52.Система и функции языка

Возникновение в XX в.структурной лингвистики связано со значит.достиж.в др.науках,физика открыла мельчайшие частицы,кот.образ.систему явления.Под структурой понимается хар-р связи м/у элементами соответ.явл-я.Наиболее распростр.2 опред-я:1)Структура-целое,состоящее из взаимозавис.и взаимообусл.элементов2)структура-явл-е чистой формы и чистых отношений,это форма,отвлеч.от опред-ой реализации.П.л.к.был создан по инициативе чеш.языковеда Вилема Матеуза в 1926 г.Участники:Трубецкой,Якобсон и др.В 1932 г. На 1 международ.фонетич.конгрессе было впервые употреблено название «П.Л.Ш.»Пражцы выпускали собств.повременные издания «Труды»,В н.1950-х организационно кружок распался.Идейный предшеств-к Соссюр.Первое системное изложение программы П.л.ш.было дано в тезисах.,редлож.1-му съезду славистов(Прага,1929).Осн.идея тезисов-представление о яз.как о функциональной системе,т.е о «системе средст выражения,служащей какой-то опред.цели».Развивая идею системной организации яз.,пражские структуалисты не противоп.синхронный анализ диахронному.Понятие функции они развили в представлении о яз. как о функциональной системе,где функция-это целевая установка речевого высказывания.Отсюда целевая т.зр. на любое языковое явление,т.е.какую фнкцию оно выполняет и на какую цель оно направлено.Практический яз. опред-ся как яз.использов-я в коммуник.ф-ции с помощью внеяз.элементов(жесты).Теоретич.яз.-как полный,точн.яз.формулировок,с фун-ей общения,но с не зависящей от ситуации системой.

53.Фонологическая теория

Пражцы разработали учение о звуках речи,имеющее дело с конкрет.физич.явл-ми и пользующееся методами естесств.наук-так была введена фонетика;и учение о звуках речи,общих и постоян.у всех членов дан.яз.общности-фонология(она была создана Трубецким).Задача фонетики-объяснить,как произносится звук.Фонетика определялась как наука о матер. Стороне человеч.речи.Задача же фонологии- объяснить,какие звуковые различия в яз.связаны со смысловыми различиями,каковы соотношения различит.элементов премет и по каким правилам они сочетаются др.с др.в слова.Общие положения фонологич.концепции Трубецкого,изложены им в «Основах фонологии»:1)фонологич.хар-ка охват.примерно 200 разносистемных яз.2)материальн.признаки фонологических элементов более существенны,чем их взаимосвязь внутр.системы,3)самостоят-ть фонемы целиком зависима от системы противоп-ий в яз.,4)к опред-ю фонемы возможно прийти,исходя из системы,но не обратно.В работе опред.ф-ции звука:а)кульминативная-указ.,какое кол-во слов и СС содерж.в предлож-ии,б)делимитативная(разграничит.)-указ. границу м/у 2 единицами:морфемами,словаи.в)дистинктивная(смыслоразлич.).Фонологич.оппозиции-звуковые противоположения,дифференцирующие значения 2-х слов дан.яз.Понятие нейтрализации-одно из основных в фонологич.теории Трубецкого.С ним связ.понятие архифонемы-совокупности смыслоразличит.признаков,общих для 2 фонем.

54.Грамматические теории

Согласно учению Праж.лингв.шк.,грамматика-все,что относ-ся к сфере яз.(кроме фонологии).Объект структурной грам-ки-язык.объект описательной грам-ки-речь.Пражские лингвисты предлож.свою концепцию деления науки и яз.:1)Теория лингв.номинации:анализ яз.явлений(словообразов.),синтаксис,семантика;2)теория синтагматич.способов(сочет.слов,возникающие в результате синтагматич.деятельности,где синтагматика-линейность речи,при кот.языковое высказ-е осуществляется во времени,когда 1 элемент последовательно следует за др.)3)Морфология-теория системы форм слов и их групп.Перекрещ-ся с 1 и 2.Теория об актуальном членении предлож-я(Матезиус В.),в кот.исслед-ся идея противопост-я формалього членения предлож-я актуальному-учитывающему семантич.строение,его функциональную перспективу.Грамматич.субъект(тема,известное) и грамматич.предикат(новое,рема)-опред-ся как элементы формального членения предложения.

55.Учение о функциональных стилях в лит-ом я. В рамках ПЛШ возникла туория «функц-ой диалектологии», где были введены понятия «спец. я.» и «Функц-ый стиль». С.Я. опред-ся общей целью нормализованной совокупн-и яз-ых средств, а Ф.С. – опред-ой целью данной яз-ой манифестации. Из спец. яз-ов наибол0ее внимание привлекал «поэтич-ий я.», т.е. я. худ-ой лит-ры, отлич-ся от других спец-ых яз-ов своей общей направленностью к Эстетич-ой функции. Ни один я. не сущ-ет в вакууме; но я. сущ-ет в я-ом коллективе, коммуникат-ые и экспрессивные нужды кот-го он призван обслуживать. Вывод: если сущ-ют разные функции реч-ой деят-ти, им должны соответствовать разные функц-ые языки. Соотношение между функц. лит-го я. и функциональнями я-ми имело вид схемы:1-ая колонка: функции лит-го я (коммуникативная, практич. спец-ая, теор. спец-ая, эстетич-ая), 2-ая колонка: функц-ые языки (разговорный, деловой, научный, поэтический(, между двух колонок – язык сообщений. Лит-ый я. делит-ся на несколько функц. стилей, для различений кот-ых используют лексику и синтаксис. В работах ПЛШ в области яз-ой культуры была заложена основа нормативной лингв-ой деят-сти, задачей кот-ой было признано стремление «развивать в лит-ом языке те кач-ва, кот-ых требует его спец. функция». Термин-ое разграничение понятий «норма» (совокупность устойчивых средств сущ-их в я) и «кодификация» (постижение и обнаружение нормы) дало обоснование антипуристич-ой деят-сти ПЛШ.

56.Осн. катег. глоссематики. Ряд работ, излающ. осн. полож. Г., был опублик. в журнале Акта Лингвистика, кот. начал выход. с 1939, где были напечат. 1. Исходн. логич. постулаты Г. след.: 1)принцип дедукции: от класса к элементам 2)эмпирический принцип; теория д. отвеч. след. принципам: нерпотивореч., простота, полнота 3)принцип имманентности: в теории д. использ. только формальн. и операцион. опред-я. Осн. Г. теории: единств. и истин. объектом линг. явл. яз., рассматр. в самом себе и для себя. Философ. осн. Г. – логич. позитивизм, конвенционализм, неопозит., объективн. идеализм Эдмунда Гуссерля. Знак – обознач. единицы, сост. из ф-мы содерж-я и ф-мы выраж-я и устанавливаемой на осн. солидарности м/у этими ф-мами. Символич. логика рассматр. яз. как сист. зависимостей м/у ее членами. Из феноменологии Гуссерлся наряду с синхронией и диа. предполаг. панхрония (ахрония) – общечеловеч. факторы, стойко действ. на протяж. всей истории и дающ. и\о себе знать в строе люб. яз-а. Г. теория ведет от общ. к частн => она дедуктивна. Из соссюровск. язык-речь Ельмслев выводит речь как индивид. акт и противопост. речи схему, норму, узус. Схема – чист. ф-ма, назавис. от ее соц. осуществл. и матер. манифестации. Норма – матер. ф-ма, определяем. в дан. соц. реальности, но завис. от деталей. Узус – совокуп. навыков, принятых в дан. соц. коллективе и определяем. фактами наблюдаемых манифестаций. Дихотомия "ф-ма-субстанция" предпис. анализ текста, кот. выявл. яз. ф-му, скрытую за субстанц., и устанавл. скрытую за текстом сист. яз-а. Цель анализа – выяв. яз. ф-му и ее соотнош. с субстанцией. Дихотомия "содерж.-выраж." выводит, что мир оформленных мыслей образ. субстанц. содерж-я, субстанцией выраж. явл. цепь звуков, систематизирован. яз-ом.