- •Департамент образования города москвы
- •Методические рекомендации
- •По практике
- •«Введение в педагогическую профессию»
- •Часть 2
- •2 Курс IV семестр
- •Установочная конференция «Цели и задачи психолого-педагогической практики»
- •Организационное занятие в школе
- •Общие сведения о школе Школа № __________________________________________
- •2. Расписание звонков в школе
- •Расписание уроков на день практики
- •Анализ посещаемых уроков
- •Гигиеническая оценка посадки учащихся
- •Гигиеническая оценка расписания уроков в классе
- •Анализ посещаемых уроков
- •Гигиеническая оценка урока
- •Гигиеническая оценка перерывов между уроками
- •Анализ посещаемых уроков
- •2.Гигиеническая оценка трудового воспитания школьника
- •Анализ посещаемых уроков Профессиональные знания учителя
- •Гигиеническая оценка домашнего режима школьника
- •3.Гигиеническая оценка физического воспитания школьников
- •Анализ посещаемых уроков Профессиональные умения учителя
- •2. Оценка кабинета
- •1.Общая профессиональная культура педагога
- •2. Педагогическое наблюдение за учащимися
- •Анализ достоинств и недостатков посещаемых уроков
- •Самооценка профессиональных качеств
- •Конференция «Профессионально-важные качества педагога»
- •1.Изучение внеурочной воспитательной работы
- •2.Анализ рабочей тетради
- •1.Анализ посещаемых уроков Методы воспитательного воздействия
- •2.Анализ дневника ученика
- •1.Подготовка воспитательного мероприятия
- •Конспект воспитательного мероприятия
- •2.Педагогическое наблюдение за учащимися
- •1.Психолого-педагогический анализ воспитательного дела
- •2.Анализ педагогических затруднений
- •1.Самоанализ воспитательного дела
- •2.Рациональность использования времени урока
- •1. Анализ посещаемых уроков
- •2. Эффективность методов обучения
- •Самоанализ итогов психолого-педагогической практики
- •Конференция по итогам психолого-педагогической практики
Департамент образования города москвы
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ №9 «АРБАТ»
Методические рекомендации
По практике
«Введение в педагогическую профессию»
Часть 2
2 Курс IV семестр
Москва, 2004 г.
Содержание психолого-педагогической практики
№ недели |
Содержание работы |
Отчетная документация |
1 |
Инструктивная конференция по психолого-педагогической практике |
Оформление дневника по практике |
2 |
Организационное занятие в школе |
Общая характеристика школы Расписание звонков, уроков Список класса |
3 |
Анализ урока: выраженность гуманистической направленности учителя. Гигиеническая оценка посадки учащихся Гигиеническая оценка расписания уроков в классе |
Анализ урока Оценка посадки учащихся и расписания уроков |
4 |
Анализ урока: особенности общения учителя с учениками Гигиеническая оценка урока и перемен |
Анализ урока Оценка урока и перемен |
5 |
Анализ урока: выраженность педагогических способностей учителя Гигиеническая оценка трудового воспитания школьника |
Анализ урока Оценка трудового воспитания школьника |
6 |
Анализ урока: профессиональные знания учителя Гигиеническая оценка физического воспитания и домашнего режима школьника |
Анализ урока Оценка физического воспитания и домашнего режима школьника |
7 |
Анализ урока: профессиональные умения учителя Гигиеническая оценка кабинета |
Анализ урока Оценка кабинета |
8 |
Общая профессиональная культура педагога Педагогическое наблюдения за учащимися |
Оценка профессиональной культуры педагога Результаты наблюдения |
9 |
Анализ достоинств и недостатков посещаемых уроков Самооценка профессиональных качеств |
Анализ урока Самооценка профессиональных качеств |
10 |
Конференция «Профессионально важные качества педагога»
|
Дневник по практике Статья по теме конференции Самооценка профессиональных качеств |
11 |
Изучение внеурочной воспитательной работы Изучение рабочей тетради учащегося |
Характеристика внеурочной воспитательной работы Анализ рабочей тетради |
12 |
Анализ урока: методы воспитательного воздействия Изучение дневника учащегося |
Анализ урока Анализ дневника |
13 |
Подготовка воспитательного мероприятия Педагогическое наблюдение за учащимися |
Сценарий воспитательного мероприятия Протокол наблюдения |
14 |
Психолого-педагогический анализ воспитательного дела Анализ педагогических затруднений |
Анализ воспитательного дела Анализ педагогических затруднений |
15 |
Самоанализ воспитательного дела Изучение рациональности использования времени урока |
Самоанализ воспитательного дела Анализ рациональности использования времени урока |
16 |
Анализ урока: организационные аспекты урока Анализ эффективности методов обучения |
Анализ урока Анализ эффективности методов обучения |
17 |
Самоанализ итогов психолого-педагогической практики |
Самоанализ Оформление дневника по практике |
18 |
Конференция по итогам психолого-педагогической практики |
Дневник по практике Сценарий воспитательного мероприятия Статья по теме конференции |
1-я неделя