- •Лекційний матеріал, завдання для самостійної роботи і семінарських занять
- •2 Пояснювальна записка
- •3. Тематичний план аудиторних занять і самостійної роботи для студентів неекономічних спеціальностей на і модуль
- •Тема 1.1 Предмет і метод економічної теорії
- •Основні економічні категорії і закони
- •Методи дослідження економічних явищ
- •Основні поняття і терміни:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 1.2 Економічні потреби і виробничі можливості суспільства
- •Перелік використаної літератури:
- •1. Економічні потреби суспільства, їх суть і структура
- •2. Суспільне виробництво, його фактори і результативні показники
- •Ф актори виробництва о собові речові
- •3. Закон зростання потреб
- •4. Економічні інтереси і їх сутність
- •Основні поняття і терміни:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 1.3 Економічна система суспільства
- •Перелік використаної літератури:
- •1. Поняття економічної системи
- •2. Класифікація економічних систем
- •Основні поняття і терміни:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 2.1 Форми організації суспільного виробництва
- •Перелік використаної літератури:
- •Основні риси натурального виробництва
- •Причини переходу до товарного виробництва. Суспільні поділи праці
- •Основні риси товарного виробництва
- •Продукт і товар як економічні категорії
- •Закон вартості
- •Основні поняття і терміни:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 2.2.1 Гроші. Товарно-грошові відносини
- •Перелік використаної літератури:
- •1. Розвиток форм вартості
- •2. Поява грошей, функції грошей
- •3. Закони грошового обігу. Грошова маса
- •Приклади розв’язку задач:
- •Основні поняття і терміни:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 2.2.2 Інфляція
- •Перелік використаної літератури
- •1. Поняття інфляції, вимірювання її темпів
- •2. Причини і наслідки інфляції
- •Приклади розв’язку задач:
- •Основні терміни:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 2.3.1 Ринок як економічна форма організації суспільного виробництва
- •Перелік використаної літератури:
- •Поняття ринку та його функції
- •2. Структура ринку
- •3. Особливості становлення ринкової економіки в Україні
- •Основні терміни:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 2.3.2 Закони попиту і пропозиції
- •2. Еластичність попиту і пропозиції
- •%∆P ∆p / p ∆p∙q q∙(p1 – p0) відсоткова зміна ціни (p)
- •Відсоткова зміна Py ∆Py/Py Py ∆Px
- •Приклади розв’язку задач:
- •Основні терміни:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 2.3.3 Конкуренція і монополія
- •Перелік використаної літератури:
- •1. Поняття конкуренції. Її позитивні і негативні риси
- •2. Види конкуренції і конкурентної боротьби
- •3. Види ринкових структур
- •4. Поняття монополії, її класифікація. Позитивні і негативні риси монополії
- •5. Антимонопольне законодавство
- •Основні терміни:
- •Питання для самоконтролю:
- •5 Перелік літератури Основна:
- •Додаткова:
- •Додатковий матеріал для виконання самостійної роботи:
- •Розвиток економічної думки в Україні
- •Рекомендована література:
- •Самостійна робота №2 Тема: Ефективність суспільного виробництва
- •Додатковий матеріал для виконання самостійної роботи:
- •Рекомендована література:
- •Самостійна робота№3 Тема: Розв’язок задач до теми «Закони грошового обігу. Грошова маса»
- •Приклади розв’язку задач:
- •Самостійна робота№4 Тема: Розв’язок задач до теми «Інфляція»
- •Приклади розв’язку задач:
- •Самостійна робота№5 Тема: Виконання графічних і розрахункових задач до теми «Закони попиту і пропозиції. Еластичність»
- •Приклади розв’язку задач:
- •Рекомендована література:
- •Самостійна робота№6 Тема: Складання порівняльної таблиці «Ринкові структури»
- •Додатковий матеріал для виконання самостійної роботи:
- •Рекомендована література:
- •План семінарського заняття:
- •Рекомендована література:
- •Методичні рекомендації до підготовки семінарського заняття
- •Власність в системі економічних відносин
- •Об’єкти і суб’єкти власності
- •Сучасні типи та форми відносин власності
- •Реформування відносин власності в Україні
- •Поняття ринкової інфраструктури і її функції
- •Елементи ринкової інфраструктури
Тема 1.2 Економічні потреби і виробничі можливості суспільства
В результаті вивчення теми студенти повинні:
знати: сутність і класифікацію економічних потреб і ресурсів суспільства; сутність суспільного виробництва, його фактори і основні результативні показники;
вміти: класифікувати економічні потреби і ресурси; визначати сутність суспільного виробництва, його фактори і результативні показники; аналізувати закон зростання потреб та механізм його дії
План
Економічні потреби суспільства, їх суть і структура.
Суспільне виробництво, його фактори і результативні показники.
Закон зростання потреб.
Економічні інтереси і їх сутність.
Перелік використаної літератури:
[1, с.46-79]
[2, с. 11-29]
[3, с.73-74]
1. Економічні потреби суспільства, їх суть і структура
Кінцевою метою функціонування будь-якої економічної системи є задоволення потреб суспільства та його індивідів.
Потреби - це категорія, яка відображає ставлення людей до умов їх життєдіяльності, це щось необхідне для розвитку людини як особистості.
Класифікація потреб:
За суб'єктами (носіями потреб): індивідуальні, колективні, суспільні (або: домогосподарств, підприємств, держави).
За об'єктами (предметом, на який вони направлені): матеріальні (потреби в матеріальних благах та послугах); духовні (потреби у творчості, самовираженні, розвитку своїх можливостей, самовдосконаленні, вірі, освіті, культурі, заняттях наукою, мистецтвом, підвищенні кваліфікації); соціальні (коханні, дружбі, спілкуванні, участь у суспільно-корисній діяльності).
За сферами діяльності: праці, спілкування, рекреації (відпочинку, відновлення працездатності), економічні - частина людських потреб, для задоволення яких необхідне виробництво, розподіл, обмін і споживання благ.
За черговістю задоволення: першочергові (задовольняються предметами першої необхідності), не першочергові (задовольняються предметами розкоші).
За ступенем реалізації: абсолютні (породжені сучасним рівнем розвитку економіки), дійсні (відповідають рівню розвитку економіки певної країни), платоспроможні (потреби, які людина може задовольнити відповідно до власних доходів та рівня цін).
За участю у відтворювальному процесі: виробничі (потреби в засобах виробництва), невиробничі (потреби у споживчих товарах).
За можливостями задоволення: насичені, вгамовані (мають чітку межу і можливість повного задоволення), ненасичені, невгамовні (не можуть бути задоволені повністю, не мають меж насичення).
Потреби породжують стимули до виробництва, тому виробництво є доцільною діяльністю людей, спрямованою на задоволення їхніх потреб.
Від структури виробництва залежить задоволення потреб населення в різних благах.
Виробництво буває:
матеріальне (основне виробництво) - галузі промисловість, сільське господарство, будівництво, транспорт, зв'язок, риболовля, мисливство - тобто, де виготовляється продукт;
виробнича інфраструктура (галузі, що обслуговують основне виробництво і забезпечують ефективну економічну діяльність на кожному підприємстві, в суспільному виробництві в цілому - транспорт, зв'язок, торгівля, кредитно-фінансові заклади, галузі ділових послуг (інженерно-будівельні, консультаційні, інформаційні, рекламні, лізинг);
нематеріальне виробництво (соціальна інфраструктура) - галузі, що надають послуги, які задовольняють соціальні і духовні потреби людей (охорона здоров'я і фізична культура, освіта, житлово-комунальне господарство, пасажирський транспорт і зв'язок, побутове обслуговування, наука, культура і мистецтво);
невиробнича сфера: державний апарат, партапарат, апарат управління громад, рухів, армія, міліція.
Виробництво поділяється на офіційну і тіньову економіку.
Тіньова економіка - сукупність неврахованих, нерегламентованих і протиправних видів господарської діяльності.
Взаємозв’язок між потребам і виробництвом носить взаємозалежний характер. Збільшення потреб виражає причинно-наслідкових зв'язок між розвитком суспільного виробництва, зростанням і вдосконаленням потреб населення. Потреби людини безмежні (випереджають можливості задоволення): людина намагається задовольнити потреби на більш високому рівні; з часом з'являються нові потреби.
Фактори, що протидіють підвищенню потреб: низький рівень матеріальної і духовної культури суспільства; слабкий розвиток поділу праці; мізерні грошові доходи більшої частини суспільства при високому рівні цін; чисельність населення.