4. Погоджує роботу з:

1. місцевим комітетом профспілки;

2. заступниками з навчально-виховної роботи;

3. районним (міським) відділом освіти.

5. Контролює:

а) безпосередньо:

1. роботу адміністративно-управлінського персоналу (заступників директора з навчальної, виховної роботи, господарської частини. Шкільного психолога та ін.);

2. роботу вчителів певного циклу навчальних предметів;

3. діяльність класних керівників;

4. виконання рішень педагогічної ради, наказів, розпоряджень, вказівок тощо;

5. дотримання єдиних педагогічних вимог до учнів;

6. стан забезпечення і використання навчально-матеріальної бази школи;

7. роботу бібліотекаря шкільної бібліотеки;

8. чергування в школі;

б) опосередковано:

роботу решти працівників школи на різних ділянках.

6. Інструктує і консультує:

а) безпосередньо:

1. адміністративно-управлінський персонал школи;

2. класних керівників;

3. учителів певного циклу навчальних предметів;

4. педагога-організатора;

5. актив учнівського самоврядування;

6. актив батьківської громадськості;

б) опосередковано:

решту працівників школи.

7. Веде облік:

1. усіх працівників школи, а також учнів (первинний облік за допомогою діловода);

2. бланків атестатів, свідоцтв, похвальних грамот та інших документів;

3. прибуття працівників школи на роботу (за допомогою своїх заступників);

4. виконання загальношкільного плану роботи;

5. успішності учнів і стану відвідування ними навчальних занять (разом із заступниками з навчальної роботи);

6. виконання заходів, прийнятих педагогічною радою, загальними зборами колективу тощо;

7. забезпечення школи навчально-матеріальною базою за даними осіб, які відповідають за неї;

8. виконанням кошторису школи.

8. Звітує:

1. про стан навчально-виховної роботи перед районним (міським) відділом освіти;

2. про роботу школи перед місцевими органами.

9. Складає і підписує:

1. загальні документи, що регулюють роботу школи;

2. накази, розпорядження по школі;

3. аналізи уроків, пропозиції щодо їх поліпшення;

4. листи школи (офіційні), відповіді на листи батьків та інших осіб;

5. документи про успішність і поведінку учнів;

6. протоколи засідань педагогічної ради;

7. інформації і довідки про роботу школи;

8. статистичні звіти і фінансові документи;

9. трудові книжки працівників школи;

10. акти прийому і передачі школи, фінансово-господарських ревізій;

11. перспективний, річний і тижневі плани роботи школи (у складанні бере участь заступник);

12. затверджує розклад уроків, календарний план заходів та інші документи, складені заступниками директора з навчальної та виховної роботи, заступником директора з господарської частини.

10. Користується правами:

1. приймати на роботу і звільняти педагогічних працівників і обслуговуючий персонал та визначати їхні функціональні обов’язки;

2. вживати заходів із заохочення та стягнення до працівників школи, учнів;

3. представляти працівників школи до нагород;

4. представляти школу перед громадськістю;

5. затверджувати структуру і штатний розклад школи;

6. складати угоди, відкривати рахунки в установах банків;

7. розпоряджатися за встановленим порядком шкільним майном і коштами.