Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
СИЛЛАБУС МАКРО.(1).docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
67.42 Кб
Скачать

Министерство образования и науки республики казахстан международная академия бизнеса кафедра «экономика и логистика»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по

академическим вопросам

____________ Дуйсенгулова Н.С.

«_____» ___________ 2012 г.

Образовательная программа бакалавриата

Специальности 050900 «Финансы», 5В050800 «УиА», 5В050600 «Экономика», 5В091200 «Ресторанное дело и гостиничный бизнес», 5В 050700 «Менеджмент» 5В051100 «Маркетинг»

Форма обучения - дневная

Силлабус по дисциплине «макроэкономика»

Курс: 2

Семестр: 3,4

Количество кредитов: 2

Ст. преподаватель Макенова Г.У.

Телефон: 3022136, 8 701 7279089, кабинет 115

Алматы 2012

Составитель: старший преподаватель ____________________ Макенова Г.У.

Силлабус курса «Макроэкономика» разработан на основе рабочей программы для специальности 5В050900 «Финансы», 5В050800 «УиА», 5В050600 «Экономика», 5В091200 «Ресторанное дело и гостиничный бизнес» , 5В 050700 «Менеджмент» 5В051100 «Маркетинг»

Силлабус рассмортен на заседании кафедры «Экономика и Логистика»

Протокол №1 от «___» августа 2012 г.

и.о. Зав.кафедрой «ЭиЛ»

к.э.н., доцент ______________________________ Тайкулакова Г.С.

Силлабус одобрен на заседании УМС НОУ « МАБ»

Протокол № __ от « ___ » сентября 2012 г.

Введение

Данная дисциплина рассматривает и изучает фундаментальные проблемы функционирования экономики. Макроэкономика одна из динамичных и интересных экономических дисциплин. Макроэкономика – составная часть экономической теории, изучающая экономические процессов на государственном уровне.

Глава первая посвящена макроэкономическому анализу, ее первой части содержит краткий исторический экскурс. Изучение любого курса или предмета всегда целеобразно начинать с ознакомления с теоритеческими и методологическими подходами; дисциплина «Макроэкономика» - не исключение. Теоритический аспект включает познание общих законов и закономерностей развития экономики стран.

Особое место в макроэкономическом курсе отводится практической стороне предмета: ведь теория без взаимосвязи с практикой не имеет под собой твердой почвы. Другими словами, науно-теоретические выводя и прдложения без их апробации на практике не представляют какого-либо интереса.

Основной целью курса заключается в том, чтобы помочь студентам в изучении основ микроэономической теориии, в овладении инстрементарием микроэкономичесокого анализа, оценки, принятия экономических решении в конкретных ситуациях.

Основными задачами дисциплины «Макроэкономика» являются: - изучение теоретических основ развития мировой экономической мысли и современной макроэкономической теории;

- изучение закономерности развития рыночного механизма, системы отношений, характеризующих реальную экономику; экономических взаимоотношений между людьми определяющие общие закономерности их хозяйственной деятельности;

- глубокое изучения экономических явлений и процессов на микро уровне;

Пререквизиты: для освоения изучаемого курса необходимо знание основ высшей математики, основы экономической теории, теории статистики, навыки работы с компьютером и знакомство с экономической бизнес средой Республикик Казахстан.

Постреквизиты: международная экономика, экономика отрасли, менеджмент, маркетинг и др.

При изучении данного курса студент должен знать и уметь понимать и выявлять экономическую проблему, определять факторы, способы и средства ее решения, делать выводы, рекомендации и предложения по исследуемой работе.

В результате изучения дисциплины студент должен приобрести системные знания сущности экономических явлении, формировании спроса и предложения, максимизации прибыли на рынке совершенной и несовершенной конкуренции; механизмов саморегулирования рынка в условиях гораниченных ресурсов; приципов государственного регулирования задач;

Навыки как в осуществлении процедур расчетов по формулам, так и в проведении всестороннего микрокономического анализа, включая экономическую интерпретацию решения задач;

Навыки аналитического мышления, компетентного поиска путей решения социально-экономических проблем с учетом особенностей казахстанской модели социально-ориентированной рыночной экономики.

Предметно специализированные: знать:

-обширный понятийный аппарат (совокупный спрос и предложение, макроэкономические показатели, макроэкономическое равновесие, экономические циклы, концепции экономического роста, потребление и сбереженеие, спрос и предложение денег, накопление капитала и экономический рост, режимы обменного курса, торговая политика);

- методологию и методы макроэкономического анализа;

- принципы, по которым гоударство принимает решения;

- уметь: - принимать решения с использованием рыночного инструментария по важнейшим проблемам развития государства;

- грамотно сконструировать поведение учредении, фирм, рыночных инфраструктур, чтобы с максимальной эффективностью достичь желаемых результатов;

- включать изучаемую проблему в систему функционирования различных составляющих экономики;

- рационально мыслить.

-овладеть навыками:

- макроэкономического анализа ситуаций на отдельных рынках;

- использования законов РК и других нормативных актов в области хозяйственного регулирования. Студент должен быть компетентным в принятии решений по важнейшим проблемам развития фирмы, государства в целом, реагировать на быстро меняющиеся условия конъюнктуры рынка, грамотно анализировать ситуацию и оперативно принимать рациональные решения.