
- •Бюджет як економічна категорія. Фактори, які впливають на формування і використання бюджету: економічні, соціальні і політичні
- •2. Державний бюджет як економічна категорія
- •2. Суб’єктивними, до складу яких входять:
- •2) Функції бюджету: розподільна, контрольна і забезпечення існування держави
- •Призначення бюджету і його роль у фінансово-кредитному механізмі
- •Призначення і роль державного бюджету
- •Призначення і роль місцевих бюджетів в бюджетній системі
- •Бюджетна система України: суть, етапи становлення, правові засади та структура
- •Принципи побудови бюджетної системи України
- •8) Органи управління бюджетною системою України: загальнодержавні та органи оперативного управління бюджетом
- •Бюджетна класифікація, її суть та значення
- •Принципи побудови бюджетної класифікації
- •Складові частини бюджетної класифікації: Класифікація доходів бюджету, класифікація видатків бюджету, класифікація фінансування бюджету, класифікація боргу
- •Доходи державного бюджету, їх суть, значення та джерела формування
- •Податкові надходження як основне джерело доходів бюджету
- •Неподаткові доходи бюджету
- •Офіційні трансферти їх роль у формувані доходів державного бюджету
- •Доходи від операцій з капіталом
- •Роль видатків бюджету у фінансовому забезпечені потреб соціально-економічного розвитку
- •Таємні видатки
- •Захищені видатки бюджету
- •Згідно бку усі видатки бюджетів поділяються на:
- •Джерела здійснення видатків бюджетів
- •Видатки державного бюджету, їх класифікація та напрями використання
- •Суть, форми та методи бюджетного фінансування
- •Зміст і основні принципи кошторисного фінансування
- •Кошторис бюджетних установ. Види кошторисів.
- •Бюджетний дефіцит: суть, види та причини виникнення
- •Джерела фінансування та заходи щодо подолання дефіциту бюджету в Україні
- •Економічна суть і роль державного кредиту як специфічної форми фінансових відносин. Форми держаного кредиту.
- •Державні позики як основна форма державного кредиту. Класифікація видів державних позик. Види державних цінних паперів.
- •Державний борг, його структура
- •Проблеми державного боргу, його межі і порядок обслуговування
- •Межі державного боргу
- •Економічні та соціальні наслідки держаного боргу
- •Видатки бюджету на обслуговування державного боргу
- •Управління державним боргом. Методи управління державним боргом
- •Політика реструктуризації державного боргу
- •Платоспроможність держави у погашенні боргів і виплаті доходу
- •14.4. Особливості управління державним боргом
- •14.4.1. Завдання та методи управління державним боргом
- •Доходи місцевих бюджетів, їх суть та джерела формування
- •Власні та закріплені доходи місцевих бюджетів
- •Видатки місцевих бюджетів, їх суть та значення
- •Місцеве самоврядування, система, принципи побудови.
- •Бюджет місцевого самоврядування
- •Організаційна, матеріальна і фінансова основи місцевого самоврядування.
- •Доходи і видатки бюджету місцевого самоврядування.
- •Видатки місцевих бюджетів
- •Міжбюджетні відносини в Україні: суть та мета.
- •Міжбюджетні трансферти та їх види.
- •Порядок формування міжбюджетних трансфертів відповідно до положень Бюджетного кодексу
- •Бюджетне регулювання, його суть та методи.
- •Зміст, принципи, завдання бюджетного планування.
- •Соціальний захист як складова соціальних гарантій населенню.
- •Види державної допомоги, порядок їх призначення та виплати.
- •Допомога у зв'язку з вагітністю та пологами
- •Допомога при народженні дитини
- •Допомога по догляду за дитиною до досягнення нею трирічного віку
- •Допомога на дітей, над якими встановлено опіку чи піклування
- •Допомога на дітей одиноким матерям
- •Державна соціальна допомога малозабезпеченим сім'ям
- •Допомога на поховання
- •Адресні субсидії громадянам на оплату житлово-комунальних послуг.
- •Система освіти в Україні.
- •Джерела фінансування та склад видатків на освіту.
- •Оперативно-сітьові показники, що характеризують діяльність школи.
- •Система оплати праці працівників навчальних закладів, установ освіти та наукових установ.
- •Система ставок заробітної плати вчителів школи
- •Норми педагогічного навантаження
- •3) Доплати працівникам:
- •Додаткові види заробітньої плати та порядок тарифікації вчителів.
- •Планування фонду зарплати педагогічного, адміністративно-управлінського та обслуговуючого персоналу школи.
- •Структура, джерела фінансування вищих навчальних закладів.
- •Планування видатків вищих навчальних закладів.
- •53) Основні виробничі показники та джерела фінансування дошкільних навчальних закладів.
- •Планування видатків дошкільних навчальних закладів.
- •Особливості кошторисного фінансування шкіл-інтернатів.
- •Фінансове забезпечення та склад видатків на охорону здоров’я.
- •Показники, що характеризують діяльність установ охорони здоров’я.
- •Система оплати праці медичних працівників.
- •Планування видатків на охорону здоров’я.
- •Порядок складання, розгляду і затвердження державного бюджету
- •Порядок складання, розгляду і затвердження місцевих бюджетів.
- •Організація виконання бюджетів.
- •Бюджетне прогнозування, його основні методи.
Система оплати праці працівників навчальних закладів, установ освіти та наукових установ.
На виконання постанови Кабінету Міністрів України від 30 серпня 2002 року № 1298 “Про оплату праці працівників на основі Єдиної тарифної сітки розрядів і коефіцієнтів з оплати праці працівників установ, закладів та організацій окремих галузей бюджетної сфери” наказом Міністерства освіти і науки України від 26.09.2005 року № 557 “Про впорядкування умов оплати праці та затвердження схем тарифних розрядів працівників навчальних закладів, установ освіти та наукових установ” затверджено розміри посадових окладів (ставок заробітної плати) та схеми тарифних розрядів керівних, науково-педагогічних, педагогічних, наукових працівників, професіоналів, фахівців та інших працівників навчальних закладів, установ освіти та наукових установ.
Система ставок заробітної плати вчителів школи
Кількісним виміром праці вчителів школи є кількість годин роботи вчителя на тиждень, а критерієм якісної роботи є його кваліфікація, яка визначається освітою.
Важливим для системи ставок заробітної плати вчителів є кваліфікаційна категорія, яка присвоюється вчителю кваліфікаційною комісією при органах управління освітою.
Місячний посадовий оклад керівника школи залежить від кількості учнів, які навчаються у школі.
Педагогічним працівникам щомісячно здійснюється надбавка за вислугу років залежно від стажу педагогічної роботи у таких розмірах: понад 3 роки – 10 відсотків, понад 10 років – 20 відсотків, понад 20 років – 30 відсотків посадового окладу (ставки заробітної плати, тарифної ставки).
Працівникам надається допомога на оздоровлення у розмірі місячного посадового окладу (ставки заробітної плати, тарифної ставки) при наданні щорічної відпустки. Може здійснюватись преміювання працівників відповідно до їх особистого внеску у загальний результат роботи.
Норми педагогічного навантаження
Ставки зарплати педагогічних працівників встановлюються за таке педагогічне навантаження:
а) 18 годин роботи на тиждень – вчителям І-ХІ(ХІІ) класів шкіл, шкіл-інтернатів усіх типів, спецшкіл для дітей і підлітків, які потребують особливих умов виховання, вчителям-логопедам, вчителям-дефектологам;
б) 25 годин роботи на тиждень – викладачам постійно діючих курсів по вивченню мов, стенографії, машинопису зі строком навчання менше року, вихователям спеціальних навчально-виховних закладів для дітей і підлітків з вадами у фізичному чи розумовому розвитку;
в) 40 годин роботи на тиждень – майстрам виробничого навчання.
За години педагогічної роботи, виконані понад встановлену норму, проводиться додаткова оплата відповідно до отримуваної ставки в одинарному розмірі.
Ставки зарплати встановлюються, виходячи із затрат робочого часу в астрономічних годинах (60 хвилин). Короткі перерви, передбачені між уроками, є робочим часом педагогічного працівника. В навчальних планах шкіл усіх типів час на навчальні дисципліни визначається в академічних годинах (45 хвилин).
Заробітна плата керівника школи складається з двох частин – посадового окладу директора чи завуча та оплати педагогічної роботи. При цьому для них встановлені обмеження – максимальний обсяг їх педагогічного навантаження не повинен перевищувати 12 годин роботи на тиждень.
Посадові оклади заступників керівників навчальних закладів, установ освіти та наукових установ, заступників керівників структурних підрозділів навчальних закладів, установ освіти та наукових установ встановлюються на 5-15 відсотків, головних бухгалтерів – на 10-30 відсотків, помічників керівників на 30-40 відсотків нижче, ніж посадовий оклад відповідного керівника.
Цим наказом також встановлено:
1) що працівникам навчальних закладів, установ освіти та наукових установ, що мають статус національних, може зберігатись при визначенні максимальних розмірів посадових окладів (ставок заробітної плати, тарифних ставок) та ставок погодинної оплати праці додатковий коефіцієнт підвищення посадових окладів, що застосовувався для зазначених працівників згідно з чинним законодавством;
2) надбавки працівникам:
а) у розмірі до 50 відсотків посадового окладу (ставки заробітної плати, тарифної ставки):
- за високі досягнення у праці;
- за виконання особливо важливої роботи (на строк її виконання);
- за складність, напруженість у роботі.
Граничний розмір зазначених надбавок для одного працівника не повинен перевищувати 50 відсотків посадового окладу. Таке обмеження не поширюється на працівників національних закладів (установ). У разі несвоєчасного виконання завдань, погіршення якості роботи і порушення трудової дисципліни зазначені надбавки скасовуються або зменшуються;
б) за почесні звання України, СРСР, союзних республік СРСР , "народний" - у розмірі 40 відсотків, "заслужений" - 20 відсотків посадового окладу (ставки заробітної плати);
в) за спортивні звання "заслужений тренер", "заслужений майстер спорту" - у розмірі 20 відсотків, "майстер спорту міжнародного класу" - 15 відсотків, "майстер спорту" - 10 відсотків посадового окладу (ставки заробітної плати).
Надбавки за почесні та спортивні звання встановлюються працівникам, якщо їхня діяльність за профілем збігається з наявним почесним або спортивним званням. За наявності двох або більше звань надбавки встановлюються за одним (вищим) званням.
Відповідність почесного або спортивного звання профілю діяльності працівника на займаній посаді визначається керівником навчального закладу, установи освіти та наукової установи;
г) за знання та використання в роботі іноземної мови: однієї європейської - 10, однієї східної, угро-фінської або африканської - 15, двох і більше мов - 25 відсотків посадового окладу (ставки заробітної плати).
Надбавка не встановлюється працівникам, для яких вимогами для зайняття посад передбачено знання іноземної мови, що підтверджені відповідним документом;
д) за педагогічні звання учитель-методист, викладач-методист – 15 відсотків, вихователь-методист, старший вожатий-методист, старший учитель, старший викладач, старший вихователь – 10 відсотків посадового окладу (ставки заробітної плати).