
- •Передмова
- •Орієнтовний розподіл навчального часу, %
- •Структура курсу за кмсонп для навчальної дисципліни “Економіка підприємства”
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів
- •Література:
- •Семінарське заняття 2 Тема: Підприємницька діяльність та сучасне ринкове середовище підприємства
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів
- •Література:
- •Практичне заняття 3 Тема: Земельні ресурси аграрних підприємств та ефективність їх використання
- •Терміни і поняття
- •Навчальні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів
- •Задачі для самоконтролю
- •Література
- •Практичне заняття 4 Тема: Персонал аграрного підприємства
- •Терміни та поняття.
- •Навчальні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів
- •1. Сукупність постійних працівників, що мають необхідну професійну підготовку та певний досвід практичної діяльності – це:
- •2. За характером участі в господарській діяльності підприємства персонал підрозділяється на:
- •Задачі для самоконтролю
- •Література
- •Практичне заняття 5 Тема: Продуктивність та оплата праці на підприємстві
- •Терміни і поняття.
- •Навчальні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Задачі для самоконтролю
- •Література.
- •Практичне заняття 6 Тема: Основні фонди підприємства та ефективність їх використання
- •Терміни і поняття.
- •Навчальні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів
- •Задачі для самоконтролю
- •Література
- •Практичне заняття 7 Тема: Матеріально-речові елементи основних виробничих фондів та ефективність їх використання
- •Терміни і поняття.
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів
- •Задачі для самоконтролю
- •Література
- •Практичне заняття 8. Тема: Оборотні засоби підприємства та ефективність їх використання
- •Терміни і поняття.
- •Навчальні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів.
- •Задачі для самоконтролю.
- •Література.
- •Семінарське заняття 9. Тема: Нематеріальні ресурси підприємства
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів
- •Література
- •Практичне заняття 10. Тема: Витрати виробництва та собівартість продукції
- •Терміни і поняття.
- •Навчальні завдання.
- •Питання для самоконтролю.
- •Теми рефератів
- •1. Грошове відображення витрат виробничих факторів, необхідних для здійснення підприємством своєї виробничої діяльності, являють собою:
- •2. Економічний зміст поняття „витрати” характеризує:
- •Задачі для самоконтролю.
- •Література
- •Терміни і поняття.
- •Навчальні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Задачі для самоконтролю
- •Література
- •Практичне заняття 13 Тема: Фінансово-економічні результати й ефективність діяльності підприємства
- •Терміни і поняття.
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів
- •Задачі для самоконтролю
- •Література.
- •Практичне заняття 14 Тема: Ефективність виробництва продукції рослинництва
- •Терміни і поняття.
- •Практичне заняття 15 Тема: Ефективність виробництва продукції тваринництва
- •Терміни і поняття.
- •Навчальні завдання
- •Задачі для самоконтролю:
- •Література.
- •Практичне заняття 16 Тема: Якість та конкурентоспроможність аграрної продукції
- •Терміни і поняття.
- •Навчальні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів
- •10. Коефіцієнт сортності розраховується за формулою:
- •Задачі для самоконтролю.
- •Література
- •Практичне заняття 17 Тема: Інноваційна діяльність підприємств
- •Терміни і поняття.
- •Навчальні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів
- •Задачі для самоконтролю.
- •Література
- •Практичне заняття 18 Тема: Суспільні форми організації виробництва
- •Терміни і поняття.
- •Навчальні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів
- •Задачі для самоконтролю.
- •Література
- •Семінарське заняття 19 Тема: Інфраструктура аграрних підприємств
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів
- •1. Визначте основні функції матеріально-технічного забезпечення:
- •2. Енергозабезпеченість виробництва це:
- •9. Який термін характеризує процес впровадження нової техніки, витіснення морально та технічно застарілих машин, устаткування, обладнання?
- •Література.
- •Семінарське заняття 20 Тема: Економічна безпека підприємства
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів
- •Література.
- •Семінарське заняття 21 Тема: Антикризове управління підприємством
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів
- •Задачі для самоконтролю.
- •Література.
- •Питання для підготовки до іспиту
- •Список рекомендованої літератури
- •Навчальне видання
- •Економіка підприємства
- •21008 М. Вінниця, вул. Сонячна, 3
Практичне заняття 4 Тема: Персонал аграрного підприємства
Зміст практичної роботи: Дослідження рівня забезпеченості підприємств трудовими ресурсами й інтенсивності використання їх трудового потенціалу в аграрній сфері, аналіз сезонності використання трудових ресурсів в аграрних підприємствах та обґрунтування резервів зниження сезонності сільськогосподарської праці.
Мета: Засвоїти основні терміни та категорії з теми, навчитись визначати й аналізувати показники забезпеченості та руху персоналу підприємства, інтенсивності використання трудового потенціалу підприємства, сезонності праці та обґрунтовувати напрями її зниження.
Терміни та поняття.
Трудові ресурси – це працездатна частина населення, яка за своїми фізичними і інтелектуальними даними може і має намір провадити трудову діяльність.
Персонал підприємства – це сукупність постійних працівників, які отримали необхідну професійну підготовку та мають практичний досвід і навики роботи.
Кадри – основний (штатний) склад працівників підприємств, установ і організацій у різних галузях народного господарства.
Трудовий потенціал – наявна чи передбачувана в майбутньому кількість і якість трудових факторів, які має у своєму розпорядженні суспільство (національна економіка, регіон, підприємство).
Структура персоналу – співвідношення між чисельністю працівників окремої категорії (групи) і загальною чисельністю працівників.
Постійні працівники – ті, які є членами підприємства або прийняті на роботу по найму на тривалий термін без його точного визначення.
Тимчасові працівники – ті, яких зараховують до складу трудового колективу тимчасово на термін до двох місяців.
Сезонні працівники – ті, яких зараховують до складу трудового колективу на термін до 6 місяців для виконання сезонних робіт.
Керівники –це працівники, які організовують виробництво і здійснюють управління діяльністю підприємства та його структурних підрозділів (директори, начальники цехів, головні спеціалісти, начальники управлінь, відділів), а також їх заступники.
Спеціалісти – працівники, зайняті спеціальними інженерно – технічними роботами: здійснюють економічну, організаційну підготовку виробництва, облік та аналіз його результатів (інженери, економісти, бухгалтери, юрисконсульти, технологи тощо).
Службовці – працівники, які здійснюють підготовку і оформлення документації, канцелярські, деякі адміністративно – господарські роботи (діловоди, секретарі – друкарки, касири тощо).
Робітники – це працівники, які безпосередньо зайняті створенням продукту або забезпечують умови для нормального ходу виробничого процесу. За характером виконуваних функцій робітники поділяються на основні та допоміжні.
Професія – це вид трудової діяльності, для здійснення якої необхідний певний комплекс спеціальних теоретичних знань та практичних навиків (слюсар, токар).
Спеціальність – різновид трудової діяльності в межах професії; характеризує вужче коло виконуваних функцій і передбачає використання спеціалізованих засобів праці (слюсар–інструментальник, слюсар–ремонтник, токар–розточувальник).
Кваліфікація – це рівень знань та практичних навиків, необхідний для виконання роботи певної складності.