Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Статистика (1-72).doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
835.07 Кб
Скачать

1.Предмет и значение ст-ки как общ-ной науки.

Ст-ка – отрасль знаний, объединяющая принципы и методы работы с числовыми данными, хар-щими массовые явления; -отрасль практической д-ти, напр-ной на сбор, обработку и анализ ст-ких данных. Т. обр. ст-ка м.б. опр-на как собирание, представление, анализ и интерпретация числовых данных. Предметом ст-кого изучения выступают совок-ти, т.е. множества однокач-ных, варьирующих явлений; масс явл-я соц-экон жизни; она изуч колич сторону этих явлений в неразрыв связи с их качеств содерж в конкретных усл места и времени.

В определение совок-ти входят 3 основные категории: 1) мн-во явлений; 2) мн-во явлений, объединенных общим кач-вом, представляющих собой проявление одной и той же закономерности; 3) это мн-во варьирующих явлений, отличающихся по своим хар-кам. Независимо от того, в какой отрасли знания получены числовые данные, они обладают определёнными свойствами. Для выявления, которых может потребоваться особого рода научный метод обработки, называемый статистикой. С помощью ст-ки можно измерить инфляцию, вычислить индекс физ объёма промыш продукции, рассчит ВВП, опр чис-ть насел и его состав и т.д. Статистика позволяет выявить и измерить закономерность разв-я соц-экон процессов и явлений, а также взаимосвязи между ними в конкретных условиях места и времени. Объектом стат-кого иссл-ния явл-ся стат-кая сов-сть – мн-во единиц обладающих массовостью, однородностью, определяемой целостностью и наличием вариации.

2. Метод стат-ки.

Ст-ка как наука выраб приемы и спосабы изуч массов обществ явл-й, завис от особенностей ее предмета и задач, которые ставятся при ее изучении. Приемы и способы, с п-ю кот ст-ка изуч-свой предмет, образ статистич методологию.

Под статистич методологией поним с-ма приемов, способов и методов, направлен на изуч колич закономерностей, проявляющ в стр-ре, динамике и взаимосвязях соц-экон явлений. Задача стат исслед сост в получ обобщающих харак-к и выявлении закономерностей в обществен жизни в конкретных условиях места и времени, кот проявл лишь в большой массе явлений через преодоление свойственной ее единичным элементам случайности. Стат исследование состоит из трех стадий: 1) статистическое наблюдение; 2) сводка и группировка результатов наблюдения; 3) анализ получ обобщ показателей. Все три стадии связаны между собой, и на каждой из них использ спец методы, объясняемые содерж выполняемой работы.

Сущность первого элемента стат-кой методологии сост сбор первичных данных об изуч объекте. Например: в процессе переписи насел сбираются данные о каждом чел, кот заносятся в спец формуляр. Ст-кое наблюдение представляет собой научно-орг-ный сбор данных. Обобщение данных наблюдения включ группировку(2-й эл), или разграничение общей сов-сти на группы однородных единиц, и сводку, т.е. обощение (3-й эл) значений признаков в сводные ст-кие показатели для хар-ки группы и сов-сти в целом. Например: в результате группировки материалов переписи насел делится на группы (по полу, возрасту, населению, образованию и т.д.). Чтобы пользоваться рез-ми обобщения или исход инф данные представл в подходящ для пользователя форме. Исп-ся таблицы и графики. Сущность 4-го элемента стат-кой методологии закл-ся в вычисл и соц-экон интерпретации обобща стат-ких показателей: абсолютных, относительных, средних, показателей вариации, динамики, индексов и т.д. Пр-с анализа явл-ся не только завершающ стадией ст-кого явл-я, но и охват все его стадии. Четыре основных эл-та стат-кой методологии составляют также три стадии любого стат-кого иссл-ния.