- •Телевидение и его специфика
- •Жанры в публицистике
- •Основные принципы сбора информации
- •Существующие стандарты вещания
- •Виды сценариев
- •От заявки к сценарию
- •Средства создания публицистического сценария
- •Сценарное мастерство
- •Сценарист в творческой группе
- •Работа сценариста после съемки
- •Студийная съёмка
- •Внестудийная телесъёмка
- •Событийная съёмка
- •Организация и подготовка съёмки репортажей при однокамерной или многокамерной съёмках
- •Освещение при съёмке
- •Методика подготовки сюжетов для новостных программ
- •Основы режиссуры прямого эфира
- •Интервью - признаки жанра
- •Виды интервью
- •Правила интервью
- •Интервью для телевидения
- •Мастерство телеведущего
- •Актёрское мастерство в практике документалиста
- •«Система» Станиславского
- •Стендап - пластика в кадре
- •Речь - дикция, постановка голоса, культура речи
- •Жестикуляция
- •Работа с диктором
- •Работа с актёром
- •Работа с неактёром
- •Работа репортёра в прямом эфире
- •Монтаж документального видеоматериала - практика и эстетика
- •Съёмки "скрытой камерой"
- •Аккредитация
- •1. Аккредитация журналиста в другой стране.
- •Продюсер в производстве экранного произведения
Сценарное мастерство
В телепроизведении сложно передать непрерывность действия, так как жизненная длительность не укладывается в рамки передачи или фильма. Каждый кадр – это самостоятельный пластический мир, фактически живущий независимо от соседних. Эту независимость и необходимо преодолеть с помощью единой мысли, раскрывающей внутренний смысл, пронизывающей произведение и передающейся, как эстафетная палочка, из кадра в кадр.
Экран фиксирует внешнее действие, его динамику, темп, ритм. Это действие может быть прямым, отражённым, параллельным. Поэтому в сценарии необходимо чётко «прописать» внутреннее (идущее от мысли автора) действие, которое организует всю драматургию произведения, обеспечивает логику показа фактов, событий, поступков и стремлений героев. Что создаёт действие в публицистическом сообщении? Прежде всего, движение авторской мысли. Она дает возможность организовывать материал действительности так, чтобы даже одно событие, одна проблема, показанные с разных сторон, могли послужить поводом к обобщению.
Тема. Художественная среда или предмет реализации идеи.
Идея. Представление, наделённое силой действия.
Фабула – состав событий. Фактическая сторона повествования.
Сюжет – способ организации художественного материала. События плюс их мотивация.
Название.
Композиция. Расположение сцен, эпизодов, кусков содержания.
Личность героя.
Конфликт.
Сопереживание.
Сценарист в творческой группе
Сценарист не только обязан знать тему передачи или фильма, и законы драматургии, но и уметь найти нужных героев, вступить с ними в контакт, вызвать на необходимый по замыслу разговор. Подчас не столько важна работа сценариста за письменным столом, над «проектом» будущего фильма или передачи, сколько работа в студийном павильоне, на съёмочной площадке, в монтажной, т. е. в процессе выстраивания произведения. Конечно, автору вовсе не обязательно быть на всех съёмках, просиживать дни в монтажной. Но постоянный контакт его с режиссёром необходим, благодаря такому сотрудничеству происходит обмен творческими идеями, обсуждение движения замысла, прогноз возникающих ситуаций, короче – общение, «подбрасывание» друг другу каких-то мыслей, пусть и не всегда ложащихся в намеченную конструкцию, но дающих импульс для поиска.
К сожалению, некоторые авторы своё непосредственное участие в создании фильма, телепередачи, не считают необходимым, и ограничиваются лишь написанием литературного сценария. Есть и другой тип авторов – серьёзно знающих свою тему, глубоко разбирающихся в проблемах, затронутых в сценарии, но не умеющих реагировать на неизбежные изменения, которые вносит в первоначальный замысел встреча с живой жизнью. Часто такой автор сопротивляется этим изменениям, и в итоге становится не союзником, а обузой для режиссёра.
Работа сценариста после съемки
Авторский комментарий (и в том случае, если он прочитан диктором) выполняет несколько важных функций, которые должен иметь в виду автор. Смысл функций выражен в их названии: познавательная, драматургическая, психологическая или эмоциональная. Авторский текст раскрывает смысл снятых кадров, не повторяя их, не противореча им, а, дополняя их содержание, вскрывая то, что трудно разгадать зрителю самостоятельно. Изображение всегда конкретно, и потому текст должен помочь публике обнаружить в нём то общее, типическое, что скрыто за этой конкретностью.
Текст содержит и оценку происходящего, и выводы, к которым пришёл журналист в результате знакомства с проблемой, о которой рассказывает с экрана. Каждая фраза комментария должна быть ёмкой по своей смысловой и эмоциональной нагрузке.
Различными могут быть формы закадрового текста в публицистическом сообщении – от лица рассказчика, кого-либо из персонажей, в форме диалога, в стихах; возможно и сочетание нескольких приемов. Очень выразительно в телевидении закадровое авторское «Я». Эта форма особенно близка телевизионной аудитории. Она определённым образом настраивает зрителей, располагает их к ведущему рассказ, как к собеседнику, вызывает к нему доверие. В этой форме заложены неисчерпаемые эмоциональные возможности; умение использовать их чрезвычайно важно для сценариста.
Личность автора, его видение мира должны быть ощутимы в сценарии независимо от приёмов его написания. Информативность текста, конечно, важна, но с экрана телевизора должна звучать и художественная публицистика – образное выражение мыслей и чувств журналиста. Именно сочетание зримого материала со звучащим словом делает телевизионную публицистику действенной и убедительной.
