МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОМСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ №1»

Учебно-методический комплекс по

производственной практике «Пробные уроки и занятия»

студента (ки)

______________________________________________________

ФИО

специальности 050146 Преподавание в начальных классах

Содержание УМК

1. Методические рекомендации по проведению производственной практики «Пробные уроки и занятия» с приложениями №1,2,3.

2. Табель успеваемости студента по практике пробных уроков и занятий.

3. Рефлексия практики.

4. Схема отчёта студента.

5. Памятка практиканту по подготовке к уроку.

6. Системный анализ урока

Методические рекомендации по производственной практике

«Пробные уроки и занятия»

для специальности

050146 Преподавание в начальных классах

Производственная практика «Пробные уроки и занятия» для специальности

050146 Преподавание в начальных классах

1. Цели освоения производственной практики

Целью производственной практики является закрепление и расширение знаний, полученных студентами за время теоретического обучения, формирование необходимых общекультурных и профессиональных компетенций организации и проведения образовательного процесса в школах различных типов.

2. Задачи производственной практики

В задачи практики входят:

- совершенствование умений наблюдения за образовательным процессом и анализа его результатов;

- закрепление методов и приемов руководства учебной и познавательной деятельностью школьников в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями;

- творческое применение на практике знаний, полученных при изучении психолого-педагогических дисциплин и частных методик;

- совершенствование умений исследовательской деятельности.

3. Место производственной практики в структуре опоп

Производственная практика входит в профессиональный модуль 01. Преподавание по программам начального общего образования ФГОС -3 по специальности 050146 Преподавание в начальных классах.

Производственная практика осуществляется после окончания первого курса и базируется на знаниях, получаемых при изучении следующих курсов:

• Теоретические основы организации обучения в начальных классах

• Русский язык с методикой преподавания

• Детская литература с практикумом по выразительному чтению

• Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания

• Естествознание с методикой преподавания

• Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом

• Теория и методика физического воспитания с практикумом

• Теория и методика музыкального воспитания с практикумом.

Параллельно с изучением общепрофессиональных дисциплин:

• Педагогика

• Психология

• Возрастная анатомия, физиология и гигиена

• Правовое обеспечение профессиональной деятельности

• Безопасность жизнедеятельности.

Требования к «входным» компетенциям студента, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ООП, необходимым при освоении программы производственной практики:

а) общие (ОК):

- понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК-1);

- организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК-2);

- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК-4);

- использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности (ОК-5);

- работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами (ОК-6);

- осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей (ОК-10);

б) профессиональные (ПК):

- определять цели и задачи, планировать уроки (ПК-1.1);.