Исторические источники. Вспомогательные исторические дисциплины
Изучая прошлое, историк, как правило, имеет дело с предметом, которого он в большинстве случаев не видит, с тем, что происходило десятки, сотни, тысячи лет тому назад. Между реально существовавшей действительностью, т.е. прошлым, и результатом исследования ученого — научно воссозданной картиной мира – стоит промежуточное звено. Его называют историческим источником.
Исторический источник — это все остатки прошлой жизни, все свидетельства о прошлом. Принято выделять семь основных групп исторических источников: 1) письменные; 2) вещественные; 3) этнографические; 4) устные; 5) лингвистические; 6) фотокинодокументы; 7) фонодокументы. Давно замечено, что и камни говорят, если это камни истории.
Первый вопрос, которым мы задаемся при работе с источниками, - насколько точно, адекватно они отражают прошлое. Ведь ясно, что очень многое из прошлого безвозвратно утрачено. И все-таки, как показывает опыт исследовательской работы многих поколений историков, наиболее важное и существенное для каждого периода, эпохи, события фиксируется источниками с той или иной полнотой. Задача историка-исследователя сводится к тому, чтобы с помощью научных методов изучить источник и выявить необходимую ему объективную информацию. Здесь многое зависит как от состояния и качества источников, так и от мастерства историка.
Реально существовавшие в прошлом события или явления обычно называют историческим фактом. На основании выявленных фактов строятся исторические концепции. Одна из главных особенностей исторического факта – его уникальность, неповторимость. Исторический факт можно рассматривать с разных сторон, он многогранен. Он тесно связан с другими фактами, его невозможно отделить, изолировать от других фактов. Исторический факт не может быть понят вне места и времени.
Доказательность выводов – обязательная черта научного познания. История как наука оперирует установленными фактами. В ходе анализа фактов выясняется их внутренняя связь и взаимообусловленность. Дальнейшее исследование должно идти по пути обобщения, оценки всей совокупности фактов. История позволяет понять, как явление возникло, какие этапы в своем развитии прошло и во что вылилось. Она учит видеть каждое явление, каждый факт жизни, не вырывая его из конкретных, только ему присущих обстоятельств и окружения.
Объект изучения (прошлое человечества) и субъект, его изучающий (историк), предельно сближены. При этом следует всегда помнить, что человек является активным действующим лицом истории – и в то время, когда эта история творилась, и в момент ее изучения. Он наделен разумом, чувствами, волей. И действительно, исторические источники крайне субъективны и не могут быть научно поняты без учета уровня сознания и представлений их авторов и действующих лиц.
Но исторические источники изучает специалист или любой другой человек, и они, в свою очередь, подходят к ним с точки зрения своего мировоззрения, уровня подготовки и т.п. Изучающие источник люди также всегда субъективны.
Прошлое практически необозримо, а его познание безгранично. История – процесс, продолжающийся во времени и в пространстве. Более того, развитие человечества не завершено, оно продолжается. Это диктует актуальность и необходимость научного знания не только современной нам истории, но и истории древнего мира, средневековья, нового времени, всей мировой истории. Необходимо, таким образом, изучение всех звеньев, всех эпох прошлого.
Историк, изучая прошлое, опирается также на данные специальных и вспомогательных исторических дисциплин.
Центральное место среди них занимает источниковедение, которое исследует природу источника, его отношение к исторической действительности, приёмы работы над ним.
Дипломатика – наука, изучающая исторические документы, прежде всего публично-правовые акты, с целью установления их подлинности, степени достоверности, времени составления и т.п.
Поскольку официальные документы, как правило, снабжались печатями, появилась специальная наука о печатях – сфрагистика.
Изучением почтовых марок занимается историческая филателия.
Палеография – наука, изучающая древнее письмо. Особую ветвь палеографии представляет собой эпиграфика, которая изучает надписи на зданиях и могилах и пр.
Медали и монеты различных эпох и народов изучает нумизматика.
Геральдика исследует гербы: их происхождение, символику, внесенные в них изменения.
Хронология изучает различные приёмы исчисления времени.
Специальная дисциплина – метрология – исследует меры веса и длины, принятые у различных народов в различные времена, и устанавливает соотношение между ними и современными системами.
Одна из старейших исторических дисциплин – генеалогия – выявляет происхождение отдельных семейств и фамилий, родственные связи между ними.
Особая дисциплина – ономастика изучает имена собственные.
Антропология даёт сведения о развитии физического облика человека, о возникновении и расселении различных человеческих рас.
Одна из важных разделов исторической науки – археология – изучает вещественные памятники.
Берестология – наука, изучающая берестяные грамоты. Основная масса их обнаружена археологами в Новгороде. Среди грамот встречаются и тайные письма, и хозяйственная документация, и завещания, и даже упражнения в письме юных горожан.
Этнография изучает остатки древнего быта различных народов.
Историки находят новые факты, работая в архивах, библиотеках, музеях. В XIX – XXI веках они стали использовать фото-, кино-, аудио- и видеоматериалы.
Историография – специальная отрасль исторической науки, которая отражает процесс формирования и развития исторических знаний.