7. Развитие криминологической теории представителями социологической школы уголовного права.

Подавляющее большинство криминологов видят истоки преступности в социальных условиях. Методологической базой такого рода объяснений являются социологические теории в криминологии. Первым криминологом социологического направления считается бельгийский математик и астроном Адольф-Жак Кетле (1796-1874). Основываясь на анализе преступности и состояния морали во Франции, проведенном им в 1836 г., Кетле пришел к выводу, что общество само готовит преступление, а человек, виновный в его совершении, - это лишь инструмент, при помощи которого оно совершается.

Основные положения данного направления сводятся к следующему: не существует прирожденных преступников; отсутствует жесткая типология преступников; высоко ставятся моральные ценности; подчеркивается уникальность человеческой индивидуальности; в будущем преступность можно будет прогнозировать. Данная теория основана на обобщении результатов статистического анализа преступности, социальных характеристик личности преступника, других признаков преступности. Развитием данного направления занимался фр.социолог и криминалист Тард, полагавший основными социальными процессами в общественных отношениях конфликты, приспособления и подражание. Тард ввел в обращение термин «привычный преступник». Он утверждал, что совершению преступлений способствует низкий уровень материальной обеспеченности, культуры, образования. Дальнейший вклад в развитие социологического направления внес фр.социолог Дюркгейм, основоположник теории соц.дезорганизации. Он считал, что преступность не только закономерное, но даже нормальное и полезное явление в обществе. Развитие соц-правовых исследований, социологии права заставило обратить внимание на социальную основу преступлений, причины нарушения норм права, их учет при реагировании на преступления. Возникло учение об уголовной политике.

8. Охарактеризовать классический, современный периоды развития криминологической теории.

Классический период (начало второй половины XVIIIв. - конец XIXв.), основоположником которого является итальянец Ч.Беккариа. Возникновение криминологии как самостоятельной науки было обусловлено сформировавшимися потребностями общества в противодействии преступности. Первым научным криминологическим трудом стала монография итальянского ученого,прокурора кассационного суда, барона Р.Гарофало под названием «Криминология». Первоначально термин «криминология» подразумевал исследование этиологии преступност,т.е.ее причин. Особую роль в становлении криминологии сыграла классическая криминологическая школа, связанная с идеями просвещения. Идеи класс.школы содействовали реформе уголовного законодательства, которое становилось все более гуманным, целесообразным и справедливым.

Представители классической криминологической школы(Беккариа, Бентам, Фейербах и др.) отвергали теологическое обоснование преступности и объясняли это явление с рациональной, научной точки зрения. Ученые считали, что преступление – следствие сознательного поведения человека. Каждый человек может выбирать, совершить преступление или нет, поскольку обладает свободной волей. Выбор предопределяется нравственными принципами конкретного человека. Наказание же не должно быть жестоким, но должно быть неотвратимым и справедливым.

К недостаткам класс.школы можно отнести: поверхностное исследование личности преступника; непонимание причин преступности; отсутствие системы предупреждения преступности, которая сводилась только к мерам воспитания и просвещения; идеи ученых не подтверждались практикой.

Современный период ( с 30х гг. XX в. По настоящее время). Этот период представлен тремя теориями: стратификации, интеракционизма и теорией стигмы. Концепция стратификации появилась под влиянием социологии. Общество складывается не только из классов, но и из многих других социальных групп, образующихся на различной основе (профессиональной, национальной, возрастной, идейной). Между этими группами (стратами) существуют противоречия и возникают конфликты, которые становятся источником недовольства, а в ряде случаев и толчком к нарушению закона. Теория интеракционизма (учение о взаимодействии) выстраивает причины преступности в определённую схему. Ядро концепции - преступное поведение является результатом взаимодействия личности и среды. «Стигматизация» (клеймение) – термин, обозначающий психологические и социальные последствия объявления человека преступником. В результате осуждения человека, особенно в тех случаях, когда ему назначено наказание в виде лишения свободы, человеку как бы присваивается позорящее его клеймо человека второго сорта, к тому же опасного для общества. В той же степени, в какой современная криминология интересуется поведением лиц, называемых преступниками, она изучает и поведение тех, кто определяет других как преступников (то есть сотрудников правоохранительных органов) Здесь можно найти объяснение и тому факту, что возникла необходимость преподавания этой дисциплины в нашем институте, т. к. военнослужащие пограничных войск в рамках своей деятельности, отчасти, выполняют некоторые правоохранительные функции. Современная криминология открыла феномен потерпевшего (жертвы), а также функции формального и неформального контроля со стороны общества, которые были критически оценены не только с точки зрения их роли в сдерживании преступности, но и в их поддерживающих преступность влиянии. Нынешние криминологи трактуют понятия "преступник" и "преступность" как относящиеся и к поведению и к личности, видят свою задачу в том, чтобы проанализировать те социальные процессы, вследствие которых становиться возможным использовать подобное клише.