- •1. Предмет, цели и задачи юр психологии
- •2. Юр. Психология как теоритическая и прикладная наука.
- •3. Ведущие направления в отечественной и зарубежной юридической психологии.
- •4. Юридическая психология в система различных отраслей знания.
- •5. Система юр. Психологии.
- •6. Методы юр. Психологии.
- •7. Характеристика наиболее распространенных методов ю/п, используемых психологами в правоохранительной деятельности.
- •8. Психологическая культура юриста.
- •9. Психологическое содержание морали и законопослушного поведения.
- •10. Психологические основы юридической деятельности.
- •11. Профессиональная деформация личности сотрудников правоохранительной органов. Ее причины и профилактика.
- •12. Социально-психологические механизмы коррупции.
- •13. Психология терроризма.
- •14. Использование юристом психологических знаний о личности в проф. Деятельности.
- •15. Криминальная психология как отрасль прикладной юридической психологии
- •16. Психологические особенности личности преступника.
- •17. Психологические типологии преступников.
- •18. Основные психологические свойства преступников.
- •19. Криминологическое значение отдельных видов акцентуации характера.
- •20. Индивидуально-психологические, характерологические особенности личности, предрасполагающие к различным формам противоправного деяния.
- •21. Социальные и психологические аспекты агрессивности и жестокости в поведении преступников.
- •22. Психология девиантного поведения несовершеннолетних
- •23. Психологическое исследование личности правонарушителя
- •24. Социально-психологические явления в преступной среде.
- •25. Структуры преступной группы, ее признаки.
- •26. Психология группового преступного поведения.
- •27. Психология преступности.
- •28. Психология потерпевшего.
- •29. Эмоции и чувства пострадавших в результате преступных посягательств.
- •30. Психологические особенности проведения следственных действий.
- •31. Психология допроса.
- •32. Юридические значимые эмоциональные состояния.
- •33. Аффект
- •34. Уголовно-правовое значение аффекта.
- •35. Психологический и психиатрический подходы к понятию невменяемости
- •36. Выражение эмоционального состояния участников уголовного процесса и гражданского процесса.
- •37. Психологический портрет личности
- •38. Темперамент, его влияние на поведение субъектов правоприменительной деятельности
- •39. Характер и воля в структуре личности.
- •40. Юридическая оценка интеллектуально-волевой сферы личности.
- •41. Ощущение: понятие, классификация, свойства.
- •42. Восприятие : понятие, классификация, свойства.
- •Осмысленность восприятия
- •Апперцепция
- •43. Память , ее особенности и их влияние на показание участников уголовно-судебного процесса.
- •44. Мышление, мыслительные операции , качества.
- •45. Конфликтные эмоциональные состояния и их влияние на юридическую практику.
- •46. Направленность и мотивационная сфера в структуре личности субъектов правоприменительной деятельности.
- •47. Профессиональная память юриста и ее развитие.
- •48. Профессиональное мышление юриста и его свойства.
- •49. Правовая социализация личности.
- •50. Правосознание как система отражений правовой деятельности.
- •51. Оценка способности к юридической деятельности по психологическим качествам личности.
- •52. Структура профессиограммы следователя.
- •53. Социально-психологические характеристики труда юриста.
- •54. Психология свидетелей.
- •55. Психологическая природа и психологические механизмы лжи.
- •56. Конфликты в юридической деятельности.
- •57. Формы участия психолога в юридической практике.
- •58. Комплексные судебно-психиатрические экспертизы.
- •59. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном и гражданском судопроизводстве.
- •60. Пенитенциарная психология как отрасль прикладной юридической психологии.
53. Социально-психологические характеристики труда юриста.
Особенности юридического труда:
Жёсткая правовая регламентация;
Наличие властных полномочий;
Разнообразие решаемых задач;
Высокая эмоциональная напряженность труда (переживание эмоций негативного характера);
Экстремальный характер труда (принятие решения, за которое необходимо нести ответственность);
Творческая черта (умение посмотреть на ситуацию под различным углом).
Исследователи юридической психологии (Васильев) выделяют различные стороны деятельности юриста:
Социальная: ключевым моментом выступает такая деятельность, которая по своему характеру, целям совпадает с интересами государства, а не личности. Сущность выражается в том, насколько юрист смог оказаться беспристрастным. Охватывает и профилактические мероприятия, правовую пропаганду. Важные качества личности: стремление к справедливости истине, честность, принципиальность.
Поисковая: выражается в собирании исходной информации, необходимой для решения профессиональных задач – поиск нормативной базы, отыскание и собирание вещественных доказательств, вычленение необходимой информации из её большого объема. Важные качества личности: наблюдательность, концентрация и устойчивость внимания.
Конструктивная: анализ и синтез всей полученной информации для решения той или иной задачи это динамический процесс, при котором возникают сначала гипотезы, а потом определённые концепции.
Реконструктивная: выражается в возврате к прошлому событию на ментальном уровне и сопоставлению всех отдельных установленных доказательств нарушенного права или преступления в единое целое. Впоследствии, переходя к планированию перспективы восстановления нарушенного права или судебного рассмотрения, деятельность юриста приобретает конструктивный характер.
Важные качества личности: гибкость мышления, аналитический склад ума.
Коммуникативная: заключается в получении интересующей информации.
Организационная: - организация собственной деятельности;
- организация людей для решения задач в коллективе.
Удостоверительная: приведение всей полученной информации в специальную законом предусмотренную форму (приговор \ решение, другое). Важные качества личности: грамотность, умение правильно сформулировать и изложить свои мысли, применение правил перевода устной речи в письменную.
54. Психология свидетелей.
Психология свидетеля Свидетель в уголовном процессе – это лицо, располагающее информацией о преступлении и его участниках. Свидетель может лично воспринимать событие преступления (очевидец) либо получить информацию от других лиц. Расширительное толкование понятия «свидетель» предполагает, что в качестве источника информации может выступать любое осведомленное лицо, в том числе и не являющееся участником процесса (например, в оперативно-розыскной деятельности). При этом психологические особенности таких свидетелей в основном совпадают. Психология свидетеля (осведомленного лица) определяется следующими основными моментами. 1) Физиологическим и психофизиологическими особенностями, состоянием психики (норма или патология), половыми и возрастными характеристиками, свойствами второй сигнальной системы, т.к. связано с восприятием, запоминанием и воспроизведением информации. 2) Эмоциональным фоном до и эмоциональным реагированием в период преступления. 3) Особенностями личности (социальным положением, направленностью личности, мотивационной и ценностной сферой, профессиональной принадлежностью и т.д.). 4) Значительной долей оценочной информации, требующей тщательного анализа. 5) Внушаемостью и самовнушаемостью. 6) Процессуальным положением на предварительном следствии. 7) Психологической ролью в совершенном преступлении. 8) Характером взаимодействия с лицом, проводящим расследование.
Описанные психологические особенности учитываются в процессе получения значимой информации от свидетеля (как в уголовном процессе, так и в оперативно-розыскной деятельности). Осуществляется: 1) диагностика и оценка состояния психофизиологических, познавательных процессов, памяти, уровня и характерных особенностей мышления; 2) диагностика и оценка личностных характеристик свидетеля; 3) выбор и применение психологических способов активизации памяти, мышления, стимулирование восстановления ассоциативных связей (в том числе с помощью гипноза); 4) анализ психологической роли свидетеля в совершенном преступлении; 5) оперативный анализ и оценка невербальных реакций свидетеля, особенно при диалоговом этапе допроса; 6) оперативное изменение тактики допроса на основании вышеперечисленных факторов; ) применение специальных психологических приемов распознавания и преодоления умышленного либо непроизвольного искажения фактов.