
- •Введение, цель, содержание и задачи курса.
- •Основные понятия и определения.
- •Теория риска.
- •Системный анализ безопасности.
- •Методические основы управления безопасностью деятельности.
- •Психология безопасности деятельности.
- •Человек как элемент системы: человек – среда.
- •Классификация электротехнического персонала.
- •Виды инструктажей.
- •Расследования несчастных случаев без тяжелых последствий.
- •Специальные расследования.
- •Расследования и учет профессиональных заболеваний.
- •Вредные вещества в воздухе рабочей зоны.
- •Основные требования к производственному освещению.
- •Электрические травмы и электрические удары.
- •Фибриляционный ток.
- •Влияние времени прохождения электрического тока.
- •Схемы включения человека в электрическую цепь.
- •Аварийный режим работы.
- •Защитное заземление.
- •Заземляющие устройства.
- •Повышение эффективности зануления.
- •Контроль исправности зануления.
- •Устройство защитного отключения (узо).
- •Способы, средства защиты от поражения электрическим током.
- •Средства индивидуальной защиты.
- •Охрана труда при электромонтажных работах.
- •Меры безопасности при прокладке кабельных линий.
- •Безопасность работ на линиях, находящихся под напряжением.
- •Общие птб при эксплуатации электроустановок до 1кВ.
- •Технические мероприятия безопасности.
- •Правила безопасности при работе с электрифицированным инструментом.
- •Защита от электромагнитных полей.
- •Оглавление
Введение, цель, содержание и задачи курса.
Охрана труда состоит из следующих разделов – общие положения и нормативные акты, производственная санитария, техника безопасности, пожарная профилактика.
Модель процесса деятельности человека состоит из двух элементов: человек и среда, имеющие прямые и обратные связи. Обратные связи, обусловлены всеобщим законом реактивности материального мира. Система человек-среда является двух целевой: одна цель – достижение определенного эффекта; другая – исключение нежелательных последствий. Явление воздействия, вызывающие нежелательные последствия называют опасностями. Различают опасности потенциальные, скрытые, реальные. Чтобы потенциальная опасность реализовалась, нужны условия, которые называют причинами. Любая деятельность человека является потенциально-опасной. Безопасность – состояние деятельности, при которой с определенной вероятностью исключено появление опасностей. Безопасность – цель, а охрана труда – средство, пути, методы ее достижения. Охрана труда – научная дисциплина, изучающая опасности и защиту от них. Охрана труда решает 3 взаимосвязанные задачи – 1) идентификация опасностей, то есть распознание образа опасности с количественными и качественными показателями.
2) Защита от опасности на основе сопоставления затрат и выгод.
3) Ликвидация возможных опасностей, исходя из концепции остаточного риска.
Основные понятия и определения.
По природе происхождения опасности бывают природные, технические, антропогенные, экологические и смешанные. Согласно стандартам опасности делят на физические, химические, биологические и психофизиологические. По времени появления отрицательных последствий делят на импульсные и кумулятивные; по локализации: связанные с литосферой (земля), атмосферой, гидросферой и космосом. По вызываемым последствиям: утомление, заболевание, летальный исход. В сфере проявления опасности: бытовые, спортивные, дорожнотранспортные, военные и так далее. По структуре (строению): простые и производные. По характеру воздействия на человека: активные и пассивные.
Теория риска.
Риск – количественная оценка опасности. Количественная оценка – отношение числа неблагоприятных исходов к их возможному. Формально риск – частота некоторого события. При определении риска необходимо учитывать человеческий фактор, который полностью учесть невозможно.
Риск: Р=п/N.
Различают индивидуальный и социальный риск. Индивидуальный: риск для одного человека, социальный – для большой группы людей. Люди резко реагируют на события редкие, но сопровождающиеся большим число одновременных жертв, в то же время частые события в результате которых погибает небольшая группа людей не вызывает столь напряженного отношения.
Существует 4 методических подхода к определению риска:
Инженерный – опирающийся на математическую статистику и теорию вероятности;
Модельный – построение физических и математических;
Э
кспертный – опрос опытных специалистов;
Социологический – опрос населения.
Абсолютной безопасности не существует. Обеспечить 0 риск в действующих системах невозможно. Приемлемый ( допустимый) риск сочетает в себе экономические, социальные и политические аспекты. И представляет некоторый компромисс между уровнями безопасности и возможностями ее достижения. Максимально приемлемым риском для экосистем считают тот, при котором пострадает 5% всех видов биогеоценоза. Повысить уровень безопасности можно путем расходования средств по 3 направлениям:
Совершенствование технических систем защит.
Подготовка специалистов.
Ликвидация ЧС и их предпосылок.