Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Міжнародна журналістика.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
422.4 Кб
Скачать

49. Роль і місце міжнародних новин у системі новинного блоку радіо.

50. Роль і місце міжнародних новин у системі новинного блоку друкованих медіа.

Роль міжнародних новин у системі новинного блоку як радіо так і друкованих ЗМІ важко переоцінити. Зазвичай відсоток цих новин в загальному блоці обов’язково наявний, але може різнитися залежно від деяких факторів, зокрема:

  • Періодичність виходу /газети або час прямого ефіру на радіо/ (відповідно щоденна газета надасть більше інформації аніж тижневик, але тут не йдеться про якість наданої інформації)

  • Тематична спрямованість /-/ (ВВС Україна надасть більше міжнарод. Інформації ніж Люкс ФМ)

Також важливими є певні особливості новини для її висвітлення:

  • Новизна

  • Актуальність

  • Суспільна значимість

  • Глобальність масштабів

Переваги радіо:

  • більша оперативність

  • інформативність

  • кількісно більше інформації

Переваги друкованих ЗМІ:

  • більше фактажу стосовно певної події

  • краща аналітика

  • відбір лише найактуальнішої інформації

Але в сучасних реаліях висвітлення міжнародних новин має певні проблеми і недоліки (стосується і радіо, і газети):

  • Ігнорування новин глобальних масштабів, або висвітлення їх, як то кажуть, "для галочки"

  • ідентичні статті або розбіжність інформації

  • ненадання повної інформації

  • часто невідповідність назви та змісту статті

  • вибірковість надавання інформації

  • несвоєчасність над. Інф. (Будь-яка людина, яка цікавиться тим, що відбувається в світі, і користується при цьому не тільки українськими, а й зарубіжними ЗМІ, напевно помітила наявність цієї проблеми. Нажаль велика частина інформації з'являється не одразу. Деякі події, які відбуваються в Україні, з`являються на екранах і шпальтах зарубіжних мас-медіа швидше, ніж на українських. )

  • рідко прослідковується подія у її наявному розвитку

  • плагіат або ж переписування з посиланням на джерело (найчастіше в іноземних ІА, зокрема російських). Не можна залучати до цієї проблеми абсолютно всіх представників ЗМІ, але близько 80% джерел володіють таким «гріхом». В цілому, копіювальників можна розділити на 2 групи:

Ті, хто обізнано копіює інформацію. Вдумується і вчитується в те, що робить, відбирає «потрібну» інформацію від «непотрібної». Тобто досить добре опановує компіляцією.

І ті, хто робить незрозуміло що, незрозуміло для кого. Можливо, вони й самі не розуміють того, що написали. Інформація «в тупу» скопійована з будь-якого джерела, при цьому невідомо, достовірна вона чи ні)

  • відсутність власних спостережень і висновків (В більшості випадків, інформація надана лише конкретними, голими фактами. Ніякої аналітики, коментарів, власних думок з боку українських журналістів немає.)

51.Назвіть перші кроки у роботі журналіста-міжнародника-початківця.

Формуйте бази джерел, вивчайте і аналізуйте їх

Сформуйте за кожною темою чи регіоном «топ» джерел, яким ви довіряєте найбільше – їх читатимете першими. Додайте до свого каталогу також локальні видання, тематичні блоги – вони можуть першими повідомити новину чи опублікувати цікаві подробиці та свідчення очевидців. Новина має бути підтверджена з кількох незалежних одне від одного джерел – це стандарт якісної журналістики. Аналізуйте та зіставляйте ці джерела, зробіть для себе каталог посилань у вибраному браузера чи базу даних, оформіть їх у блог-постинги, в яких легко орієнтуватися за тегами. Періодично робіть бек-апи.

Вивчайте іноземні мови

Не можна бути хорошим міжнародником без хорошого знання англійської. Вельми бажане володіння хоча б на середньому рівні ще однією-двома мовами міжнародного спілкування. Це перш за все німецька та французька – мови, якими спілкуються політики європейських країн. Іспанська, арабська та китайська дадуть вам значну фору у відповідній спеціалізації.Читайте в оригіналі книжки, дивіться фільми з субтитрами мовою оригіналу, розвиньте в собі звичку заглядати до словника за кожним невідомим словом.

Спеціалізуйтесь

Глибоко знати всі аспекти політики та економіки світу та зв’язки між ними нереально принаймні перші кілька десятиліть збору даних. Тому краще обрати собі спеціалізацію за регіоном (Європа, Азія, Близький Схід, пострадянські країни тощо) чи тематикою (збройні конфлікти, глобальні економічні тенденції, європейська та євроатлантична інтеграція та інші). Від міжнародника традиційно вимагається орієнтуватися у всіх головних світових подіях, але на рівні аналізу треба обрати якусь частину з них.

Вивчайте історію та традиції

Не обмежуйтеся стеженням за поточними новинами. Поглиблюйте свої знання з історії та традицій окремих країн. Багато подій, що відбуваються сьогодні, є продовженням процесів багаторічної, а подекуди й багатовікової давності. Хороший міжнародник мусить бути обізнаний з тим, що передувало події – глибокий бекграунд дозволить зрозуміти її значення в історичній перспективі, спрогнозувати наслідки та зробити висновки. Поганий міжнародник лише переказує події та ретранслює меседжі, не допомагаючи своїм читачам чи глядачам розібратися у суті подій та зрозуміти логіку формування історії.

  1. Як грамотно працювати з даними соціологічних досліджень та чи доречно використовувати vox populi у матеріалах журналіста-міжнародника?

Соціологічне дослідження показує середньостатистичну особу в середньостатистичній ситуації.

Як правильно працювати з даними соц.досліждень:

  1. Потрібно оцінити репрезентативність соціальної інформації, яка є у розпоряджені журналіста (врахувати завдання соц.дослідження, методику цього дослідження та вибірку)*

  • Завдання соціологічного дослідження — логічно сформульовані настанови, вказівки, послідовне вирішення яких конкретизує поставлену мету і забезпечує її реалізацію.

  • методика (власне реалізація методу: прив'язка одного або комбінація кількох методів та процедур до дослідження, вибір та розробка методичного інструментарію, стратегії);

  • «вибірка» використовується як синонім поняття «вибіркова сукупність» — частина населення (популяції), яка, власне, і зазнає опитування, з тим, щоб одержані результати можна було б поширити на досліджувану популяцію загалом.

  1. В публікації журналіст повинен вказати хто проводив це дослідження і за якою вибіркою (вік, стать, освіта т.д)

  2. Репрезентант-це виразник (це щось важливе, але я не змогла знайти цьому пояснення)

  3. Не можна застосовувати дослідження зроблене в межах регіону під вказівкою, що воно всеукраїнське.

  4. Не можна також назвати дослідження всеукраїнським, якщо воно зроблене за участі опитування окремих прошарків, етнічних меншин т.д

Vox populi-глас народа

Термин Vox populi зачастую употребляется на телевидении для обозначения опросов общественного мнения по различным актуальным вопросам.

Обычной практикой на телевидении являются опросы случайных людей прямо на улице. Этот подход интересен своей спонтанностью и широким спектром представленных мнений. Подобные интервью в журналистской среде (по крайней мере, англоязычной) принято называть vox pop (сокр. от Vox Populi). В американской журналистике существует термин man on the street interview (интервью с человеком с улицы).

В связи с тем, что результаты подобных опросов являются непредсказуемыми, они подвергаются тщательному редактированию и редко транслируются в прямом эфире. Во многом столь строгий подход обусловлен журналистской этикой, предусматривающей равное представление всех имеющихся точек зрения, с целью избежать упрёков в необъективном освещении вопроса.

55. Етичність у роботі журналіста-міжнародника?

У більшості країн світу поведінка журналіста регулюється мораллю і етичними кодексами. У кожній країні із розвиненою свободою слова є свій етичний кодекс журналістики.

Деякі етичні цінності є однаковими у кодексах по всьому світу:

  • Чесність

  • Відокремлення фактів від точок зору

  • Точність у поєднанні з відповідальністю за виправлення помилок; засудження свідомого перекручування чи приховування інформації;

  • Дотримання конфіденційності джерел інформації;

  • Відповідальність журналістів за право громадян на свободу висловлювань;

  • Обов’язок захищати гідність та незалежність професії;

  • Захист права людей на приватне життя;

  • Повага та прагнення до правди;

  • Боротьба проти цензури;

  • Уникання дискримінації через расову приналежність, сексуальну орієнтацію, стать, мову, релігію чи політичні погляди;

  • Уникання конфлікту інтересів.

Однак варто пам’ятати про особливості різних культур, коли одні й ті ж речі у різних країнах сприймаються по-різному (напр. Близький Схід з мусульманськими цінностями і Захід з європейськими цінностями).

Етичні питання, які можуть виникнути у роботі журналіста-міжнародника:

  1. Питання расизму та антирасизму

  2. Правильне представлення: статі, психічних захворювань, інвалідності, ВІЛ/СНІДу, нетрадиційної орієнтації

  3. Доцільність застосування різних критеріїв до висвітлення приватного життя політиків і знаменитостей та «звичайних людей»

  4. Дилеми висвітлення воєнних дій

  5. Особливості культури різних народів і етносів

56. В чому полягає універсальність роботи журналіста-міжнародника?

Журналіст-міжнародник має бути максимально ерудованим, знати кілька іноземних мов (знання лише однієї іноземної мови для журналіста-міжнародника є природнім, тому в цьому випадку чим більше – тим краще). Для того, щоб мати чітке уявлення про те, який контент краще, журналіст повинен володіти навичками роботи в різних видах ЗМІ та знати, яким чином контент певного типу створюється. Варто відзначити, що журналіст повинен уміти знімати відео, робити текст, записувати аудіо-подкасти, монтувати сюжети, працювати з блогами, щоб зібрати значну кількість інформації, і максимально розкрити суть медіапродукту. Для цього "універсального журналістами" важливо навчитися мислити мультимедійно. Журналіст-міжнародник повинен уміти:

  • виробляти новинні матеріали;

  • відбирати якісні факти і дані;

  • володіти універсальними знаннями в багатьох сферах;

  • знати про процеси (політичні, економічні, культурні тощо), що відбуваються у світі;

  • знімати відео-репортажі;

  • робити фотографії, а також обробляти їх і завантажувати;

  • оперативно працювати на комп'ютері;

  • орієнтуватися в мережі Інтернет;

  • передавати інформацію відразу в випуск, в номер і на сайт;

  • бути доступним в будь-який час доби.