4) Содержание понятия «псих. Здоровье». Психич. И личн. Развитие как условие психич. Здоровья

Понятие «психич. здоровье» относ. к «стыковым» понятиям, где сталкиваются два способа познания – научное и житейское. Психическое здоровье, по определению Всемирной организации здравоохранения, - это состояние, способствующее наиболее полному физическому, умственному и эмоциональному развитию человека.

В науч. аспекте – как часть научного сознания со всеми его характерными признаками (теоретич., концептуальный характер знания, оперирование точными понятиями, опора на конкрет. методологию и др.).

как житейское понятие – часть индивидуального обыденного сознания л-ти, одним из компонентов существования этого сознания. Являясь частью индивид-го сознания, психич. здоровье переживается личностью как соответствие либо несоответствие норме, входит в мировоззрение личности, определяя философию ее жизни.

Критерии психического здоровья.

Феномен психического здоровья принято рассматривать на двух уровнях проявления:

внешнем, рассматривающем это понятие с точки зрения наблюдателя (врач, психолог) - клиническуя картина здоровья

внутреннем, или субъективном, – с точки зрения самого человека, переживающего себя как здорового или нездорового - ВКЗ + ВКБ

Г.С. Абрамова, Ю.А. Юдчиц к критериям психич. здоровья относят: внеш. критерии – адаптацию и социализацию, а внутр. критерии – индивидуализацию.

В кач. осн. критерия оценки психич. здоровья, по мнению ряда авторов, выступает понятие адаптации. Адаптация, в традиционном значении, представляет собой процесс и результат приспособления системы к условиям внешней и внутренней среды.

Психологическое здоровье личности

Г. Салливан считал, что разв. л-ти происходит путем межличностных отношений. Психич. болезнь есть результат ложной концепции себя и других людей, а способ лечения – определить, что было неправильным в раннем периоде развития, и помочь клиенту осознать это.

Так сформир. гуманистич. направл. в психологии: психич. расстройства как невозможность индивида реализовать полноту человеческого Я, человеческих возможностей.

Т.о., проблема психич. здоровья перешла на уровень – как проблема личностной зрелости, свободы и ответственности, реализации личностью собственного потенциала.

Альтернативой норме в случае психологической модели здоровья становится не болезнь, а отсутствие возможности развития в процессе жизнедеятельности, неспособность к выполнению своей жизненной задачи. В связи с этим логичным является утверждение Б.С. Братуся о том, что для все большего числа людей становится характерным диагноз: «Психически здоров, но личностно болен».

Большое значение в сохранении психического здоровья имеет правильная организация воспитания ребенка. Разностороннее развитие, постоянный контроль за состоянием здоровья, своевременная коррекция возникших изменений обеспечивают нормальный психический статус ребенка.

5) Критерии психического здоровья. Уровни психического здоровья.

+ что-то можно из 4 вопроса Всемирная организация здравоохранения выделяет следующие критерии психического здоровья

- осознание и чувство непрерывности, постоянства и идентичности своего физического и психического «Я»; чувство постоянства и идентичности переживаний в однотипных ситуациях;

критичность к себе и своей собственной психической продукции (деятельности) и ее результатам;

соответствие психических реакций (адекватность) силе и частоте средовых воздействий, социальным обстоятельствам и ситуациям; способность самоуправления поведением в соответствии с социальными нормами, правилами, законами; способность планировать собственную жизнедеятельность и реализовывать эти планы; способность изменять способ поведения в зависимости от смены жизненных ситуаций и обстоятельств.

Выделяют три уровня психического здоровья человека:

- уровень психофизиологического здоровья (определяется состоянием и функционированием центральной нервной системы);

- уровень индивидуально - психологического здоровья (определяется состоянием и функционированием психической деятельности);

- уровень личностного здоровья (определяется соотношением потребностей человека с возможностями и требованиями социальной среды).

Очевидно, что каждый уровень психического здоровья человека имеет свою медико-психологическую и социально-ценностную систему критериев нормы и аномалии. Негативные изменения могут происходить как на одном, так и на двух и всех трех уровнях.

Нарушения психофизиологического уровня здоровья проявляются в форме многообразных нервных заболеваний, возникающих как в центральной нервной системе, так и в периферической (мигрень, невралгия, неврит, полиневрит и др.).

Нарушения индивидуально-психологического уровня здоровья обуславливают появление ряда психических заболеваний (расстройства восприятия, мышления, памяти, эмоций и т.д.). Нарушения личностного уровня здоровья вызывают изменения направленности личности, которые делают невозможным ее нормальное сосуществование с социальным окружением (алкоголизм, наркомания, преступники-маньяки).