
- •2. Психофизиологические различия между родным и неродным языком.
- •7. Проблема методов в науке о языке.
- •8. Мышление и билингвизм.
- •9. Общая лингвистика и ее значение.
- •10.Теоретические предпосылки гипотезы лингвистической относительности
- •11.Понятие знака. Виды знаков
- •12.Генетические связи языка и мышления.
- •13.Основные свойства знаков.
- •14.Социальные функции языка
- •15.Общая семиотика и лингвосемиотика.
- •16. Язык как орудие культуры.
- •17. Гипотезы о происхождении знака
- •18. Языковая политика и языковое строительство.
- •19. Виды знаков и единицы языка
- •20. Типы языковых изменений.
- •21. Незнаковые свойства языковых единиц
- •22. Гипотеза «фюсей», ее история и современное состояние. Перспективы решения проблемы происхождения языка.
- •23. Виды знаковых систем. Язык как знаковая система особого рода.
- •24.Гипотеза «тесей», ее история и современное состояние. Перспективы решения проблемы происхождения языка.
- •25. Знаковые отношения.
- •26. Темпы языковых изменений.
- •27. Знаки и субзнаки, их функции.
- •28. Языковые контакты. Их последствия.
- •29. Уровни и ярусы языка.
- •30. Внешние факторы в изменении языка.
- •31. Язык как система систем.
- •32. Языковые антиномии как внутренние факторы изменений в языке.
- •33. Вопрос о внеярусных явлениях и промежуточных ярусах языка.
- •34. Язык и культура как знаковые системы.
- •35. Две стороны языкового знака.
- •36. Язык как продукт культуры.
- •37. Лексикология. Структура плана содержания.
- •38. Национально-историческое своеобразие литературных языков.
- •39. Фразеология. Структура плана содержания.
- •40. Формы существования языка
- •41. Грамматика. Структура плана содержания.
- •42. Значение коммуникативной деятельности в эволюции человека.
- •43. Фонология и план содержания
- •44. Прикладное значение идей лингвистической относительности.
- •45. Структура плана выражения. Звуковая форма.
- •Артикуляционный аспект фонетики
- •46. Когнитивный подход к проблеме лингвистической относительности.
- •47. Структура плана выражения. Начертательная форма. Общие принципы эволюции письма
- •Фонемно-графемный принцип письма
- •Проблемы типологии письменных систем
- •48. Сущность гипотезы Сепира-Уорфа
- •49. Вопрос о мотивированности языкового знака
- •50. Язык и познание
- •51. Речевая деятельность в концепции Гумбольдта
- •52. Внутренняя речь и мышление
- •53. Виды речевой деятельности. Проблема их классификации.
- •54. Виды мышления и язык.
- •55. Психофизические связи языка и мышления.
- •56. Восприятие речи.
- •57. Функциональная асимметрия полушарий головного мозга
- •58. Внутренние этапы порождения речи.
- •59. Прикладное значение нейро- и психолингвистики.
- •60. Проблема взаимоотношения языка и речи
25. Знаковые отношения.
Выделяют следующие отношения знака с другими явлениями:
1) Денотативный, или предметный вид отношений – отношение знака к обозначаемому объекту, предмету, явлению и т.п., т.е. к внешним реалиям, которые именуются общим термином «денотат».
2) Сигнификативный, или понятийный вид отношений – знак связан с понятием о реалиях – отражением ее в человеческом сознании в виде представлений, образов, которые обозначаются термином «сигнификат».
3) Прагматическое отношение – отношение знака к человеку, использующему знак в качестве средства общения или номинации.
4) Системные отношения – отношения между знаками той или иной системы.
Системные отношения могут быть синтагматическими (возникают между сочетающимися в коммуникативном акте знаками, находящимися между собой в линейной последовательности) или парадигматическими (знаки, которые заменяют или потенциально могут заменять друг друга в коммуникативном акте, иначе, данный вид отношений возникает между знаками, которые, с одной стороны, претендуют на одно и то же место в акте коммуникации и, с другой стороны, имеют одинаковые синтагматические потенции, т.е. относятся к одному по выполняемым синтагматическим функциям классу знаков).
26. Темпы языковых изменений.
Язык изменяется медленно, но не равномерно. Медленность и при этом разновременность изменений отдельных подсистем и ярусов языка обеспечивают стабильность языка во времени и тем самым – его надежность как универсального средства общения.
Максимальной интенсивностью отличаются некоторые из процессов, обусловленные языковыми контактами (ареальные изменения). Наиболее бурные и крутые ареальные процессы происходили в доисторические времена – в период миграций народов. С появлением государства, письменности, литературной традиции и особенно после нормативно-стилистической регламентации языка темпы языковых изменений существенно замедляются. Таким образом, темпы языковых процессов зависят в первую очередь от социальных условий функционирования языка: от социолингвистического статуса языка в своем социуме; от характера языковых контактов с другими языками; от силы и авторитета письменной традиции, которая в целом сдерживает изменение языка.
Неравномерность изменений характерна также для функциональной стилистики. Не только разные стили развиваются разными темпами, но и скорость изменений одного стиля в разные исторические периоды различна. Наиболее интенсивно меняется разговорная речь. Наиболее консервативны деловые, официальные стили.
В современной лингвистике идет активный поиск методов изучения темпов языкового развития, в том числе путем их измерения. Были предложены различные способы измерения: метод «глоттохронологии» (Моррис Сводеш), метод количественных оценок степени синтетичности (Джозеф Гринберг) и другие.
27. Знаки и субзнаки, их функции.
В семиотических системах следует разграничивать единицы в зависимости от той функции, которую они выполняют.
1) Информативная функция:
Заключается в передаче семиотическими единицами какой-либо информации о предмете или явлении, лежащем за пределами этой единицы.
Эта функция позволяет выделить знаки-информаторы, т.е. знаки, которые непосредственно несут сообщение о чем-либо. В языке ими служат морфемы, слова, словосочетания. В неязыковых системах – например, светофоры, погоны у военных и т.п.
Есть и такое понятие как нулевые знаки – это значимое отсутствие знаков в ситуациях, где их употребление возможно. Например, отсутствие всяких изображений на погонах у военного говорит о том, что он просто рядовой.
2) Дистинктивная (различительная) функция:
Один знак отличается от другого в данной знаковой системе благодаря тому, что он состоит из различной совокупности определенным образом упорядоченных элементов, составляющих материальную форму любого знака.
Элементы, из которых построены знаки, называют фигурами. Эти фигуры и выполняют дистинктивную функцию: с помощью их один знак отличается от другого. В устной речи фигурами являются звуки, в письменной – буквы.
На основании выполняемой дистинктивной функции в знаковых системах выделяются дистинкторы, роль которых выполняют фигуры. Дистинкторы можно назвать субзнаками, поскольку они не являются собственно знаками, а служат для них только строительным материалом. Например, в системе дорожных знаков субзнаками являются цвет, форма табличек.
3) Делимитативная функция:
Эту функцию выполняют субзнаки. Посредством этой функции разграничивается линейная последовательность знаков-информаторов. Делимитаторами могут служить пробелы в строках письменного текста, паузы в устной речи.