Тема 7. Особенности современного этапа развития науки

Основные характеристики современной постнеклассической науки. Процессы дифференциации и интеграции наук, связь дисциплинарных и проблемно-ориентированных исследований. Саморазвивающиеся синергические системы и новые стратегии научного поиска. Роль нелинейной динамики и синергетики в развитии современных представлений об исторически развивающихся системах.

Глобальный эволюционизм как синтез эволюционного и системного подходов. Глобальный эволюционизм и современная научная картина мира. Методологический плюрализм. Проблема сближения идеалов естественно-научного и социально-гуманитарного познания. Включение социальных ценностей в процесс выбора стратегий исследовательской деятельности. Новые этические проблемы науки в конце XX - начале XXI вв. Проблема гуманитарного контроля в науке и высоких технологиях. Экологическая и социально-гуманитарная экспертиза научно-технических проектов. Философия русского космизма и учение В.И. Вернадского о биосфере, техносфере и ноосфере. Современная наука и изменение мировоззренческих установок техногенной цивилизации. Сциентизм и антисциентизм.

Тема 8. Наука как социальный институт

Развитие науки как социального института. Научные сообщества и их исторические типы (республика ученых XVII в., научные сообщества эпохи дисциплинарно-организованной науки, формирование междисциплинарных сообществ науки XX в.). Научные школы. Проблема подготовки научных кадров. Наука и власть. Проблема государственного регулирования науки. Наука и экономика.

Тематика семинарских занятий по курсу «философия науки»

(12 — 16 ЧАСОВ)

Тема 1. Философия и наука от античности до Нового времени (2 часа)

1. Интернализм и экстернализм в понимании генезиса и развития науки. Проблема периодизации истории науки.

2. Культура античного полиса и становление первых форм теоретической науки.

3. Древнегреческая диалектика и логика как базовые методы развертывания научного способа познания (Аристотель «Метафизика»).

4. Развертывание научного мышления и организация науки в средневековых университетах. Доказательная наука и опыт (Р.Бэкон, У.Оккам).

5. Ренессанс и становление новоевропейской науки (Н.Кузанский, Н.Коперник, Д.Бруно, Г.Галилей и др.)

Литература

Булдаков С.К. История и философия науки: учеб. пособие для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук. – М., 2008.

История и философия науки (философия науки): учебное пособие / под ред. проф. Ю.В. Крянева, проф. Л.Е. Моториной. – М., 2010.

Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней / Дж. Реале, Д.Антисери. - СПб., 1994.

Рожанский И.Д. Античная наука. - М., 1980.

Тарасов Ю.Н. Философия науки / Ю.Н. Тарасов. - Воронеж, 2008.

Философия науки. Методология и история конкретных наук. Учебное пособие (книга для чтения) [Текст] / Коллектив авторов. - М., 2007.

Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии / А.Н.Чанышев. - М., 1991.

Шестаков А.А. Философия науки: учебное пособие / А.А.Шестаков. - М., 2005.