Тема: «Человек и общество»

А

Аграрное (традиционное) общество – это тип общества, основанный в большей мере на сельском хозяйстве и ремесле, с натуральным типом хозяйства и устоявшимися традициями; обобщенная характеристика обществ древности и средневековья.

Антропогенез – процесс развития человека.

Аскетизм – отречение от мира, умерщвление плоти ради искупления грехов.

Б

Бытие – философская категория, обозначающая существование, реальность.

Бессознательное – это те явления, процессы, свойства и состояния, которые оказывают влияние на поведение человека, но не осознаются им (ошибки, оговорки, забывание, фантазии, мечты, сновидения).

В

Внутренний (духовный) мир человека – это создание, усвоение, сохранение и распространение культурных ценностей (структура: познание, эмоции, чувства, мировоззрение).

Г

Глобализация – процесс формирования единого человечества; процесс интеграции государств и народов в разных областях деятельности.

Глобальные проблемы – проблемы, стоящие перед всем миром, от решения которых зависит дельнейшее поступательное развитие человечества, данные проблемы возникли во второй половине ХХ века.

Гедонизм – теория о процессе наслаждения жизнью.

Д

Деятельность – форма активности человека, направленная на преобразования окружающей действительности.

Деятельность материальная – деятельность, связанная с созданием необходимых для удовлетворения потребностей людей вещей, материальных ценностей (материально-производственная, социально-преобразовательная).

Деятельность духовная – деятельность, связанная с созданием идей, образов, научных, художественных и нравственных ценностей (познавательная, ценностно-ориентировочная, прогностическая).

Девиантное поведение – отклоняющееся от социальных норм поведение.

Демография – наука о закономерностях воспроизводства населения.

Действие – процесс, направленный на реализацию поставленной цели.

З

Задатки – биологически унаследованные свойства человека, его анатомо-физиологические особенности.

И

Индивидуальность – неповторимое своеобразие как природного, так и общественного в человеке.

Индивид – отдельно взятый представитель всего человеческого рода; существо биологическое.

Индустриальное (промышленное) общество – этап общественное развития, следующий за аграрным обществом и связанный с развитием промышленности, основанной на машинной технике и разделении труда, распространением массовой грамотности и образования, появлением новых классов: буржуазии и пролетариата, стремлением человека к саморазвитию.

Информационное (постиндустриальное) общество – этап общественного развития, связанный с возникновением информационных технологий, наукоемкого производства; развитием процесса глобализации; производство товаров и услуг существенно зависит от сбора и обработки информации.

Инновация – однократное улучшение, связанное с повышением адаптационных возможностей социального организма в данных условиях.

Интерес – целенаправленное отношение человека к какому-либо объекту его потребности.

Игра – это особый вид деятельности, целью которой является сам процесс деятельности – развлечение, отдых.

К

Культура – совокупность всего созданное в процессе преобразовательной деятельности человека;

в широком смысле – исторически обусловленный комплекс постоянно обновляющихся во всех сферах жизни форм, принципов и способов активной творческой деятельности людей;

в узком смысле – процесс активной творческой деятельности, в ходе которой создаются, распределяются и потребляются духовные ценности.

Культура материальная – производство и освоение предметов и явлений материального мира.

Культура духовная – совокупность духовных ценностей и творческой деятельности по их производству, освоению и применению (наука, искусство, религия, мораль, политика, право…)

Л

Личность – устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида как члена общества; существо социальное.

М

Межличностные отношения – субъективно переживаемые взаимосвязи между отдельными людьми, возникающие и складывающиеся на основе тех или иных чувств, рождающихся у людей по отношению друг к другу.

Модернизация – процесс перехода от традиционного общества к обществам современным, индустриальным.

Мотив – совокупность внешних и внутренних условий, вызывающих активность субъекта и определяющих направленность деятельности; то, что побуждает человека к деятельности, ради чего она совершается.

Мышление – активный процесс отражения объективного мира в понятиях, суждениях, теориях.

Мировоззрение – система взглядов, понятий и представлений об окружающем мире (обыденное, научное, религиозное, гуманистическое, философское).

Менталитет – совокупность всех итогов познания, оценка их на основе предшествующей культуры и практической деятельности, национального сознания, личного жизненного опыта, образ мышления, мировосприятие, общая духовная настроенность социальной группы или индивида.

Н

Научно-техническая революция (НТР) – это скачок в развитии производительных сил общества, он связан коренными изменениями в системе научных знаний, превращением науки в середине ХХ века в непосредственную производительную силу общества.

О

Общение – взаимные отношения, деловая или дружеская связь между людьми; обмен информацией.

Общество – в широком смысле все человечество в прошлом, настоящем и будущем; все население Земли; обособившаяся от природы часть материального мира, которая включает в себя все способы взаимодействия людей и формы их объединения;

в узком смысле совокупность людей, объединенных для общения, удовлетворения общих интересов, совместного выполнения какой-либо деятельности; определенный этап исторического развития общества;

динамическая, сложноорганизованная, саморазвивающаяся система.

Общественно-экономическая формация – общество, по теории К.Маркса, находящиеся на определенной ступени исторического развития, с присущем ему способом производства, экономическим строем (первобытнообщинная, рабовладельческая, феодальная, капиталистическая, коммунистическая).

Ответственность – социально-философское и социологическое понятие, характеризующее объективный, исторически конкретный вид взаимоотношений между личностью, коллективом, обществом с точки зрения сознательного осуществления предъявляемых к ним взаимных требований.

П

Потребность – необходимость, нужда в чем-либо, требующая удовлетворения (биологические или естественные, социальные и духовные).

Потребности разумные – потребности которые помогают развитию в человеке его подлинно человеческих качеств: стремление к истине, красоте, знаниям, желание приносить людям добро.

Природа – в широком смысле все сущее, весь мир в многообразии его форм; в узком смысле совокупность естественных условий существования человека;

вторая природа – созданные человеком ранее не существовавшие в природе вещи, процессы, обеспечивающие материальные и духовные условия жизнедеятельности общества.

Прогресс – направленное развитие, для которого характерны переход от низшего к высшему, от простого к более сложному, движение вперед.

Прагматизм – учение, основная мысль которого состоит в том, что цель жизни оправдывает любые средства ее достижения.

Поведение – совокупность поступков человека, совершаемых им а относительно продолжительный период в постоянных или изменяющихся условиях.

Р

Революция – коренное качественное изменение, быстрый скачкообразный переход от одного качественного состояния к другому (кратковременные, долговременные).

Регресс – направленное развитие, для которого характерны изменения к худшему, переход от высшего к низшему, утрата способности к выполнению тех или иных функций.

Реформа – переустройство какой-либо стороны общественной жизни, не уничтожающее основ существующий социальной структуры (прогрессивные, регрессивные).

Рефлексия – процесс размышления индивида о происходящем в его сознании.

С

Самовоспитание – сознательная деятельность по совершенствованию человеком самого себя, развитию своей личности.

Самообразование – приобретение знаний путем самостоятельных занятий.

Самосознание – осознание человеком своих действий, чувств, мыслей, мотивом поведения, интересов, своего положения в обществе.

Самопознание – изучение личностью собственных психических и физических особенностей.

Социальная структура общества – строение общества в целом, совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих социальных групп.

Социальные отношения – определенные устойчивые связи между людьми как представителями социальных групп, возникающие в процессе их взаимодействия друг с другом (сотрудничество, конфликт).

Способности – индивидуально-психологические особенности личности, условия успешного выполнения определенной деятельности.

Сферы жизнедеятельности общества – взаимодействующие части общества, главные ее составляющие (экономическая, социальная, политическая, духовная).

Социальный институт – исторически сложившаяся, устойчивая форма организации совместной деятельности людей, реализующих определенные функции в обществе, главная из которых – удовлетворение социальных потребностей.

Самореализация – процесс наиболее полного выявления и осуществления личностью своих возможностей достижения намеченных целей в решении лично значимых проблем, позволяющий максимально полно реализовать творческих потенциал личности.

Социализация – процесс усвоения и дальнейшего развития индивидом культурных норм и социального опыта, необходимых для успешного функционирования в обществе.

Сознание – способность человека целенаправленно, обобщенно и оценочно отражать объективную реальность в чувственных и логических образах.

Свобода – специфический способ бытия человека, связанный с его способностью выбирать решение и совершать поступок в соответствии со своими целями, интересами, идеалами и оценками, основанными на осознании объективных свойств и отношений вещей, закономерностей окружающего мира; это возможность действовать на основе собственного выбора, осознавая ответственность за него.

Социум – социальная среда, социальный мир, общество.

Стагнация – остановка в развитии, застой.

Социогенез – процесс становления и развития общества.

Т

Труд – вид деятельности, которая направлена на достижение практически полезного результата.

Творчество – вид деятельности, порождающей нечто качественно новое, никогда ранее не существовавшее.

Темперамент – совокупность психологических свойств человека, характеризующих степень его возбудимости и проявляющихся в его отношении к окружающей действительности, в поведении (сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик).

У

Учение – вид деятельности, целью которого является приобретение человеком знаний, умений и навыков.

Утилитаризм – учение, в основе которого лежит девиз: жить – значит из всего извлекать пользу.

Урбанизация – процесс перемещения большей части сельского населения в города в связи с процессом индустриализации.

Х

Характер – отличительная особенность, свойство, а также устойчивые индивидуальные особенности личности, проявляющиеся в ее действиях, поведении, общении с другими людьми.

Ц

Цивилизация – единый процесс, проходящий через определенные стадии (аграрная, индустриальная, постиндустриальная).

Цивилизация локальная – большая социокультурная общность, которая существует длительное время, имеет относительно устойчивые пространственные границы, вырабатывает специфические формы экономической, социально-политической, духовной жизни и осуществляет свой, индивидуальный путь исторического развития (западная, восточная, мусульманская, японская, латиноамериканская).

Цель деятельности – осознанный образ того результата, на достижение которого направлено действие человека.

Ч

Человек – высшая ступень развития живых существ на Земле; целостное биопсихосоциальное существо; создатель и носитель культуры человеческого общества, главный участник исторического процесса.

Э

Эволюция – развитие явлений, процессов в результате постепенных непрерывных количественных и качественных изменений.

Эвдемонизм – учение о жизни, как стремлении к счастью как подлинному назначению человека.

Этика долга – жизнь есть самопожертвование, альтруизм во имя служения идеалу.