
- •Экология как наука
- •2. Экологическое состояние территории России
- •3. Учение о биосфере и ноосфере
- •4. Биосфера и ее эволюция
- •8. Основные функции гидросферы, состав и характеристика.
- •9. Структура, виды и строение экосистем.
- •Строение экосистемы
- •10. Неживые компоненты экосистемы
- •11. Живые компоненты экосистемы
- •12. Автотрофы, характеристика и их место в экосистеме.
- •13. Гетеротрофы и их место в экосистеме.
- •14. Биотическая структура экосистемы и условия ее функционирования
- •15. Перенос вещества и энергии в экосистеме.
- •16. Принципиальная схема переноса вещества и энергии в экосистеме.
- •17. Сукцессия. Примеры сукцессии экосистем.
- •18. Экологическая пирамида, характеристика и виды.
- •19. Понятие о среде и экологических факторов.
- •20. Экологические факторы, их характеристика и виды.
- •21. Характеристика абиотических экологических факторов.
- •22. Характеристика биотических экологических факторов.
- •23. Биотические взаимоотношения в экосистеме.
- •24. Стенобионтные и эврибионтные организмы.
- •25. Солнечное излучение – важнейший экологический фактор.
- •28.Понятие о популяции, биоценоз
- •33. Загрязнение атмосферного воздуха в зависимости от происхождения, масштабов и агрегатного состояния.
- •37. Причины возникновения «озоновых дыр» и пути решения проблемы.
- •38. Парниковый эффект, основные газы его вызывающие
- •39. Положительные и отрицательные последствия парникового эффекта.
- •40. Причины возникновения кислотных дождей, последствия после их выпадения.
- •41. Главные загрязнители водных объектов, самоочищение водоемов
- •42. Загрязнения литосферы. Источники загрязнения почвы, последствия загрязнения.
- •43. Понятие о качестве окружающей среды. Нормирование качества окружающей природной среды.
- •44. Значение фотосинтеза в биосферных процессах.
- •45. Роль особо охраняемых территорий.
- •46. Виды экологических нормативов. Санитарно-гигиенические нормативы качества.
- •47. Последствия загрязнения атмосферного воздуха.
- •48. Природные ресурсы, классификация, виды, структура и особенности их потребления.
- •49.Перспективы развития традиционной и нетрадиционной энергетики.
- •50.Порядок пользования природной средой и природными ресурсами.
- •51.Сущность экологической ответственности.
- •52.Плата за природные ресурсы и за загрязнение окружающей природной среды.
- •53.Экологические особенности урбанизированных территорий.
- •54.Город-как очаг загрязнения, основные виды загрязнений.
- •55. Система органов экологического управления рф.
- •56. Экологическая лицензия и экологический лимит на природопользование.
- •57. Экономический механизм охраны окружающей природной среды и его особенности.
- •58. Экологический контроль . Экологический мониторинг.
- •59. Процессы природопользования введены в сферу рыночных отношений.
- •60. Стимулирование природоохранной деятельности.
- •61. Основные методы очистки промышленных выбросов и сточных вод, безотходные и малоотходные технологии.
- •62. Экологическая экспертиза проектов, объектов.
- •63. Элементы стратегии выживания человечества
- •65. Демографический взрыв и его последствия
- •66. Деятельность «Римского клуба» по разрешению экологических проблем
- •67. Роль международного союза охраны природы
- •68. Роль общественных организаций в охране природных ресурсов
- •69. Концепция устойчивого развития
Экология как наука
Экология (от греч. oikos – дом, жилище, logos – знание, учение) – это наука, изучающая условия существования живых организмов и взаимосвязи между организмами и средой, в которой они обитают. Термин «экология» предложил немецкий биолог Эрнест Геккель в 1866 г. Под экологией он понимал сумму знаний, относящихся к природе.
Основной частью экологии, ее фундаментом является общая экология,которая изучает общие закономерности взаимоотношений любых живых организмов и среды. Предметом изучения общей экологии являются объекты организменного, популяционно-видового, биоценотического и биосферного уровней организации в их взаимодействии с окружающей средой. В связи с этим выделяют следующие основные разделы экологии:
♦ экология организмов (аутэкология), которая изучает индивидуальные связи отдельной особи или групп особей одного вида с окружающей средой;
♦ экология популяций (демэкология), в задачи которой входит изучение структуры, динамики популяций отдельных видов (механизмы регуляции численности организмов, оптимальная плотность, допустимые нормы их изъятия и др.);
♦ экология сообществ, или биоценология (синэкология), которая изучает взаимоотношения популяций, сообществ и экосистем со средой, структуру и механизмы функционирования биогеоценозов.
Кроме того, экология классифицируется по конкретным объектам и средам исследования. Например, выделяют экологию растений, животных, экологию микроорганизмов. В структуре современной экологии выделяют следующие направления:
♦ глобальная экология (основным объектом изучения является биосфера как глобальная экосистема);
♦ экология человека (рассматривается взаимодействие человека как биосоциального существа с окружающей средой);
♦ социальная экология (изучаются взаимоотношения в системе «человеческое общество – природа»);
♦ урбоэкология (экология города), наука о взаимодействии человека и окружающей городской среды;
♦ прикладная экология (инженерная, медицинская, агроэкология, строительная и др.).
В последние годы сформировалось новое направление – экологическая безопасность – это состояние защищенности природной среды и жизненно важных интересов человека от возможного негативного воздействия хозяйственной и иной деятельности, чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, их последствий (Закон «Об охране окружающей среды»).
Таким образом, экология как наука основана на разных разделах биологии (физиологии, генетике, биофизике, зоологии, ботанике и др.) и связана с другими науками (например, с физикой, химией, географией, психологией, педагогикой, правом). Только на основе интеграции этих дисциплин возможно преодолеть технократическую парадигму мышления, выработать новый тип экологического сознания, мышление, коренным образом меняющее поведение людей по отношению к природе.
Исходя из приведенных выше направлений следует, что задачи экологии многообразны:
1. Исследование влияния среды на строение, жизнедеятельность и поведение организмов.
2. Исследование закономерностей организации жизни, в том числе в связи с антропогенными воздействиями на природные системы.
3. Изучение экологических механизмов адаптации к среде.
4. Исследование процессов, протекающих в биосфере, с целью поддержания ее устойчивости.
5. Создание научной основы рациональной эксплуатации природных ресурсов, прогнозирование изменений природы под влиянием деятельности человека и управления процессами, протекающими в биосфере.
6. Прогнозирование и оценка возможных отрицательных последствий в природной среде под влиянием деятельности человека.
7. Оптимизация экономических, правовых, социальных и иных решений для обеспечения экологически безопасного, устойчивого развития.
8. Восстановление нарушенных природных систем, сохранение эталонных участков биосферы.
9. Формирование экологического мировоззрения, развитие экологического сознания и культуры у людей всех возрастов и профессий.
10. Создание новых технологий, основанных на понимании экологических возможностей данного региона, его специфичности.
Таким образом, экология является мировоззренческой, синтетической областью знаний, интегрирующей естественнонаучные и гуманитарные знания. Стратегической задачей экологии является развитие теории взаимодействия природы и общества на основе нового взгляда, рассматривающего человеческое общество как неотъемлемую часть биосферы.