Методологический и процедурный

первый этап методологического раздела это:

1. формулировка проблемы и обоснование ее актуальности

Проблема предстает в виде проблемной ситуации, может рассматриваться с 2х сторон: гносеологический аспект проблемной ситуации – это противоречие между имеющимся знанием о проблеме и тем какое необходимо для ее решения; предметная сторона – это социальное противоречие, требующее организации целенаправленных действий для устранения данного противоречия или выбора одной из возможных альтернатив его развития. Оба этих аспекта тесно взаимосвязаны между собой. Как правило, проблема должна быть сформулирована четко и конкретно. Решить проблему – значить получить новое знание или создать теоретическую модель, объясняющее то или иное явление, выявить факторы, позволяющие воздействие на развитие явлений в желаемом направлении. Когда заказывается то или иное исследование, оно обозначается в виде некоторой проблемной ситуации. Исследователю предстоит перевести проблемную ситуацию в формулировку проблемы, которую нужно будет исследовать. Для этого необходимо проделать специальную теоретическую работу, состоящую из следующих этапов:

- установить реальное наличие данной проблемы

- выявить существенные элементы проблемы

- вычленить уже известные из имеющегося собственного опыта, опыта коллег или литературы сегменты проблемной ситуации, которые имеют прецеденты успешного разрешения и не требуют специального анализа.

- выделить в проблемной ситуации главные и второстепенные компоненты, для того чтобы определить основные направления исследовательского поиска.

- проанализировать уже имеющиеся решения аналогичных проблем.

Характеристики проблемы:

- сущность проблемы и ее содержание

- объектная область проявления проблемы

- степень проявленности проблемы, т.е. установление того, на сколько проблема открыта или закрыта.

- абсолютная и относительная величина проблемы

- временные рамки – установление промежутка времени

35. Программа научного исследования. Методологический раздел программы: цель, задачи, объект и предмет исследования.

Программа исследования – это изложение его теоретико-методогических предпосылок в соответствии с основными целями предпринимаемой работы и гипотезами исследования, так же с указанием правил процедуры и логической последовательности операции для их проверки.

Программа исследования включает 2 основных раздела:

Методологический и процедурный

второй этап методологического раздела это:

2. обоснование цели, задач, объекта и предмета исследования

Цель исследования ориентирует исследователя на его конечный результат. Цель может быть теоретико-познавательной или прикладной. Формулировка цели обязательно согласуется с заказчиком исследования.

Задача – некоторые вопросы или действие исследования, на которые должен быть получен ответ на действие реализации цели. В число основных задач должны входить следующие задачи:

- теоретическая – в рамках которой обосновывается исследовательский подход, принципы и критерии выбора инструментария.

- аналитическая – анализ реального состояния предметной области

- методическая – в рамках данной задачи должны быть обоснованы все требования к конкретному методическому аппарату.

- конструктивная – – в рамках данной задачи должны быть раскрыты возможности практического использования полученных содержательных материалов.

Объект – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и взятое исследование для изучения.

Предмет – то что находится в рамках, границах объекта.

Объект и предмет исследования как научной категории соотносятся как общее и частное

36. Программа научного исследования. Методологический раздел программы: уточнение и интерпретация основных понятий, системный анализ.

Программа исследования – это изложение его теоретико-методогических предпосылок в соответствии с основными целями предпринимаемой работы и гипотезами исследования, так же с указанием правил процедуры и логической последовательности операции для их проверки.

Программа исследования включает 2 основных раздела: