12. Понятие формы счетоводства.

Форма б/у – порядок сочетания разл видов взаимосвяз-х учётных регистров а также последов-ть и сп-бы уч записей в них.

В экон лит-ре можно выделить классич (содержат) и соврем поним-е формы счетов-ва. В содержат понимании форма учета опред-ся как совок-ть уч-х регистров, их построение и взаимосвязь, техника записей хоз операций. Сторонники содержат подхода утверждали, что бух учет отражает фин состояние фирмы. Соврем определения содержат, как правило, не только содержат. хар-ку, но процедурную и организационную. В процедурном аспекте форма счетов-ва понимается как процедура трансформации бух данных. В организац аспекте форма счетоводства поним-ся как алгоритм обработки и регистрации инф-ции в бух учете. Организац аспект предст-т форму счетов-ва как упорядоченную с-му сбора, рег-ции и обобщения инф-ции в ден выражении о сост-и имущ-ва, обязат-в орган-ции и их изменениях (движении ден ср-в) путём сплошного, непрерывного и документального учёта всех хоз операций.

11. Немецкая школа учёта.

Нем форма счетов-ва впервые была описана в 1774 году Ф. Гельвигом, форма родилась в рез-те деления журнала на Мемориал и кассовую книгу. В Герм. долгие годы господствовала камеральная бухгалт-я, в центре к-рой был учет кассы. Т-рию учета в германоязычных странах развивали Ф. Скубиц, Ф. Ляйтнер, Э. Шмаленбах, И. Крайбиг, И.Ф. Шер и другие. В нем школе прослеживалось четкое разграничение учета на 2 самост-х цикла: торговая и произв-ная бухгалт-я. Торговая бухгалт-я вела учет внешних отношений предпр-я, выявляла состав его имущ-ва и рез-ты хоз дея-ти. Произв бухгалтерия охватывала все операции и точно отображала пр-с пр-ва. В конце XIX и в нач XXв зародилось балансоведение. В Герм стали различать баланс-брутто – сост-ся с указанием нераспред-ой прибыли и баланс-нетто – сост-ся с уже распред-ой прибылью. В теории нем школы различали: динамический баланс, к-рый прав-но отражал фин рез-тат, но мог искажать оценку имущ-ва; статист баланс, цель к-рого – точное отраж-е ст-ти имущ-ва. На практике различали 2 баланса – налог. и коммерческий. Большим достиж-ем нем школы был переход от идей, связ-х с конструированием и трактовкой баланса, к его анализу. Выдел-сь 3 направл-я в учете: 1) созд-е экон анализа; 2) развивало юрид анализ и привело к созд-ю бух ревизии; 3) популяризировало знание о балансе среди акционеров. Для нем школы и в XXв была хар-на трактовка баланса как основопол-щей, обобщ-щей и направл-щей категории, из к-рой м.б. выведены все др уч понятия и полож-я. Нем школа внесла большой вклад в разв-е форм счетов-ва: карточ. формы и копирование. В 1905 году В. Бах создал карточную форму счетов-ва хинтц, к-рая полностью восстанавливала принцип хронол записи. Форма фортшритт (успех) предполагала наличие спец доски с закрепл-ой линейкой. На эту доску подклад-сь 2 счета, а сверху заклад-ся журнал, так одноврем-но делались 3 записи. Этот принцип получил разв-е в форме руф, которая основана на использовании аналог-ого аппарата для закладки документов, примен-мого в форме фортшритт. Наиб-шее распр-ние получила форма дефинитиф (оконч-ная). Помимо карточных форм сохранялись и книжные формы, но ни одна форма не применялась в чистом виде, а использовались все в комплексе. Т. о., нем школа бухгалтерии имела большие заслуги в части разв-я вычисл-ной тех-ки, созд-я карточных форм счетов-ва, изгнания из учета хронол записи (журнала), распр-ния матем и статист м-дов, унификации планов счетов.