Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ_лаб_ВТ.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
8.66 Mб
Скачать

1.3. Проведение лабораторной работы

К началу лабораторного занятия каждый студент должен пред­ставить отчет по предыдущей лабораторной работе (требования к отчету см. ниже) и заготовку отчета для очередной работы (со схемами и планом экспериментов). В начале каждого занятия сту­дент защищает отчет по предыдущей работе и сдает коллоквиум по очередной. Если на коллоквиуме выясняется, что студент не готов к работе или не выполнил предварительного задания, то к работе он не допускается, так же, как и студент, не защитивший двух предыдущих работ к моменту выполнения очередной работы. Пропу­щенную по неуважительной причине лабораторную работу студент, как правило, выполняет на последней неделе семестра.

В ходе лабораторной работы студентам следует обдумывать те­оретическое обоснование каждого опыта перед его выполнением и после оформления результатов. Перед снятием показаний приборов в каждой точке полезно просмотреть качественно поведение устрой­ства в целом, выявить и зафиксировать характерные значения аргу­ментов и функций, сравнить с теоретическими предсказаниями и в случае существенного расхождения выявить причину.

В процессе выполнения лабораторной работы все данные зано­сят в индивидуальный отчет (или в протокол – один на бригаду), который после вы­полнения работы подписывается преподавателем и служит исходным материалом при составлении отчета.

Заключительной стадией проведения эксперимента должен быть анализ полученных результатов и формулирование выводов, которые заносятся в отчет.

1.4. Требования к оформлению отчета по работе

Отчет готовит каждый студент (не один отчет на бригаду). Отчет должен выполняться на стандартных листах либо в тет­ради (для всего цикла работ) аккуратно и в соответствии с ЕСКД (см. /1/). Он должен содержать заголовок с выходными данными (институт, ка­федра, группа, авторы, дата оформления, наименование лаборатор­ной работы), материалы подготовительной стадии работы (п. 1.2), результаты эксперимента, их анализ и выводы.

2. Краткая инструкция по технике безопасности при выполнении лабораторных работ

Перед началом выполнения лабораторных работ студенты обяза­ны изучить инструкцию по технике безопасности и противопожарным мерам для работающих в лаборатории, ознакомиться с расположением силового электрооборудования и распределительного щита.

Во избежание несчастных случаев при работе в лаборатории необходимо строгое выполнение следующих основных правил техники безопасности.

До начала работы все ее участники должны на месте подробно ознакомиться со схемой соединений, усвоить расположение электри­ческих цепей и элементов электрооборудования, обратив особое внимание на место расположения выключателей со стороны питающей сети. Сборка схемы и ее изменение должны производиться при отк­люченных выключателях со стороны питающей сети.

Нельзя прикасаться руками к неизолированным проводам, соединительным клеммам и другим частям схемы, находящимся под напряжением.

После произведенных в схеме изменений она должна быть проверена преподавателем и только с его разрешения подключена к сети.

До пуска лабораторной установки необходимо произвести ее осмотр и убедиться в исправности заземления и отсутствии посторонних предметов. Перед включением установки необходимо проверить, нет ли опасности при­косновения к токоведущим элементам схемы. Включающий напряжение обязан предупредить об этом всех работающих на установке. При проверке схемы, находящейся под напряжением, необходимо стоять на диэлектрическом коврике. Проверку следует производить вольт­метром с хорошо изолированными проводами или специальными инди­каторами.

Студентам не разрешается резать, сращивать и расплетать провода. Смена предохранителей производится преподавателем или лаборантом при отключении всех выключателей на рабочем месте.

Разборка схем допускается только при отключении напряжения питания. В случае неисправности установки необходимо ее немедленно отключить и сообщить об этом преподавателю.