
- •1.Понятие и необходимость управления в деятельности человека
- •2.Менеджмент в системе понятий рыночной экономики
- •3. Эволюция менеджмента: условия и предпосылки возникновения менеджмента.
- •4. Менеджмент в России
- •5 Менеджмент как система управления деятельностью
- •6 Современная управленческая парадигма и преобразования в России
- •7 Особенности организации управления в американских, западноевропейских и японских фирмах
- •8. Школы менеджмента
- •1. Научная школа управления (1885-1920 гг.).
- •2. Классическая, или административная, школа (1920-1950 гг.).
- •4. Школа науки управления или количественных методов(1950 - по настоящее время)
- •9.Особенности российского менеджмента
- •12. Место и роль менеджера в организации
- •13.Кадровый менеджмент и его роль
- •14. Менеджер. Предприниматель. Межличностные роли
- •15. Уровни управления
- •16. Управленческие революции
- •17 Школы в теории управления
- •IV период школы управления — информационный период (1960 г. По настоящее время).
- •18. Школа научного управления
- •19. Административная школа управления
- •20. Школа человеческих отношений
- •21. Школа науки управления
- •22Научные подходы в управленческой науке
- •23. Процессный подход
- •24Составляющие процесса управления организацией
- •25.Системный подход
- •26. Ситуационный подход
- •27 Интеграционные процессы в менеджменте
- •28. Внешняя и внутренняя среда фирмы
- •29. Задачи менеджмента по установлению взаимодействия организации с внешним окружением
- •30. Факторы прямого и косвенного воздействия
- •31. Внутренние переменные организации
- •32Система менеджмента: функции и организационные структуры.
- •33. Понятие и классификация функций управления
- •34. Общие функции менеджмента
- •36. Понятие организации и организационной структуры
- •37.Механистическая организация
- •39Процесс управления целепологание и оценка ситуации
- •40.Определение миссии фирмы
- •41.Управление по целям как метод интенсификации участия в управлении
- •42 Стратегическое и текущее планирование
- •Процесс стратегического планирования
- •43Стратегическое планирование: опыт развития и новые явленя
- •44. Определение краткосрочных целей
- •45.Принятие управленческих решений
- •46.Понятие управленческого решения
- •47. Виды решений. Подходы к принятию решений
- •48. Качественные и количественные методы управления
- •49. Моделирование как метод управления
- •50.Механизмы менеджмента: средства и методы
- •51Выбор методов управления
- •52. Классификация методов управления по различным признакам
- •53. Диверсификация менеджмента: типология и выбор альтернатив эффективного управления
- •54 Статика управления: системы менеджмента
- •55. Динамика управления: процессы менеджмента
- •56. Типы управления
- •57 Организация работы на фирме
- •58. Стадия развития организации
- •59. Ситуационное управление
- •60. Экономика и социология управления и формирование человеческого капитала
- •61. Кадровый потенциал предприятия
- •62. Изменения социальной и профессионально-квалификационной структуры групп
- •64.Личность менеджер
- •65 Лидерство и стиль управления
- •66 Власть и партнерство
- •67 Групповая динамика и разрешения конфликтов
- •68. Цели и задачи группы. Фазы развития группы
- •69 Понятия конфликта. Виды конфликтов
- •70. Управление конфликтами. Психология менеджмента
- •71. Методы устранения и предупреждение конфликтов.
- •72. Формальное и неформальное управление
- •73. Признаки неформального управления. Признаки формального управления.
- •74. Функции формального и неформального управления.
- •75. Модели решения проблем сочетания формального и неформального управления.
- •76. Ресурсы, качество и эффективность управления.
- •77. Определение ресурсного потенциала предприятия.
- •78. Сущность понятия "качество" приминительно к управлению
- •79. Сочетание количественного и качественного анализа при установлении качества управления
- •80.Целевые критерии качества управления
- •81Критерии и показатели эффективности управления
- •82 Экономическая оценка эффективности
- •.83 Экономическая оценка эффективности
- •84Оценка эффективности деятельности менеджера и персонала
- •85Оценка труда персонала
- •86. Оценка эффективности использования информационных технологий
- •87. Система информационного обеспечения управления.
- •88.Информационные технологии.
- •89.Коммуникация между внешней средой и организацией
- •90. Пути и методы повышения эффективности управления
- •91.Процесс обмена информацией. Отправитель. Сообщение. Канал. Получатель. Обратная связь.
- •92. Инновационный потенциал менеджмента, профессионализация менеджмента.
- •93. Понятие и содержание инновационного потенциала.
- •94.Проблемы управления инновационным развитием предприятия.
- •95. Инновационная программа менеджера
- •96. Инновационные методы предприятия.
- •97. Инновационный менеджмент и управление развитием производства в современных условиях
- •98. Понятие «Профессионализация»
- •99. Понятие риска и управления
- •100.Этапы внедрения инноваций в управленческую деятельность
- •101. Инновация и предпринимательство в менеджменте
49. Моделирование как метод управления
Моделирование представляет собой один из способов принятия решения.
Модель – это копия или аналог изучаемого процесса, предмета или явления, отражающая существенные свойства объекта.
Типы моделей:
1.физическая представляет то, что исследуется, с помощью увеличенного или уменьшенного описания объекта или системы.
2.аналоговая представляет исследуемый объект аналогом, который ведет себя как реальный объект, но не выглядит как таковой. Пример— организационная схема. Выстраивая ее, руководство в состоянии легко представить себе цепи прохождения команд и формальную зависимость между индивидами и деятельностью. Такая аналоговая модель явно более простой и эффективный способ восприятия и проявления сложных взаимосвязей структуры крупной организации, чем, скажем, составление перечня взаимосвязей всех работников.
3. математическая - используются символы для описания свойств или характеристик объекта или события.
Процесс построения модели:
1.постановка задачи
2.построение модели
3.проверка на достоверность.
4.обновление модели.
50.Механизмы менеджмента: средства и методы
Метод управления — совокупность приемов и способов воздействия на управляемый объект для достижения целей.
Виды ресурсов в менеджменте:
1.Материальные.
2.Человеческие.
3.Информационные.
4.Время.
4.Пространство менеджмента.
Методы:
1.Организационно-правовой - оказывает прямое воздействие на управляемый объект через приказы, распоряжения, указания, отдаваемые письменно или устно, контроль их выполнения. Они призваны обеспечить организационную четкость и дисциплину труда. Метод определяет направление деятельности фирмы, ее организационно-правовую форму.
2. Административный метод жесткого, беспрекословного подчинения рабочих. Метод используется в случаях, когда выбор вариантов минимальный или голос рабочего не учитывается.В данном методе поощряется исполнительность, а не инициатива. Метод имеет не высокую эффективность потому, что не использует максимально возможности организации.
3. Экономический - метод материального стимулирования рабочих. При совместном использовании с административным методом возможны высокие показатели эффективности. Т.е. стимуляция дисциплинированных и ответственных работников, используя материальное поощрение, приводит к повышению показателей производительности. В итоге происходит снижение затрат предприятия на производство, за счет чего и возможны выплаты различных премий.
4. Социально-экономический метод более эффективен, чем административный и экономический. Т.к. материальная оплата труда удовлетворяет основные потребности работника и у него появляются новые потребности, на порядок выше (теория Маслоу). Данный метод не подходит для людей творческих и работающих интеллектуально.
5. Социально-психологический метод имеет два способа воздействия:
благоприятные отношения в коллективе и доверительные отношения между руководителем и служащими; развитие и реализация личных качеств. Применение одного из способов приводит к увеличению эффективности работников, за счет повышения удовлетворенности.