Тематический день, посвящённый Дню матери

Форма работы

Образовательная область

1

2

21 день

Утро. Работа в группе

1. Беседа на тему «День матери»

Задачи:

- познакомить с международным праздником День матери;

- учить быть чутким, внимательным, заботливым, нести ответственность за свои поступки

«Коммуникация»

«Социализация»

2. Игровая ситуация «Мы помогаем»

Задачи:

- формировать культурно-гигиенические навыки, привычку следить за своим внешним видом;

- предложить обыграть различные ситуации, обсудить, как нужно действовать при обнаружении различных проблем с внешним видом у себя, товарищей, взрослых.

«Здоровье».

«Социализация»

3. Ручной труд: изготавливаем подарки мамам

Задачи:

- учить создавать фигуры людей, животных из природных и других материалов, применять освоенные ранее навыки и умения

- развивать воображение, зрительное восприятие

«Художественное творчество»

4. Работа в уголке природы: уход за комнатными растениями, посаженными в подарок маме

Задачи:

- учить самостоятельно принимать решения о необходимости проведения тех или иных действий (полив, опрыскивание, рыхление почвы), мотивировать свой выбор;

- поощрять желание ухаживать за комнатными растениями, приносить пользу

«Труд»

5. Сюжетно-ролевая игра»Семья»: сюжет «Мамины помощники»

Задачи:

- предложить обыграть различные ситуации, помочь увидеть своё место и роль в семье, почувствовать свою востребованность;

- формировать понимание того, что в благополучной семье отношения построены на взаимной помощи, уважении, внимании друг к другу

«Социализация»

Утро. Прогулка

1. Наблюдение, беседа на тему «При солнце тепло, а при матери добро»

Задачи:

- предложить по результатам наблюдений прокомментировать данное выражение, рассказать, какие общие качества есть у солнца и у мамы;

- учить использовать в речи сравнения, образные выражения, передавать своё отношение к маме

«Познание»

«Коммуникация»

2. Подвижная игра «Угадай, кто я?»

Задачи:

- предложить при помощи пантомимы показать, кто по профессии их мамы;

- учить передавать в движениях трудовые действия;

- обогащать опыт двигательной деятельности, способствовать повышению выразительности движений

«Физическая культура»

3. Сюжетно-ролевая игра «Салон красоты»: сюжет «День матери»

Задачи:

- предложить детям обыграть ситуации, связанные с подготовкой к празднику;

- учить использовать в игре свои знания и умения;

- активизировать в речи соответствующие понятия, обогащать социальный опыт детей

«Социализация»

«Коммуникация»

4. Спортивное упражнение: скольжение по ледяным дорожкам

Задачи:

- актуализировать двигательный опыт;

- учить увеличивать скорость при выполнении разбега, скользить по недлинной ледяной дорожке;

- учить соблюдать правила безопасности, подстраховывать друг друга, предлагать помощь

«Труд»

«Безопасность»

Вечер. Прогулка

1. Трудовые поручения: позаботимся о прохожих

Задачи:

- предложить осмотреть участок, выявить, что необходимо сделать для удобства перемещения (расчистить дорожки, посыпать их песком и т. д.);

- побуждать высказывать предположения о том, что скажут мамы, когда увидят, как позаботились о них и других прохожих дети

«Труд»

«Безопасность»

2. Спортивное упражнение: ходьба на лыжах

Задачи:

- способствовать актуализации у детей навыков ходьбы на лыжах;

- упражнять в передвижении по лыжне произвольным способом;

- развивать чувство равновесия, повышать двигательную активность

«Физическая культура»

3. Эстафета «Мы помогаем»

Задачи: учить действовать в соответствии с правилами эстафеты, применять умение классифицировать предметы по заданным основаниям в новой игровой ситуации, аккуратно обращаться с предметами

-//-

Вечер. Работа в группе

1. Разучивание детских песен о маме

Задачи:

- учить выразительно исполнять песни в соответствии с их содержанием и средствами музыкальной выразительности, чувствами, которые дети испытывают к мамам;

- обсуждать значение образных выражений, использовать их в активной речи

«Музыка»

«Коммуникация»

2. Рисование на тему: «Моя мама»

Задачи:

- учить применять освоенные умения и техники, выполнять сюжетные рисунки, передавать в них своё отношение к близким

- развивать творческие способности, воображение

«Художественное творчество»

3. Составление рассказов по рисункам «Моя мама»

Задачи:

- формировать умение составлять рассказ, отвечая на вопросы, рассказывать о профессии мамы, её увлечениях, личностных качествах;

- учить передавать в рассказе своё отношение к маме

«Коммуникация»

4. Просмотр иллюстраций к рассказам о маме

Задачи:

- предложить привести выдержки из знакомых литературных произведений, рассказывающих о материнской заботе, внимании, умении успокоить, поддержать бебёнка, помочь решить любые проблемы;

- развивать связную речь, вербальное воображение

«Чтение художественной литературы»

«Социализация»

5. Песенное творчество: придумываем песни о маме

Задачи:

- учить импровизировать, создавая мелодии разного жанра на заданный текст, сочинять стихотворения о маме;

- развивать способность к слуховому представлению, музыкально-ритмическое чувство

«Музыка»

«Художественное творчество»