
- •1.Цільові настанови рекреаційно-туристичних досліджень
- •2.Форми підготовки наукових та науково-педагогічних працівників вищої школи
- •3. Значення науково-дослідної роботи студентів
- •4. Емпіричні методи досліджень
- •6. Територіальний розподіл основних форм підготовки наукових та науково-педагогічних працівників.
- •7. Вибір проблеми наукового дослідження та вимоги до теми.
- •8. Методи теоретичного стану дослідження.
- •9.Типи наукової інформації в залежності від способу подання.
- •10. Міжнародна науково-дослідна спрівпраця України.
- •11. Методи емпіричного та теоретичного рівнів дослідження
- •12. Види науково-дослідної роботи студентів
- •13. Поняття про сучасну систему наукових знань (Все, що знайшла – тупе питання)
- •14. Структура та технічне оформлення курсових та дипломних робіт
- •15. Зміст завдання та форма викладання дисципліни «Основи наукових досліджень»
- •16. Основні етапи дослідницької діяльності
- •17. Структурні складові або компоненти науки
- •18. Загальні методи наукових досліджень
- •19. Секторний розподіл наукових організацій
- •20. Форми науково-дослідної роботи студентів
- •21. Метод абстрагування, аналізу та синтезу, індукції та дедукції.
- •22. Система науково-дослідної роботи студентів, її структура
- •23. Етапи наукових досліджень
- •24. Методи спостереження та порівняння у науково-дослідних роботах студентів.
- •26. Функціональні особливості науки і наукових досліджень.
- •27. Структура документів за способом фіксації.
- •28. Джерела первинної наукової інформації.
- •31. Класифікація джерел наукових матеріалів
- •32. Зв'язок дослідницької та інформаційної наукової діяльності
- •33. Молодий науковець: риси та якості для результативної роботи.
- •34. Спеціальні методи наукових досліджень.
- •35. Мережа організацій науково-дослідницької галузі в Україні
- •36.Спеціальні види технічних видань
- •37.Управління науковими дослідженнями
- •38. Основні вимоги до написання студенських наукових робіт
- •39. Сигнальна інформація: структура та особливості
- •40. Дипломна робота – як завершальний етап науково-дослідної роботи студента.
- •41. Логічні закони правила наукових досліджень
- •42. Поняття «курсова робота». Система підготовки та написання.
- •43. Структура наукових документів.
- •44. Методи групування наукових досліджень.
- •45. Чинники, що формують підгрунтя молодого науковця.
- •46. Структура науково-дослідних кадрів в Україні.
- •Кваліфікації в освіті та науці України
- •48. Схема побудови дослідницької роботи
- •52. Поняття Універсальної десятинної класифікації (удк)
- •53 Принципи збору інформації
- •54. Секторний розподіл наукових організацій в Україні
8. Методи теоретичного стану дослідження.
Теоретичні методи - мета полягає у поясненні відкритих явищ, встановленні закономірних зв’язків між явищами, формулюванні законів і закономірностей розвитку явищ і на цій основі передбаченні нових явищ.
До теоретичних методів можна віднести логічні операції:
- аналіз – мислене pозчленування цілого на частини з метою вивчення окремих частин;
- синтез – мислене об'єднання частин в ціле з метою встановлення зв’язків між частинами;
- поpівняння – визначення pізниці та подібності явищ. На основі порівняння здійснюється важлива для наукового пізнання операція вимінювання – порівняння якоїсь величини з одноіменною, пpийнятою за еталон;
- систематизація (класифікація) - це поділ об'єктів на гpупи за певними ознаками
- pанжиpування – pозміщення об'єктів по поpядку в залежності від ступеня пpояву певної ознаки;
- абстрагування – виділення в об'єкті основних значимих ознак і відхилення втоpинних, несуттєвих;
- фоpмалізація – викладення знань у вигляді понять, суджень, гіпотез, теорій, законів.
9.Типи наукової інформації в залежності від способу подання.
Залежно від способу представлення вся інформація, що міститься в наукових документах, поділяється на сигнальну, релевантну, бібліографічну і нову (основну).
До сигнальної інформації відносяться: титульний лист, анотація, заголовки, зміст та ін. Вона допомагає досліднику зорієнтуватись у змісті наукового документу.
Релевантна інформація міститься у тексті, примітках, авторських виступах і роз'яснює окремі положення.
Бібліографічна інформація - це перелік використаних автором літературних джерел з вказанням автора, назви його праці, місця видання, видавництва і року видання.
Новою (основною) інформацією є безпосередній зміст роботи, нові положення, висунуті автором, система доказів, правила, формули.
10. Міжнародна науково-дослідна спрівпраця України.
Міжнародна наукова співпраця як правило здійснюється у рамках міждержавних і міжвідомчих угод про науково-технічну співпрацю. У цій роботі можуть брати участь наукові організації, громадські об'єднання науковців, окремі науковці і фахівці при фінансовій підтримці із коштів державного бюджету України, країн-партнерів, різних міжнародних грантів, коштів добродійних і громадських фондів.
Перетворення міжнародної наукової співпраці на реальний інструмент стабілізації і підйому вітчизняної економіки і нарощування науково-технічного потенціалу України в умовах формування ринкової економіки і демократизації суспільства вимагає цілеспрямованого і дієвого регулювання сфери міжнародних зв'язків.
Метою міжнародної наукової співпраці є підвищення ефективності використання наукових розробок, зростання конкурентоспроможності вітчизняної економіки, переведення її на інноваційний шлях розвитку.
У концепції міжнародної наукової співпраці виділяються наступні основні пріоритети:
- обмін науково-технічною інформацією і даними;
- спільні фундаментальні дослідження і прикладні розробки;
- підвищення ролі і питомої ваги інноваційної продукції.
Враховуючи ці пріоритети, важливе місце повинне зайняти підвищення ролі і зацікавленості ученого і винахідника при виборі напрямів і реалізації проектів у рамках міжнародної співпраці.
Міжнародна наукова співпраця здійснюється як за допомогою організованих науково-дослідних програм і структур, так і за допомогою неформальних контактів між ученими. За останні 20 років Україна взяла участь у ряді європейських проектів по міжнародній співпраці. Зміцнилася двостороння наукова співпраця на рівні організацій. Набули чинності угоди про співпрацю з США, Францією, Канадою, Німеччиною, Росією, Англією.
На сьогодні українським ученим доступна участь в наступних програмах:
- Рамкові програми(Європейський союз, Бельгія);
- EUREKA (Німеччина);
- EVCA (Бельгія);
- GlobalNetAdvantage (США);
- MyCapital (США);
- НОРУМ (Росія);
- PRO INNO Europe (Бельгія);
- International bureau of BMBF (Німеччина);
- Top technology ventures (Великобританія);
- U.S. Civilian Research & Development Foundation (США);
- DFJ - VTB Aurora (Росія);
- DAAD (Німеччина);
- Гранты Фонду Інженерної Інформації на реалізацію інноваційних проектів (США);
- ЄБРР (Великобританія);
- Німецьке Суспільство Технічної Співпраці (Німеччина);
- Програма Американської Ради Наукових Співтовариств в області гуманітарних наук в Білорусі, Росії і Україні (США).