
- •Ответы к экзамену по географии
- •1. Значение слова «география». Область интересов географии: природа-население-хозяйство.
- •2. Определение географии. Географическая картина мира. Географическая культура общества.
- •3. Специфика географии как науки: многопредметность, полимасштабность, особенности языка географии. Географическое мышление.
- •4) Предмет и объект географии: эволюция представлений.
- •5. Зарождение географии как науки. География в Средние века и эпоху Возрождения.
- •6. Создание, развитие географии в России.
- •7. Экологический кризис и его влияние на географию.
- •8. Географическая оболочка как предельный объект географической науки.
- •9. Компонентная и территориальная (региональная) структура географической оболочки.
- •10. Реальные и воображаемые слои географической оболочки (оболочки Земли)
- •11. Ландшафтная оболочка (поверхность Земли) как реальный объект географии
- •12. Понятие о географической среде
- •13. «Вертикальные» и горизонтальные связи между частями географической оболочки.
- •14. Территориальные комплексы и территориальные системы
- •15. Отраслевая (компонентная) и региональная география.
- •16. Уровни (масштабы) географических исследований
- •17. Место географии среди наук. Представления о множестве географических наук.
- •Вопрос 18. Современное понимание единства географии. Взгляды на общую географию.
- •Вопрос 19(см.17). Структура географии (система географических наук). Полиструктурность географии. Варианты структуры: объектная, предметно-проблемная, временная, функциональная.
- •Вопрос 20. Основные природно-географические дисциплины
- •22. История географической мысли
- •23. Человек и природа: географический детерминизм, индетерминизм, поссибилизм
- •24. Хрологическая концепция в географии
- •25. Территориальная дифференциация. Районы, зоны, ареалы.
- •26. Районирование как одна из основных тем географических исследований
- •27. Систематизация географических объектов
- •28. Основные парадигмы географии: пространственная, комплексно-региональная, экологическая
- •1. Целостность ландшафтной оболочки (непрерывным энерго- и массообменом между сушей и атмосферой, Мировым океаном и организмами),
- •30. Природная (физико-географическая) зональность, высотная и глубинная поясность - универсальные законы географии.
- •31. Основные закономерности пространственной дифференциации природы земной поверхности на глобальном и региональном уровнях.
- •32. Пограничные слои и зоны сгущения жизни.
- •33. Система методов в географии. Сквозные методы в географии.
- •34. Язык географии
- •35. Географическое прогнозирование.
- •37. Национальные географические общества, их съезды.
- •40. Научные и популярные географические журналы издания и телевизионные программы.
5. Зарождение географии как науки. География в Средние века и эпоху Возрождения.
География зародилась в глубокой древности, когда человек стал интересоваться своим окружением на Земле и в Космосе. Изначально люди систематически наблюдали за изменениями окружающего пространства и природными совпадениями, пытаясь установить причинно-следственные связи.
В доантичный период в Древней Индии возникло учение о материальной субстанции, которая представляла собой отдельные атомы или их сочетания. В Древнем Китае было создано учение о всеобщем законе мира вещей. Древний Вавилон и Древний Египет дали примеры использования достижений астрономии, космологии и математики в практической жизни народов. Здесь возникли учения о происхождении мира(космогония) и его строении(космология). Вавилоняне установили правильную последовательность планет, сформулировали звездное астральное мировоззрение, установили периоды повторяемости солнечных и лунных затмений. В эпохи Древнего и Среднего царств в Египте были разработаны основы прогнозирования нильских разливов, создан солнечный календарь, определена продолжительность года и выделено 12 месяцев.
В античное время было составлено представление о геоцентричном состоянии строения Мира(Птолемей),введены понятия Вселенная и Космос, даны правильные оценки формы и размеров Земли.
География средневековья
Средние века (V-XV вв.) в Европе характеризуются общим упадком в развитии науки. Феодальная замкнутость и религиозное мировоззрение средневековья не способствовали развитию интереса к изучению природы. Учения античных ученых искоренялись христианской церковью как “языческие”. Однако пространственный географический кругозор европейцев в средние века начал стремительно расширяться, что привело к значительным территориальным открытиям в разных уголках земного шара.
Норманны (“северные люди”) сначала плавали из Южной Скандинавии в Балтийское и Черное моря (“путь из варяг в греки”), затем в Средиземное море. Около 867 года они колонизовали Исландию, в 982 г. во главе с Лейвом Эриксоном открыли восточное побережье Северной Америки, проникнув к югу до 45-40° с.ш.
Арабы, продвигаясь к западу, в 711 г. проникли на Пиренейский полуостров, на юге - в Индийский океан, вплоть до Мадагаскара (IX в.), на востоке - в Китай, с юга обошли вокруг Азии.
Только с середины XIII в. пространственный кругозор европейцев стал заметно расширяться (путешествие Плано Карпини, Гийома Рубрука, Марко Поло и других).
Марко Поло (1254-1324), итальянский купец и путешественник. В 1271-1295 гг. совершил путешествие через Центральную Азию в Китай, где прожил около 17 лет. Находясь на службе у монгольского хана, посетил разные части Китая и пограничные с ним области. Первым из европейцев описал Китай, страны Передней и Центральной Азии в “Книге Марко Поло”. Характерно, что к ее содержанию современники отнеслись с недоверием, лишь во второй половине XIV и в XV в. ее стали ценить, и вплоть до XVI в. она служила одним из основных источников для составления карты Азии.
К серии подобных путешествий следует отнести и путешествие русского купца Афанасия Никитина. С торговыми целями он отправился в 1466 г. из г.Твери по Волге до Дербента, пересек Каспий и через Персию достиг Индии. На обратном пути, через три года, он вернулся через Персию и Черное море. Записки, сделанные Афанасием Никитиным во время путешествия, известны под названием “Хождение за три моря”. Они содержат сведения о населении, хозяйстве, религии, обычаях и природе Индии.
Великие географические открытия
Возрождение географии начинается в XV в., когда итальянские гуманисты стали переводить труды античных географов. Феодальные отношения вытеснялись более прогрессивными - капиталистическими. Они предъявляли новые условия науке, способствовали общему подъему интеллектуальной жизни человеческого общества. География тоже приобрела новые черты. Путешествия обогащали науку фактами. За ними следовали обобщения. Такая последовательность, хотя и не отмеченная абсолютно, характерна и для западноевропейской, и для русской науки.
Эпоха великих открытий западных мореплавателей. На рубеже XV и XVI столетий за три десятилетия произошли выдающиеся географические события: плавания генуэзца Х. Колумба к Багамским островам, на Кубу, Гаити, к устью реки Ориноко и на побережье Центральной Америки (1492-1504 гг.); португальцев Васко да Гама вокруг Южной Африки в Индостан - г. Калликут (1497-1498 гг.), Ф. Магеллана и его спутников (Хуан Себастьян Элькано, Антонио Пигафетта и др.) вокруг Южной Америки по Тихому океану и вокруг Южной Африки (1519-1521 гг.) - первое кругосветное плавание.
Три главных пути поисков - Колумба, Васко да Гама и Магеллана - имели, в конечном итоге, одну цель: достичь морским путем богатейшего пространства мира - Южной Азии с Индией и Индонезией и других районов этого обширного пространства. Тремя разными путями: прямо на запад, вокруг Южной Америки и вокруг Южной Африки - мореплаватели обошли государство турок-османов, преградившее европейцам сухопутные пути к Южной Азии. Характерно, что варианты указанных мировых путей кругосветных плаваний многократно использовались впоследствии русскими мореплавателями.