32. Языковые антиномии как внутренние факторы изменений в языке.

Антиномии – всего их5

внутренне неустранимое противоречие

Антиномия 1 – означаемого и означающего то что мы иногда называет законом асимметрического дуализма языкового знака,

у означаемого и означающего автономная тенденция развития см. чертеж на листке. тенденции противоречат друг другу. Всякое означаемое имеет тенденцию приобрести еще одно означающее.

Бычок – мелкая особь КРС . – теленок. Всякое означающее имеет тенденцию втянуть в себя как можно больше означающих. Возникает полисемия - одно и то же слово имеет несколько слов. Стимул к развитию языка- создает вариативность в языке означаемого и означающего. То что обеспечивает высокую надёжность языков. Мы понимаем как язык все время изменяясь

Антиномия 2 – говорящего и слушающего. Интересы противоположны. Говорящий – индивидуальность, ему не хватает в языке средств, он придумывает особое что-то. Слушающий – чем проще говорит говорящий тем ему лучше. Противоречие, которое уравновешивает языковую динамику. Язык не останавливается.

Антиномия 3 экспрессии и информативности

Экспрессивная требует ускоренного развития языка, информация требует чтобы все всегда называлось одинаково. Противоречие экспрессия подталкивает язык а информативность удерживает.

Антиномия 4 кода и текста. Чем сложнее код тема короче текст и наоборот.

Антиномия 5 индивидуально и социального. Социум заинтересован в стабильности языка индивид заинтересован в динамике языка. Социум заинтересован в динамике, индивиду удобнее чтобы язык развивался по медленнее или вообще не развивался.

Есть другая гипотеза языкового развития. В языке заложена будущее его развитие как в семечке заложено бедующее растение.

33. Вопрос о внеярусных явлениях и промежуточных ярусах языка.

Ярусы языка и их единицы не изол. др. от др., а Я. тесно связан с материальн. и идеальн действительностью, поэтому учение о системе Я не может быть сведено только к учению о ярусах языковой системы. Она охватывает не только структуру ярусов Я, но и сист надъярусной содержательной внутренней формы языка (терминология Гумбольдта) и сист стилей Я и соц-территориальных вариантов. Структура ярусов связана с нормой Я, а Я – с мышлением. Структура ярусов на своих крайних участках (полюсы язык. системы) связана с неязыковой действительно, а между основн. ярусами возникают промежут. явления. Полюсов 2Материальный полюс – с одной стороны признаки плана выражения языковых единиц, с другой - дифференциальные признаки фонем (не являются языков. знаками, не образуют единиц языка.) – налич этого полюса необходимо для: языковые единицы могли быть материализованы и имели выход за пределы языка.

Идеальный полюс – признаки плана содержания ( контекст, дифференциальные признаки семантических единиц языка) – налич этого полюса необходимо для: языковые единицы могли выражать и передавать внеязыковую инф(мысли, чувства, волеизъявления).Взаимосвязь между языков ярусами проявляется и в том, что возникают межъярусные явления и промежут ярусы.Промежут. ярусы: морфонологический, словообразовательный, фразеологический. (их единицы носят двойственный х-тер: образуются на одном ярусе, а функцион. как единицы другого)

Морфонологич ярус – стык фонем и морфем. Изучает чередование гласн и согл, ударения и сочетания фонем в составе морфемы и слова(чередование фонем (к/ч) в руКа-руЧной не связано с фонетическ изменениями, а обусловлены единством морфемы + ударение – в рус.язе характеризует разновидности именных и глагольных парадигм, различ словоформы и слова – стенЫ-стЕны, замОк-зАмок)

Представители Казанской лингв школы обратили внимание на необход различения фонет изменений и чередован. Н.С.Трубецкой считал: морфонолог – связующ звено между морфолог и фонологией.Словообразоват. ярус- морфемы и их категории (производящие основы, словообразовательные модели), воспроизводя морфемы и морфологические категории, порождают номинативные единицы языка - слова, которые обладают лексическим значением, независимо от того, сохраняются ли они как словообразовательно мотивированные единицы или утрачивают эту мотивированность. Более того, словообразовательное и лексическое значения слова не совпадают. Номинативные единицы языка возникают не только словообразовательно-морфологическим путем, но и путем изменения лексического значения и освоения заимствованных лексем, (в результате интеграции двух или нескольких лексем (первый блин комом, точить лясы, Черное море). Хотя такие единицы построены по моделям словосочетаний и сохраняют раздельнооформленность, они воспроизводятся как однаноминативная единица. Среди аналитических номинативных единиц выделяются прежде всего фразеологические единицы (фразеологизмы, идиомы, устойчивые фразы) и составные наименования.

Фразеологич ярус - фразеологические единицы и составные термины, не являясь особым типом единиц, образуют промежуточ ярус языка между лексемами, образуют промежуточ ярус языка между лексемами и их сочетаниями. Возникая на базе словосочетания фразеологические единицы и составные термины относятся к синтагматике и синтаксису, но по условиям функционирования в качестве номинативных единиц могут быть причислены к своеобразной прослойке лексико-семантической системы языка.

Внеярусные явления: Кроме этого, в языке наблюдаются явления, которые не могут быть охвачены понятием яруса. Это такие явления, как такто-слоговая организация устной речи, тональная организация речи, графико-орфографическая и художественная организация письменной речи, явления фразеологии, лексикализации словосочетаний, явления стандартных формул-предложений (вроде формул приветствия, брани и т.п.), формы словообразования и др. Подобные явления относятся ко внеярусным и инвариантизируются и классифицируются особо