
Тест №2
1. Установите соответствие между функцией исторического знания и её определением.
1) познавательная
2) прогностическая
3) воспитательная
а) выявление закономерностей исторического развития
б) предвидение будущего
в) формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств
2. Установите соответствие между функцией исторического знания и её определением.
1) познавательная
2) социальной памяти
3) практически-рекомендательная
а) способ идентификации и ориентации общества, личности
б) выработка научно обоснованного политического курса
в) выявление закономерностей исторического развития
3. Установите соответствие между функцией исторического знания и её определением.
1) социальной памяти
2) прогностическая
3) познавательная
а) способ идентификации и ориентации общества, личности
б) предвидение будущего
в) выявление закономерностей исторического развития
4. Установите соответствие между функцией исторического знания и её определением.
1) прогностическая
2) практически-рекомендательная
3) социальной памяти
а) способ идентификации общества, личности
б) предвидение будущего
в) выработка научно обоснованного политического курса
5. Установите соответствие между функцией исторического знания и её определением.
1) познавательная
2) практически-рекомендательная
3) воспитательная
а) выработка научно обоснованного политического курса
б) выявление закономерностей исторического развития
в) формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств
6. Ретроспективный метод изучения истории заключается в…
а) последовательном проникновении в прошлое с целью выявления причины события
б) классификации исторических явлений, событий, объектов
в) описании исторических событий и явлений
г) сопоставлении исторических объектов в пространстве и времени
7. Идеографический метод изучения истории заключается в…
а) изучении последовательности исторических событий во времени
б) сопоставлении исторических объектов в пространстве и времени
в) классификации исторических явлений, событий, объектов
г) описании исторических событий и явлений
8. Классификация исторических событий, объектов – это метод…
а) типологический
б) ретроспективный
в) сравнительный
г) идеографический
9. Классифицировать исторические явления позволяет метод…
а) синхронный
б) типологический
в) генетический
г) статистический
10. Статистические сведения составляют основу _______ метода.
а) идеографического
б) экспериментального
в) количественного
г) ретроспективного
11. Создателями формационной теории явились …
а) В. Ленин и Ю. Мартов
б) К. Маркс и Ф. Энгельс
в) Г. Плеханов и В. Засулич
г) Н. Данилевский и А. Тойнби
12. Подход, в соответствии с которым разум рассматривается как единственный источник познания и исторического развития, – это…
а) географический детерминизм
б) рационализм
в) формационный
г) классовый
13. Большую роль в развитии цивилизационного подхода сыграли…
а) Н. Карамзин и В. Соловьев
б) М. Ломоносов и В. Татищев
в) Н. Данилевский и О. Шпенглер
г) П. Пестель и Н. Муравьев
14. Историко-философский подход, утверждающий, что основные исторические события обусловлены природной средой, называется …
а) локальный подход
б) исторический прагматизм
в) географический детерминизм
г) исторический материализм
15. Абсолютизация классовой борьбы в историческом развитии различных стран содержалась в теории исторического развития …
а) К. Ясперса
б) К. Маркса
в) А. Тойнби
г) Н.Я.Данилевского
16. История исторической науки, её становления и развития называется…
а) источником
б) методологией
в) этнографией
г) историографией
17. В России история как наука возникает в связи с изучением и критическим осмыслением источников в _______ веке.
а) XX
б) XV
в) XVIII
г) XVII
18. Выдающимся российским историком являлся…
Варианты ответов:
а) И.И. Ползунов
б) С.М. Соловьёв
в) Г.Р. Державин
г) Ф. Прокопович
19. Наука, изучающая развитие исторических знаний, называется …
а) история
б) логика
в) палеография
г) историография
20. Для советских историков методологической основой изучения истории было учение …
а) В.И. Ленина и К. Маркса
б) В.О. Ключевского и С.М. Соловьева
в) О. Шпенглера и А. Дж. Тойнби
г) П.Сорокин и Л. Гумилев