2. Примерный перечень вопросов для итоговой аттестации

1.Предмет, задачи, методы психологии.

2.Отрасли психологии и ее связь с другими науками.

3.Понятие о психике. Сознание.

4.Понятие деятельности. Виды, структура, основные характеристики.

5.Ощущения. Классификация видов ощущения.

6.Понятие о восприятии

7.Память как психический процесс

8.Общая характеристика воображения

9.Мышление как высшая форма отражения

10.Речь как процесс словесного общения

11.Характеристика внимания

12.Воля

13.Соотношения понятий эмоции и чувства

14.Понятие о личности в психологии

15.Направленность личности. Понятие о мотиве, потребности

16.Способности и их классификация

17.Основные типы темперамента

18.Характер. Классификация черт характера

19.Понятие об общении. Средства и функции общения

20.Межличностные отношения.

21.Виды групп. Эффект групповой жизни.

22.Теория личности З.Фрейда

23.Теория личности Э.Эриксона

24.Школы психологии.

25.Этапы развития психологии

26.Основные свойства восприятия Явление апперцепции

27.Методы психологии

28.Личность, индивид, индивидуальность.

29.Основные характеристики сознания. Отличия психики животного и человека.

30.Факторы личности. Механизмы развития

31.Классификация потребностей по Маслоу.

32.Коммуникация и ее виды.

33.Отличия мужского стиля общения от женского.

34.Стили общения.

35.Малая группа, коллектив.

36. Психолого-педагогический механизм формирования познавательных мотивов.

Литература

Основная литература

1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – СПб., 2001.

2. Асмолов А.Г. Психология личности. Принципы общепсихологического анализа. – М., 1990.

3. Бассин Ф.Г. Проблема бессознательного. – М., 1968.

4. Бернс Р. Я – концепция и воспитание. – М., 1986.

5. Божович Л.И., Славина Л. С. Психическое развитие школьника и его воспитание. М., 2001.

6. Выготский Л.С. Собрание сочинений: В 6 - ти. Т. 1; Т. 2; Т. 3; Т. 6.. – М., 1982.

7. Гальперин Г.Я. Введение в психологию. – М., 2002.

8. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. – М., 1996.

9. Годфруа Ж. Что такое психология. В 2-х т. – М., 1992.

10. Гриншпун И.Б. Введение в психологию. – М., 1998.

11. Вилюнас В. Психология эмоций. – СПб., 2006.

12. Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология высшей нервной деятельности. – Ростов н/Д., 2002.

13. Домашев Ю.Б., Романов В.Я. Психология внимания. – М., 1999.

14. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. – СПб., 1999.

15. Закон «Об образовании» // Общее среднее образование России: Сб. нормат. документов 1992—1993 гг.: В 2 кн. / Сост. М.Р. Леонтьева. М., 2000. Кн. 1.

16. Иванов И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел. М., 2003

17. Изард К.Э. Психология эмоций. – СПб., 1999.

18. Ильин Е.Г. Мотивация и мотивы. – СПб., 2000.

19. Ильин В.Г. Психология воли. – СПб., 2000.

20. Ильин Е.Г. Эмоции и чувства. – СПб., 2001.

21. Конвенция ООН о правах ребенка. М., 1992

22. Левитов Н.Д. О психических состояниях человека. – М., 1964.

23. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1987.

24. Леонтьев А.Н. Развитие психики. – М., 1987.

25. Леонтьев А.Н. Избранные психологические призведения: В 2-х т. Т.1; Т.2. – М., 1983.

26. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. – М., 1984.

27. Ломов Б.Ф. Системность в психологии. Избр. псих. тр. – М., 1996.

28. Лурия А.Р. Мозг человека и психические процессы. Т.1. – М., 1963.

29. Марцинковская Т.О. , Ярошевский М.Г. 50 выдающихся психологов мира. – М., 1995.

30. Маслоу А. Мотивация и личность. – СПб., 2003.

31. Методологические и теоретические проблемы психологии / Под ред. Е.В. Шороховой. – М., 1969.

32. Маркова А.К., Матис Т.А., Орлов А.Б. Формирование мотивации уче­ния. М., 2002.

33. Общая психология. Тексты: В 3-х т. / Под ред. В.В. Петухова. – М., 2001.

34. Первин Лоуренс А. Психология личности: Теория и исследование. – М., 2001.

35. Петровский А.В. Личность в психологии. – Ростов н/Д., 1996.

36. Платонов К.К. Система психологии и теория отражения. – М., 1982.

37. Психология ощущения и восприятия / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и др. – М., 1999.

38. Психология памяти / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, В.Я. Романова. – М., 2000.

39. Психология самосознания. Хрестоматия / Сост. Д.Я. Райгородский. – М., 2001.

40. Роговин М.С. Проблемы теории памяти. – М., 1977.

41. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – М., 2002.

42. Русалов В.М. О природе темперамента и его место в структуре индивидуальных свойств человека // Вопросы психологии,1985. - №11. – С. 19-33.

43. Симонов П.В. Мотивированный мозг: Высшая нервная деятельность и естествонаучные основы общей психологии. – М., 1987.

44. Теплов Б.М. Психология и психофизиология индивидуальных различий: Избр. псих. тр. – М., 1998.

45. Тихомиров О.К. Понятия и принципы общей психологии. – М., 1992.

46. Тихомиров О.К. Психология мышления. – М., 1984.

47. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. - СПб., 1997.

48. Якобсон П.М. Психология чувств и мотивации: Избр. псих. тр. – М., 1998.