- •1) Жанровое своеобразие русской литературы второй половины 20 века.
- •2) Темы, идеи, проблемы русской литературы второй половины 20 века.
- •4) Основные мотивы лирики военных лет. Песенная лирика.
- •6) Композиция, образная система поэмы Твардовского «Василий Теркин».
- •10) Психолого-натуралистическая традиция в прозе о войне. Некрасов «в окопах Сталинграда».
- •13) Жанровые особенности, проблематика, композиция романа а. Толстого «Петр Первый».
- •14) Образная система романа Толстого «Петр Первый». Образ Петра. Парадигма венценосцев. Женские образы романа.
- •16) Жанровое своеобразие, проблематика романа Гроссмана «Жизнь и судьба».
- •18) Особенности развития «лейтенантской прозы» в русской литературе второй половины 20 века (Бондарев, Астафьев).
- •19) Тема человека в экстремальных ситуациях войны на примере произведений русской литературы второй половины 20 века.
- •20) Тема человека и природы в произведениях русской литературы второй половины 20 века (Астафьев, Распутин).
- •21) «Лагерная» тема в русской прозе второй половины 20 века.
- •22) Идейно-художественные особенности рассказа Солженицына «Матрёнин двор».
- •23) Идейно-художественные особенности, композиция, проблематика, образы рассказа Солженицына «Один день Ивана Денисовича».
- •24) Темы, идеи, образы романа Солженицына «в круге первом».
- •25) Изображение русской деревни в свете общечеловеческих проблем.
- •26) Нравственно-этическая проблематика произведений Распутина.
- •27) Тема взаимосвязи настоящего, прошлого и будущего в произведениях Трифонова.
- •28) Тема нравственной ответственности в произведениях Трифонова.
- •29) Идейно-художественные особенности произведений Шукшина.
- •30) Романное творчество Шукшина. «Любавины», «я пришел дать вам волю».
- •31) Исторический роман в 70–80 гг. Романы Трифонова, Шукшина.
- •32) Философские, нравственно-этические, исторические темы в творчестве Айтматова.
- •33) Идейно-художественные особенности, проблематика, образы повести Петрушевской «Время ночь».
- •34) Идейно-художественные особенности сборника рассказов Довлатова «Чемодан». Темы, идеи, проблемы.
- •35) Мотивы лирики Окуджавы.
- •36) Романное творчество Окуджавы. «Путешествие дилетантов». «Свидание с Бонапартом».
- •38) Основные мотивы лирики Высоцкого.
- •39) Идейно-художественные особенности романа Домбровского «Факультет ненужных вещей».
- •40) Темы, идеи, образы романа Владимова «Верный Руслан».
- •41) Жанровые особенности, проблематика, образы романа в.Войновича «Жизнь и необыкновенные приключения солдата Ивана Чонкина». Сатирическое и юмористическое в произведении.
- •43) Поэма в прозе Ерофеева «Москва – Петушки». Принцип карнавализации. Библейские реминисценции в произведении.
- •45) Постмодернистская проза т. Толстой. Рассказы «Петерс», «Факир», «Река Оккервиль», «Милая Шура».
- •48) Идейно-художественные особенности драматургии Вампилова.
- •50) Публицистика военных лет (Толстой, Эренбург, Горбатов, Твардовский и др.).
26) Нравственно-этическая проблематика произведений Распутина.
Произведение Распутина "Пожар" было издано в 1985 году. В данной повести писатель как бы продолжает анализ жизни переехавших в другое селение после затопления острова людей из повести "Прощание с Матерой". Их переселяли в поселок городского типа Сосновку. Главный герой — Иван Петрович Егоров — ощущает себя истощенным морально и физически: "как в могиле".
Событийная основа повести проста: в поселке Сосновка загорелись склады. Кто спасает из пожара народное добро, а кто тянет, что можно, для себя. То, как ведут себя люди в экстремальной ситуации, служит толчком к тягостным раздумьям главного героя повести шофера Ивана Петровича Егорова, в котором Распутин воплотил народный характер правдолюбца, страдающего при виде разрушения вековой нравственной основы бытия.
Ситуация с пожаром в повести позволяет автору исследовать настоящее и прошлое. Горят склады, товары, которых люди не видели на прилавках: колбасы, японские тряпки, красная рыба, мотоцикл "Урал", сахар, мука. Часть народа, пользуясь неразберихой, растаскивает, что может. В повести, пожар является символом катастрофы для социальной атмосферы в Сосновке.
Иван Петрович ищет ответы на вопросы, которые подбрасывает ему окружающая действительность. Почему "все перевернулось с ног на голову?.. Было не положено, не принято, стало положено и принято, было нельзя — стало можно, считалось за позор, за смертный грех — почитается за ловкость и доблесть". Иван Петрович законом своей жизни сделал правило "жить по совести", ему больно, что при пожаре однорукий Савелий тащит в свою баньку мешки с мукой, а "дружные ребята — архаровцы" перво-наперво хватают ящики с водкой.
Но герой не только страдает, он пытается найти причину этого нравственного оскудения. При этом главным является разрушение вековых традиций русского народа: разучились пахать и сеять, привыкли только брать, вырубать, разрушать.
Во всех произведениях В. Распутина особую роль играет образ дома: дом старухи Анны, куда съезжаются ее дети, изба Гуськовых, которая не принимает дезертира, дом Дарьи, уходящий под воду. У жителей Сосновки этого нет, а сам поселок, словно временное пристанище: "Неуютный и неопрятный… бивачного типа… словно кочевали с места на место, остановились переждать непогоду, да так и застряли…". Отсутствие Дома лишает людей жизненной основы, добра, тепла. Читатель ощущает острое беспокойство от картины безжалостного покорения природы. Большой объем работ требует большого количества рабочих рук, часто каких попало. Писатель описывает пласт "лишних", равнодушных ко всему людей, от которых в жизни разлад.
К ним добавились "архаровцы" (бригада оргнабора), которые нагло давили на всех. И местные жители растерялись перед этой злой силой. Автор через размышления Ивана Петровича разъясняет ситуацию: "люди разбрелись всяк по себе еще раньше". Социальные слои в Сосновке перемешались. Происходит распад "общего и слаженного существования". За двадцать лет жизни в новом поселке изменилась нравственность. В Сосновке даже палисадников у домов нет, потому что все равно это временное жилье. Иван Петрович остался верен прежним принципам, нормам добра и зла. Он честно работает, переживает за упадок нравов. И оказывается в положении инородного тела. Попытки Ивана Петровича помешать шайке Девятого вершить власть кончаются местью шайки. То проколют шины у его автомобиля, то насыплют песок в карбюратор, то изрубят тормозные шланги к прицепу, то выбьют стойку из-под балки, которая чуть не убьет Ивана Петровича.
Приходится Ивану Петровичу собираться с женой Аленой уезжать на Дальний Восток к одному из сыновей, но он не сможет бросить эту землю.
В повести много положительных персонажей: жена Ивана Петровича Алена, старый дядя Миша Хампо, Афоня Бронников, начальник участка леспромхоза Борис Тимофеевич Водников. Символичны описания природы. В начале повести (март) она вялая, оцепенелая. В конце — момент затишья, перед расцветом. Шагающего по весенней земле Ивана Петровича "будто вынесло наконец на верную дорогу".
«Прощание с Матёрой»
В повести перед читателем предстают, традиционно для Распутина, “старинные старухи”: Дарья Пинегина, Катерина Зотова, Наталья, Сима, а также герой-мужчина Богодул. У каждого из них в прошлом – тяжелая трудовая жизнь. Сейчас же они живут как бы для продолжения семейного (человеческого) рода, считая это своей главной целью. Распутин делает их носителями народных нравственных ценностей и противопоставляет им “обсевков” – тех, кому не дорога Матера, кто без сожаления покидает родные стены. Таков Андрей, внук Дарьи: земля предков и ее судьба не волнует его, его цель – большая стройка, и он спорит с отцом и бабушкой, отрицая их ценности.
Вообще композиция повести довольно расплывчата, она представлена как цепь событий, связанных, если так можно выразиться, лишь внутренним смыслом, хронологией. Все происходящее непосредственно касается Матеры, факта ее неизбежного (как подчеркивает автор) исчезновения, отсюда и все переживания ее жителей. Все персонажи со значительной долей уверенности подчиняются системе противопоставления истинно деревенских жителей, с их кругом ценностей, и так называемых “обсевков”. На этой основе можно рассматривать и средства, используемые автором для того, чтобы читатель понял, как он относится к тем или иным героям. Своим любимым героиням Распутин дает исконно русские, навевающие что-то деревенское, имена: Дарья Пинегина, Наталья Карпова, Катерина. Такого колоритного персонажа, как Богодул, он наделяет чертами, схожими с героем русских сказок лешим.
В противовес им Распутин награждает уничижительными именами неприятных для него героев – Клавка Стригунова, Петруха (в прошлом – Никита Зотов, впоследствии же переименованный для пущей схожести с балаганным Петрушкой). Прибавляет отрицательных черт таким персонажам и их речь – литературно бедная, с безграмотно построенными фразами, а если и правильно, то насыщенная штампами (”Понимать будем или что будем?”). Примечательно, что в повести положительные герои – старухи и дети (маленький Коля). И те, и другие беспомощны, по сути, их вытесняет “молодое племя”.
Распутин пишет о том, что старый, уходящий мир – единственная обитель святости и гармонии. Ведь действительно жителей (а точнее – в основном, жительниц) Матеры не волнуют никакие внешние проблемы, они живут в своем замкнутом мире. Именно поэтому так страшно для них проникновение внешнего, жестокого и агрессивного мира. От его воздействия Матера просто гибнет.
