
- •Iвано-Франкiвськ - 2013
- •Тема № 1 вступне заняття. Методи гiгiєнiчних дослiджень. Органiзацiя навчально-дослiдницької роботи студентiв.
- •Тема № 2 методика гiгiєнiчної оцiнки ультрафiолетового опромiнення
- •Тема № 3 методика гiгiєнiчної оцiнки мiкробного забруднення приміщень та використання ультрафіолетового опромінення для санації повiтряного середовища актуальнiсть теми
- •Мета заняття
- •Питання для самопiдготовки
- •Завдання для перевiрки засвоєння навчального матерiалу
- •Еталони правильних вiдповiдей
- •3. Загальне мiкробне забруднення - 600 мiкробних тiл в 1 м3 повiтря. Повiтря чисте. Самостійна робота на занятті
- •Тема № 4 методика гiгiєнiчної оцiнки природного та штучного освiтлення примiщень актуальність теми
- •Мета заняття
- •Питання для самопiдготовки
- •Завдання для перевiрки засвоєння навчального матерiалу
- •Еталони правильних вiдповiдей
- •Самостiйна робота на заняттi
- •Тема № 5 методика гігієнічної оцінки мікроклімату приміщень актуальнiсть теми
- •Мета заняття
- •Питання для самопiдготовки
- •Завдання для перевiрки засвоєння навчального матерiалу
- •Самостiйна робота на заняттi
- •Лiтература
- •Тема № 6 методика гiгiєнiчної оцiнки природної та штучної вентиляцiї примiщень актуальнiсть теми
- •Мета заняття
- •Питання для самопiдготовки
- •Завдання для перевiрки засвоєння навчального матерiалу
- •Еталони правильних вiдповiдей
- •Самостiйна робота на заняттi
- •Лiтература
- •Тема № 7 методика гiгiєнiчної оцiнки питної води за результатом лабораторного аналiзу актуальнiсть теми
- •Мета заняття
- •Питання для самопiдготовки
- •Завдання для перевiрки засвоєння навчального матерiалу
- •Самостiйна робота на заняттi
- •Лiтература
- •Тема № 8 методика очистки та знезараженя води
- •Тема № 9 методика визначення енергетичної цiнностi та якiсного складу добового харчового рацiону актуальнiсть теми
- •Мета заняття
- •Питання для самопiдготовки
- •Еталони правильних вiдповiдей
- •Самостiйна робота на заняттi
- •Лiтература
- •Тема № 10 методика визначення вiтамiнної забезпеченостi органiзму I вмiсту вiтамiнiв у добовому харчовому рацiонi актуальнiсть теми
- •Мета заняття
- •Питання для самопiдготовки
- •Завдання для перевiрки засвоєння навчального матерiалу
- •Еталони правильних вiдповiдей
- •Самостiйна робота на заняттi
- •Лiтература
- •Тема № 11 методика розслiдування випадкiв харчових отруєнь
- •Завдання для перевiрки засвоєння навчального матерiалу
- •Самостiйна робота на заняттi
- •Лiтература
- •Тема № 12 методика гігієнічної оцінки важкості та напруженості праці
- •Тема № 13 методика гігієнічної оцінки забруднення повітря робочої зони шкідливими речовинами
- •Тема №14 методика розслідування випадків професійних отруєнь
- •Тема №15 методика гігієнічної оцінки розташування та планування земельної ділянки аптечних закладів
- •Тема № 16
- •Методика гігієнічної оцінки внутрішнього планування
- •Та санітарно-технічного благоустрою аптек
- •Актуальнiсть теми
- •Мета заняття
- •Питання для самопiдготовки
- •Завдання для перевiрки засвоєння навчального матерiалу
- •Самостiйна робота на заняттi
- •Лiтература
- •Тема №17 методика гігієнічної оцінки санітарного стану і протиепідемічного режиму аптеки
- •Тема № 18 здоровий спосіб життя та особиста гігієна (Семінар) актуальнiсть теми
- •Мета заняття
- •Завдання для самопiдготовки
- •Змiст заняття
- •Лiтература
- •«Здоровий спосіб життя» Теми рефератiв для студентів 3 курсу фармацевтичного факультету
- •Тема №19-20 підсумковий модульний контроль Модуль 1. «Гігієна у фармації»
Тема № 16
Методика гігієнічної оцінки внутрішнього планування
Та санітарно-технічного благоустрою аптек
Актуальнiсть теми
Вiд правильного планування структурних пiдроздiлiв аптеки залежить можливiсть створення в них оптимальних гiгiєнiчних умов для працi персоналу, попередження виникнення внутрiшньо-лiкарняних інфекцій.
З метою забезпечення оптимальних умов праці персоналу в аптечному закладі використовуються рiзноманiтнi засоби, в тому числi санiтарно-технiчний благоустрiй (вентиляцiя, опалення, освiтлення тощо). Провізор повинен вмiти дати гiгiєнiчну оцiнку санiтарно-технiчного обладнання лiкарнi, рекомендації по оптимізації санітарно-технічного благоустрою.
Мета заняття
Вмiти використати гiгiєнiчнi нормативи i вимоги до аптечних приміщень.
Питання для самопiдготовки
Гiгiєнiчнi вимоги до внутрішнього планування аптеки.
2. Гiгiєнiчнi вимоги до природного штучного освiтлення аптечних приміщень.
3. Гiгiєнiчнi вимоги до температурного режиму i опалення аптек.
4. Особливостi органiзацiї повiтряного комфорту в аптеках. Природна та штучна вентиляцiя, кондицiювання повiтря. Особливостi вентиляцiйної системи дистиляційного вiддiлення та дефектарської.
5. Гiгiєнiчнi вимоги до водопостачання аптеки.
6. Гiгiєнiчнi вимоги до каналiзацiї аптеки. Особливості збору та знезараження стiчних вод.
7. Правила збору, видалення та знешкодження твердих вiдходiв у аптеках
Завдання для перевiрки засвоєння навчального матерiалу
1. Продумайте і схематично намалюйте план внутрішнього планування аптеки загального типу, яка здійснює виготовлення лікарських форм і реалізацію лікарських препаратів. У плані відобразіть у масштабі розміри приміщень, ураховуючи при цьому комунікаційний взаємозв’язок між ними залежно від вимог технологічного процесу.
Самостiйна робота на заняттi
Провести гiгiєнiчну оцiнку внутрішнього планування аптеки. Одержавши матеріали проекту, виконати такі завдання:
1. Дати гiгiєнiчну оцiнку плануванню всіх аптечних підрозділів.
2. Розглянути систему опалення i вентиляцiї в аптечних підрозділах. Порiвняти результати вивчення документiв проекту з нормативними вимогами. Оцiнити вiдповiднiсть запропонованих проектних рiшень гiгiєнiчним вимогам. Намалювати умовнi позначення опалювальних приладiв рiзного типу.
3. Розглянути систему природного та штучного освітлення. Розрахунковим методом визначити рiвень освiтлення цих примiщень штучним свiтлом. Дати гiгiєнiчну оцiнку. Намалювати умовнi позначення свiтильникiв, якi застосовуються в даних примiщеннях.
4. Розглянути системи каналiзацiї та водопостачання наведенi в типовому проектi. Оцiнити вiдповiднiсть розглянутих проектних рiшень нормативним вимогам. Намалювати умовнi позначення елементiв водопостачання.
5. Скласти гiгiєнiчний висновок про вiдповiднiсть проекту аптеки нормативним документам i про можливiсть будiвництва її. Вказати на недолiки проекту, при необхiдностi розробити рекомендацiї щодо його удосконалення.
Лiтература
О с н о в н а
1. Мізюк М. І. Гігієна. Підручник. – К.: Здоров’я, 2002. – С. 145-178.
2. Мізюк М. І. Гігієна. Посібник для практичних занять. – К.: Здоров’я, 2002. – С. 119-151.
3. Лекційний матеріал.
Д о д а т к о в а
1. Маненко А. К., Сахновская Н. Н. Гигиена лечебных учреждений.- Киев, 1982.- С. 10-22.
2. Пивоваров Ю. П., Гоева О. Э., Величко А. А. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене.- М.: Медицина, 1983.- С. 64-92.
3. Кречковский Е. А., Матияшин И. М., Никберг И. И. Санитарно-гигиеническое обеспечение хирургических отделений больниц.- Киев: Здоровье, 1981.- 110 c.
4. Державні будівельні норми України. Будинки і споруди. Заклади охорони Здоровя. ДБН В.2.2. – 10 – 2001. – Київ: Держбуд України, 2001. - 164 с.