4. Головні передумови успіху публічного виступу
1. Ми ніколи нічому не вчимося - будь то гра в гольф, французька мова чи ораторське мистецтво, - вдосконалюючись поступово. Ми просуваємося вперед раптовими стрибками і різкими ривками. Саме тому нерідко ми залишаємося на одному місці на кілька тижнів або навіть втрачаємо частину придбаних навичок. Психологи називають такі періоди стагнації "плато на кривій навчання". Ми можемо довгий час наполегливо працювати і все ж бути не в змозі зрушити з такого "плато" і продовжувати підйом. Деякі люди, не знаючи про це своєрідне явище, падають духом на таких "плато" і припиняють зусилля. Це надзвичайно прикро, бо, якби вони продовжували працювати, продовжували практикуватися, вони б несподівано переконалися, що злетіли вгору, подібно літаку, і раптом за короткий час зробили величезні успіхи. 2. Можливо, що ви ніколи не будете виступати, не відчуваючи деякої нервової тривоги перед самим початком мовлення. Але якщо ви проявите наполегливість, ви незабаром позбудетеся усіх страхів, крім первісного, і він теж зникне через кілька секунд після початку промови. 3. Професор Джеймс вказував, що молоді люди не повинні сумніватися в своїй здатності освоїти науки. Якщо студент буде сумлінно займатися, "він цілком може розраховувати на те, що, прокинувшись одного ранку, виявиться одним з найбільш компетентних людей свого покоління, яку б галузь знання він не обрав ". Ця психологічна істина, проголошена знаменитим ученим з Гарвардського університету, відноситься також до вас і до вашого прагненню навчитися говорити. В цьому не може бути жодного сумніву. Люди, які досягли успіхів у цій галузі, не володіли, як правило, незвичайними здібностями. Але вони мали наполегливість і непохитну рішучість. Вони не відступали і досягали мети. 4. Думайте про успіх в ораторському мистецтві. Тоді ви будете робити те, що необхідно для досягнення успіху. 5. Якщо ви впадете духом, спробуйте, подібно Тедді Рузвельту, подивитися на портрет Лінкольна і запитати себе, як би він вчинив при подібних обставинах. 6. Якості, необхідні для успіху публічних виступів, можна виразити п'ятьма словами: дар згори, винахідливість, витримка і мужність. Зробіть їх своїм девізом.
5. Секрет гарного виступу
1. У промові є щось, крім слів, і це щось має значення. Справа не стільки в тому, ЩО ви говорите, скільки в тому, ЯК ви це говорите. 2. Багато ораторів ігнорують своїх слухачів, дивляться поверх їх голів або на підлогу. Вони нібито говорять самі з собою. Між аудиторією і оратором немає контакту, немає взаємозв'язку. Така поведінка вбиває бесіду, воно також вбиває публічний виступ. 3. Гарний виступ - це перш за все розмовний тон і безпосередність. 4. Будь-яка людина здатна виголосити промову. Якщо ви в цьому сумніваєтеся, перевірте самі: збийте з ніг саму неосвічену людину, яку тільки знаєте, і коли вона підніметься, вона, ймовірно, щось скаже, причому скаже без всяких заминок. Я хочу, щоб ви володіли такою ж безпосередністю, виступаючи перед аудиторією. Щоб виробити цю рису, потрібно практикуватися. Не копіюйте іншим. Якщо ви говорите безпосередньо, ви не схожі ні на кого на світі. Внесіть у виступ свою індивідуальність, свою власну, властиву тільки вам манеру. 5. Говоріть зі слухачами так, немов ви очікуєте, що вони зараз встануть і будуть відповідати вам. Якби вони задавали питання, ваше виступ майже напевно відразу покращився б. Тому уявіть собі, що хтось поставив вам питання і що ви відповідаєте на нього. Скажіть вголос: "Ви запитаєте, звідки я це знаю. Я вам скажу ..." Такі речі здаються цілком природним; ваша фразеологія не буде більше офіційною, це зігріє і надасть людяності виступу. 6. Вкладайте душу в свій виступ. Справжня емоційна щирість допоможе більше, ніж всі можливі правила на світі. 7. Існують чотири прийоми, які всі ми несвідомо застосовуємо в серйозній розмові. Але чи застосовуєте ви їх, виступаючи публічно? Більшість людей цього не робить. а) Чи акцентуєте ви важливі слова у фразі і підкоряєте їм менш важливим? Чи вимовляєте ви всі слова, приблизно однаково чи вимовляючи фразу, робите на чомось наголос? б) Чи коливається звук вашого голосу, поперемінно підвищуючись і знижуючись? в) Чи ви міняєте темп вашої мови, швидко вимовляючи слова,які не мають великого значення, і витрачаючи більше часу на ті, які ви хочете виділити? г) Чи робите ви паузи перед висловленням важливих для вас думок і після них?