Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Plany_prakticheskikh_1870-1890_gody_prvl_1_1.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
26.12.2019
Размер:
224.26 Кб
Скачать

5) «Сказки» м. Е. Салтыкова-Щедрина

  1. Сказочный жанр в русской литературе 60-х гг. Причины обра­щения писателей к аллегорической форме. Двуплановость аллегорий, философская глубина второго плана.

  2. Жанровые разновидности «Сказок» Щедрина. Отношение «Сказок» к фольклорной сказке. Связь щедринских «Сказок» с темами и проблемами других произведений писателя.

  3. Сказки о властителях России. Развенчание идеологии и психологии правящих классов.

  4. Сказки о народе. Народ и история. Критика ложных концепций народной жизни.

  5. Сказки о «пестрых» людях. Обличение трусости и либерального ренегатства. Трагедия утопической мечты и «встревоженной бессознательности».

  6. Сказки об «убежденных людях» («Вяленая вобла», «Дурак», «Рождественская сказка»). Сказка о реакционной печати и журналистике. Сказка-элегия «Приключение с Крамольниковым».

  7. Фантастика «Сказок» Щедрина. Образы животных. Эзопов язык «Сказок». Щедрин  мастер иронии, гиперболы и сатиры.

Литература

Базанова В. И. «Сказки» Салтыкова-Щедрина. М., Л., 1966.

Баскаков В. П., Бушмин А. С. «Сказки» // Салтыков-Щедрин М. А. Собр. соч.: В 20 т. М., 1974. Т. 16, кн. 1.

Бушмин А. С. Сатира Салтыкова-Щедрина. М.; Л., 1959.

Он же. Искусство великой сатиры // Салтыков-Щедрин, 1826–1976: Статьи и материалы. Л., 1976 Или: Бушмин А. С. «Сказки» Салтыкова-Щедрина. 2-е изд. Л., 1976.

Прозоров В. В. Произведения М. Е. Салтыкова-Щедрина в школьном изучении: Пособие для учителей. Л., 1979.

Прозоров В. В. Читатель и литературный процесс. Саратов, 1975 (гл. 3).

Трофимов Н. «Сказки» Салтыкова-Щедрина. М., 1964.

Элъсберг Я. Салтыков-Щедрин: Жизнь и творчество. М., 1953.

6) Поэтика сказок м. Е. Салтыкова-Щедрина: «Коняга» и «Богатырь»

Задание 1

Анализ сказки «Коняга»

  1. Определить сказочный элемент «Коняги»  наличие в ней чудесного, фантастического или осмысление реальности как фантастики.

  1. В каких фрагментах текста мысль о фантастичности Коняги выражена особенно ярко?

  2. Определить иносказательный и обобщенный (символический) смысл трех образов сказки  Коняги, мужика и бесконечных полей. Связь этих образов.

  3. Отметить функции иронии и гиперболы в сказке.

  4. В чем полемический характер «поля» и «проселка» (дороги)? Мифологический элемент сказки  антитеза Коняга и Пустоплясов.

  5. Определить, какие расхожие интеллигентские объяснения мужицкого долготерпения (философские концепции «мужицкой души») отражают высказывания четырех Пустоплясов.

  6. В чем сходство сказки с притчей?

  7. Отметить притчевые тенденции в способе повествования.

Задание 2

Анализ сказки «Богатырь»

  1. Определить связь с фольклорной сказкой и героическим эпосом. Как переосмысляется традиционный образ Богатыря? Символический смысл образа.

  2. Функции высокого словесного стиля в сказке, его прямое и пародийное звучание.

  3. Определить, с какими литературными жанрами связан этот стиль (доказать путем сравнения с другими произведениями).

  4. Эзоповы приемы в сказке.

Литература

См. тему 5.