн

4. К.Маркс

5. А.Сен-Симон

6. В чем заключается сходство утопий А.Сен-Симона и Ш.Фурье?

1. частная собственность должна быть уничтожена

2. частная собственность сохраняется, но радикально меняет свою природу, подчиняется интересам коллектива

3. частная собственность сохраняется и постепенно приобретает черты коллективной собственности

7. В чем заключается суть теории индустриализма А.Сен-Симона?

1. в обществе происходит промышленный переворот, ручной труд заменяется машинным

2. формируется социальная организация, построенная исключительно в интересах промышленности

3. исчезают предпринимательские барыши

4. усиливается власть правительства над людьми

8. Кого из указанных авторов можно считать основателем этиологии (концепции о приспособлении и подчинении человека среде)?

1. К.Маркса

2. К.Родбертуса

3. Р.Оуэна

4. Ш.Фурье

5. А.Сен-Симона

9. Укажите марксистское определение политэкономии как науки:

1. наука, изучающая действия человека в сложном окружении

2. наука о сознательной деятельности людей, направленной на удовлетворении потребностей в условиях ограниченных ресурсов

3. наука о законах, управляющих отношениями товарного обмена в человеческом обществе

4. наука об отношениях между людьми в процессе производства материальных благ

10. Укажите определение, которое наиболее полно раскрывает сущность товара (по К.Марксу):

1. продукт труда, который обладает общественной потребительной стоимостью и передается посредством обмена

2. вещь, способная удовлетворить те или иные потребности людей

3. материальное благо, имеющее потребительную стоимость для того, кто его произвел

4. вещь, созданная трудом и удовлетворяющая потребности общества

13. Выделите характеристику конкретного труда, данную К.Марксом: