
- •Предмет социологии семьи.
- •Комплектность социокультурных внутрисемейных ролей.
- •Функции семьи: специфические и неспецифические.
- •Преимущества и недостатки применения методов опроса и контент анализа к измерению семейных феноменов.
- •Понятие семьи: различие дефиниций в зависимости от теоретических подходов.
- •Макро- и микросоциология.
- •Семья как малая группа и как социальный институт.
- •Фамилизм и посредническая роль семьи.
- •Генеалогический метод и геносоциограмма.
- •Социология семьи в России: характеристика основных этапов
- •Разрушение социальных норм многодетности семьи.
- •Функции воспитания и кризис семьи.
- •Теория исторического отмирания многодетности семьи.
- •Элементы структуры диспозиционной регуляции социального поведения личности и семьи.
- •Гендерные роли в семье – взаимная дополнительность или конфликтность?
- •Определение семьи в различных научных школах. (по книге Антонова, Сорокина «Судьба семьи в России XXI века»).
- •Социальные нормы как регуляторы семейного поведения, - как достигалась слитность всех видов семейного поведения.
- •Чем семейная социализация отличается от общей?
- •Неравенство семьи среди других социальных институтов.
- •Кризис семьи это упадок - деградация или перестройка - возрождение?
- •Фамилизм и феминизм - различие подходов к семейной политике.
- •Может ли быть семейная политика противосемейной и какие цели делают ее просемейной?
- •Функции семьи по отношению к обществу и личности.
- •Социальная поддержка семей и семейная политика – их соотношение.
- •Цели семейной политики у феминистов и модернистов.
- •Первичная и вторичная социализация детей, ресоциализация.
- •Табу инцеста и репродуктивное табу.
- •Перехват социальными институтами функций семьи.
- •В каком случае одна стадия семейного цикла жизни исключает остальные?
- •Семейный цикл жизни - полный и частичный.
- •Потребность в браке и брачном партнере.
- •Семья как социальный институт.
- •Нуклеарных позиции – назовите какие?
- •Типология теоретических подходов к изучению семьи.
- •Семья как посредник- что это значит?
- •Если все супруги станут профессиональными психотерапевтами, исчезнут ли разводы.
Табу инцеста и репродуктивное табу.
Репродуктивные табу
Подытожим. Практически все перечисленные мужские профессии предполагали некоторую степень репродуктивной изоляции. Ее мотивировкой служили представления об особой магической силе их носителей, которая могла быть антикреативна, а с другой стороны, сама пропасть при соприкосновении со сферой воспроизводства жизни. Речь идет об изоляции от женщин и детей – но отнюдь не от мужской части населения. Любопытно, что изоляция распространялась не только на самих мужчин-профессионалов, но также и на их жен: жена пастуха вызывала сожаление или несколько пренебрежительное отношение (“пастушиха”); жен мельников и кузнецов часто считали ведьмами; то и другое – поводы для избегания, несколько отстраненного их положения в женском сообществе.
ИНЦЕСТ, инцестуозность (лат. incestus - нечистый, порочный) - сексуальные отношения (коитус) с кровными родственниками (родителями и детьми, братьями и сестрами и т.д.); кровосмешение. Предполагается, что в первобытном обществе И. был довольно широко распространен и в ряде ситуаций выступал в качестве доминирующей (или общепринятой) формы сексуальной жизни различных человеческих сообществ. В процессе эволюции культуры И. был практически повсеместно запрещен, табуирован, хотя в незначительной мере существовал как форма династических браков фараонов, императоров и царей и ситуативный вид отношений (библейское повествование о Лоте и его дочерях, материалы судебных архивов и пр.).
Перехват социальными институтами функций семьи.
В начале XX столетия социальные институты все более совмещают с семьей
и выполнение функций образования и воспитания (школы и детсады), защиты и
охраны (полиция и армия), функции питания, одежды, досуга (сферы
обслуживания), функции благосостояния и передачи социального статуса
(индустриальный наемный труд). Уильямом Огборном все эти факты были
обобщены в теории "перехвата" семейных функций, утверждающей
"прогрессивный" характер этого процесса.
Подобная "прогрессистская" точка зрения не стала всеобщей. Питирим
Сорокин видел в уменьшении и сворачивании социокультурных функций семьи, в
т. ч. специфических, негативное воздействие индустриально-урбанистской
цивилизации, неизбежно превращающее семью в бездетное сожительство мужчин и
женщин "где дом будет местом ночных встреч для сексуального общения".
В каком случае одна стадия семейного цикла жизни исключает остальные?
Семейный цикл определяется стадиями родительства и начинается с предродительства — периода от заключения брака и до рождения первенца. Затем наступает стадия репродуктивного родительства — период между рождениями первого и последнего детей. Эта стадия частично пересекается (а в случае единственного ребенка — полностью исчезает) со стадией социализационного родительства, т.е. периодом от рождения первенца до выделения из семьи (чаще всего через вступление в брак) последнего ребенка. Завершается семейный цикл стадией прародительства — периодом от рождения первого внука до смерти одного из прародителей. Разумеется, сказанное выше относится только к так называемому полному циклу. Естественно, этот полный цикл в любой момент может стать неполным из-за выпадения одной из его стадий или прерваться из-за развода или смерти одного из супругов.
Критерии много и малодетности.
Малодетность – 1-2 ребенка, среднедетность – 3-4 ребенка, многодетность – от 5ти и выше.
Потребность в семье и ее место в иерархии потребностей А.Маслоу.
В динамической концепции потребностей, по Маслоу, нужды третьего уровня — потребности в принадлежности к социальным группам, в том числе к семье и сферам общения. Если и физиологические нужды, и потребность в безопасности удовлетворяются в достаточной мере, то, по Маслоу, возникает потребность в любви, привязанности и в ощущении собственной принадлежности к некоей общности людей, и весь цикл, описанный применительно к физиологическим потребностям и потребности в безопасности, повторяется.
Потребность в семье как взаимное удовлетворение через самотрансценденцию является истинной супружеской и семейной любовью и может схематически изображаться в виде совмещенных пирамид мужа и жены.
В социологии семьи имеется много теорий совместимости, одна из первых и самая популярная — теория взаимодополнительных потребностей Р. Уинча. Она описывает брачный выбор, объясняет заключение брака между различающимися по своим потребностям партнерами, но ищущими в другом то, чего недостает самому. Вступление в брак как притяжение противоположностей в отличие от притяжения сходных людей — вот что подчеркивается Р. Уинчем.
Выделение потребностей (семьи) в качестве ведущего и видообразуюшего элемента (семейного) поведения обусловлено их центральным значением как движущей силы жизнедеятельности.
Для детей потребность в семье является основным источником смыслов и мотивов социального поведения, межличностного общения, чувств и настроений семейного альтруизма.
Сколько интеракций в однодетной семье? Однодетная структура характеризуется тремя коммуникациями: одной между супругами и по одной (з всего двумя) — между каждым из родителей и ребенком.
Сколько интеракций в двухдетной семье? Двухдетная структура имеет 6 коммуникаций: четыре между родителями и детьми (по две на каждого родителя) и по одной — внутри родительской и внутри детской пары.
Сколько интеракций в трехдетной семье? Трехдетная структура имеет 10 коммуникаций: шесть между родителями и детьми (по три на каждого родителя), одна — внутри родительской и три внутри детской группы. При этом, в отличие от числа интеракций, указанных на с. 86, здесь учитываются связи только между индивидами.
Сколько интеракций в четырехдетной семье? Далее, в семье из 4 человек число интеракций (k4) равно 11 (9 контактов между родителями и детьми, по одному контакту внутри супружеской пары и внутри пары детей). В четырехдетной семье при 6 членах общее число интеракций достигает уже 57, в том числе между родителями и детьми — 45.
Сколько интеракций в пятидетной семье? В семье из 5 человек (трехдетная семья) число контактов резко возрастает (до 26) за счет увеличения интеракций родители—дети. Число их равняется 21, тогда как в паре родителей это число по-прежнему равно 1, а внутри детской группы — 4 (k3 = 4)
Семейная политика в России в ХХ веке.
Выделяются следующие этапы семейной политики: 1)период форсированного наступления на семью (1917 – 1921гг); 2)период компромиссов и противоречивых воздействий на семью (1921 – 1929гг); 3)период репрессивных мер семейной политики (1929 – середина 1950х гг); 4)период ценностно-институционального кризиса семьи и политики материальной помощи семье (1950е – середина 80х гг); 5)период углубления кризиса семьи и перехода к рыночной экономике (вторая половина 80х – 90е гг).
1) В первое постреволюционное десятилетие реформирование брачно-семейных отношений осуществлялось практически в полном соответствии с марксистско-ленинской идеологией. Идеологические установки на борьбу с традиционными семейными ценностями и нормами, на ослабление институтов семьи и брака отразились в развитии брачно-семейного законодательства Советской республики: свобода брака и развода, полное устранение вмешательства церкви в сферу регламентации брачно-семейных отношений и признание юридической силы только за зарегистрированным в органах загса браком, уравнение в правах брачных и внебрачных детей, отменялись институты частной собственности, наследования и усыновления.
Официальной идеологией семья рассматривалась как основа угнетения женщин, и поэтому условием их освобождения провозглашалось разрушение устоев традиционной семьи и выведение женщин за рамки домашнего хозяйства.
2) В годы нэпа государство признало семью в качестве одной из основных хозяйственных единиц. Признание необходимости сохранения и институциональной стабилизации семьи было обусловлено потребностью использования ее потенциала для решения важнейших социально-экономических задач. Стали преобладать негативные тенденции (дестабилизация брака и рост добровольного безбрачия, падение рождаемости и распространение массовой средне- и малодетности, распад расширенных домохозяйств и нуклеаризация семьи).
3) В период сталинского правления произошла некоторая корректировка идеологических установок. В сфере брачно-семейных отношений это выразилось в отказе от идеи отмены института семьи и в декларировании курса на укрепление семьи – новой советской семьи, адекватной требованиям социалистического государства. Для гос-ва семья - поставщик трудовых ресурсов, без учета выполнения ею специфических функций. Запретили аборты - стали делать подпольные аборты. Узаконивалась дискриминация внебрачных детей. Интересы семьи, права и свободных граждан были принесены в жертву идеологической доктрине государства.
4) Основные аспекты в политике государства начали смещаться в сторону поддержки семьи с детьми в связи с сокращением рождаемости, приводящим к обострению проблемы дефицита трудовых ресурсов. Эта политика сводилась главным образом к мерам экономической поддержки определенных категорий семей с детьми. Однако в большинстве случаев государственная помощь семье была чисто формальной.
5) В условиях проведения радикальных общественных реформ государство не позаботилось о создании действенных механизмов защиты семьи, что и привело к резкому ухудшению семейной ситуации в стране.
Принятые в середине 1990х гг новый Семейный кодекс и Концепция государственной семейной политики ориентированы в основном на дальнейшую демократизацию семейных отношений, на решение краткосрочных задач, связанных с развитием системы всепомоществования семье.
Каково число интеракций в семье с 5 и 8 внутрисемейными ролями, проанализируйте структуры их?
Число взаимодействий в семье, взаимных контактов, или же интеракций, можно рассчитать по формуле K = 2^n - n - 1, где n - численность группы, K - число двусторонних интеракций.
В семье из 5 человек (трехдетная семья) число контактов резко возрастает (до 26) за счет увеличения интеракций родители-дети. Число их равняется 21, тогда как в паре родителей это число по-прежнему равно 1, а внутри детской группы — 4 (k3 = 4).
Там ,где 8 человек, число интеракций равно 2^8-8-28=220
Семья как малая группа, как социально-психологическая ценность.
Малая социальная группа - объединение людей, имеющих непосредственный контакт друг с другом, объединенных совместной деятельностью, эмоциональной или родственной близостью, осознающих свою принадлежность к группе и признанных другими людьми. Структура группы подразумевает функциональные обязанности членов группы в их совместной деятельности, набор ролей и набор норм. Отличительные особенности семьи как малой группы общества состоят в следующем: 1) семья представляет собой особого рода союз между супругами, отличающийся духовной общностью, глубокими интимно-доверительными связями; 2) в семье преобладают доверительные отношения между супругами и детьми; 3) особенность семьи проявляется в способе ее формирования: люди вступают в брак на основе взаимных симпатий, духовной близости. Малую группу характеризует психологическая и поведенческая общность ее членов, которая выделяет и обособляет группу, делает ее относительно автономным социально-психологическим образованием. Эта общность может обнаруживаться по разным характеристикам – от чисто внешних (например, территориальная общность людей как соседей) до достаточно глубоких внутренних (например, члены одной семьи). Малые группы могут быть разными по величине, по характеру и структуре отношений, существующих между их членами, по индивидуальному составу, особенностям ценностей, норм и правил взаимоотношений, разделяемых участниками, межличностным отношениям, целям и содержанию деятельности.