60. Проблема взаимоотношения языка и речи

Оппозиция язык – речь впервые была выделена и описана Ф. де Соссюром в «Курсе общей лингвистики». Согласно его воззрениям, язык представляет собой как бы некую систему, структура которой до сих пор не до конца изучена, но которая, несмотря на это, известна всем членам данного языко­вого коллектива и является продуктом его деятельности, т.е. носит социальный характер. Система языка находит свою реализацию в речи, т.е. язык присутствует в нас постоянно. Речь – это актуальное, индивидуальное: речь присутствует в нас время от времени в состоянии действительности. По общепринятому определению, Язык – знаковый механизм общения; совокуп­ность и система знаковых единиц общения в отвле­чении от многообразия конкретных высказываний отдельных людей.

Речь – последовательность знаков языка, органи­зованная по его законам и в соответствии с потребно­стями выражаемой информации; 

Однако, понятие «речь» имеет несколько значений: 

■ особый вид человеческой деятельности; 

■ разновидность общения при помощи языка (то, что обвито на­зывают стилем языка, слогом), которая характеризуется отбо­ром определенных лексических и грамматических средств в за­висимости от условии и целей коммуникации (деловая речь, официальная речь, поэтическая речь, профессиональная речь и др.): 

■ виды синтаксического построения высказывания (косвенная и прямая речь, отрывистая речь, чужая речь и др.). 

Нас интересует, прежде всего, первое значение, согласно которому речь – это особый вид деятельности, который существует наряду с другими видами деятельности (трудовой, познавательной, мнемической и т.д.). 

Так как речевая деятельность есть специализированное употреб­ление речи для общения, частный случай деятельности общения то речь есть потенциальный компонент любой деятельности, напри­мер, познавательной (мыслительной), мнемической и т.п. 

Говорящий (пишу­щий), осуществляя эту деятельность, использует средства языка в двух основных целях: для общения с другими людьми или для обра­щения к самому себе. Таким образом, речь как психологическое явле­ние соотносится с категориями мышления, памяти и т.п. 

Сам термин язык обычно употребляется в двух значениях: 1) язык вообще как абстрактное представление о едином челове­ческом языке – определенном классе знаковых систем; 2) какой-либо конкретный язык как реальная знаковая система, используемая для общения в определенном социуме в определенном пространстве и в определенное время. 

В языкознании речь изучается внутри оппозиции язык – речь и обычно понимается как реализация системы языка. Речь как индивидуальный акт воли и разума говорящих пред­полагает, с одной стороны, комбинации, в которых говорящий ис­пользует код языка с целью выражения своей мысли и, с другой стороны, психофизический механизм, позволяющий ему объективировать эти комбинации. 

Речь и язык (система языка) в совокупности образуют единый феномен языка. Речь есть воплощение, реализация языка (системы языка), который обнаруживает себя только в речи и только через нее выполняет свое коммуникативное назначение. Если язык – это орудие (средство) общения, то речь есть производи­мый этим орудием вид общения, создаваемый при­ложением языка (кода), с одной стороны, к конк­ретной действительности, а с другой – ко всякий раз иной коммуникативной ситуации. Речь вводит язык в прагматический контекст. 

Речь как индивидуальный акт воли и разума говорящих пред­полагает, с одной стороны, комбинации, в которых говорящий ис­пользует код языка с целью выражения своей мысли и, с другой стороны, психофизический механизм, позволяющий ему объективировать эти комбинации, что собственно и есть речевая деятельность.

О необходимости разграничивать эти понятия говорил еще В. Гумбольдт. Теоретическое обоснование этого положения дал Ф. де Соссюр. Хотя в своем существовании речь и язык взаимосвязаны, однако все же не сводимы друг к другу и не могут рассматриваться в одной плоскости. Язык противостоит речи как явление социальное явлению индивидуальному. Поэтому он призывал разграничивать лингвистику языка (объектом которой является собственно язык) и лингвистику речи (изучающую особенности индивидуальной речи).

Несмотря на, то, что язык и речь образуют единый феномен человеческого языка, каждый из них имеет свои характеристики;

1) язык - это средство общения, речь - это производимый этим средством вид общения, т.е. речь - это воплощение и реализация языка, который через речь выполняет свою коммуникативную функцию;

2) язык абстрактен, формален, тогда как речь материальна, в ней конкретизируется все, что есть в языке, она состоит из артикулируемых звуков, воспринимаемых слухом;

3) язык стабилен, пассивен и статичен, речь же активна и динамична, для нее характерна высокая вариативность;

4) язык является достоянием общества, в нем отражается «картина мира» говорящего на нем народа, тогда как речь индивидуальна, она отражает лишь опыт индивидуума;

5) язык и речь имеют разную организацию: для языка характерна уровневая организация, для речи - линейная, речь представляет собой последовательность слов, связанных в потоке, язык же вносит в эту последовательность иерархические отношения;

6) язык независим от ситуации и обстановки общения, речь же контекстно и ситуативно обусловлена, в речи (особенно поэтической) единицы языка могут приобретать ситуативные значения, которых в языке у них нет. Понятия язык и речь соотносятся, таким образом, как общее и частное: общее (язык) выражается в частном (речи), частное же (речь) есть форма воплощения и реализации общего (языка). Если язык - это средство общения «в покое», то речь - это то же средство общения, но «в действии».