Структура заняття

1. Організаційна частина. 1 хв.

1.1 Привітання студентів.

1.2 Підготовка аудиторії до заняття, перевірка наявності студентів.

2. Ознайомлення студентів з темою та навчальними цілями заняття. 2 хв.

3. Актуалізація опорних знань. 8 хв.

3.1. Тест із завданням закритого типу на тему: «Камінь спотикання».

3.2. Тест із завданням відкритого типу з короткою відповіддю на тему:

«Ідентифікація».

3.3. Підведення підсумків актуалізації опорних знань.

4. Мотивація навчальної діяльності. 5 хв.

5. Викладення та вивчення нового матеріалу 15 хв.

6. Закріплення нового матеріалу. 42 хв.

7. Підсумок заняття. Оцінка знань студентів, коментар відповідей. 4 хв.

8. Видача домашнього завдання. 3 хв.

ХІД ЗАНЯТТЯ

1. Організаційний момент. 1 хв.

1.1. Привітання студентів.

1.2. Підготовка аудиторії до заняття, перевірка наявності студентів.

2. Ознайомлення студентів з темою і навчальними цілями заняття. 2 хв.

Тема заняття: «Укладання документів щодо особового складу» .

Сьогодні ми спробуємо з’ясувати, яку роль у нашому житті відіграють

документи щодо особового складу.

Зверніть увагу на епіграф до заняття (записано на дошці):

Знай, папери в житті – не химери

і не плід канцелярій нудних:

ділові необхідні папери

у стосунках людей ділових.

Дмитро Білоус

Ці рядки змушують задуматися нас над тим, що документи щодо особово- го складу використовуються в діяльності державних та недержавних підпри-ємств, організацій, що їм наданий статус юридичної особи.

3. Актуалізація опорних знань. 8 хв.

3.1. Перший етап «Камінь спотикання» (Додаток а)

Т Е С Т

(завдання закритого типу)

1. Основний вид ділового мовлення, що містить інформацію, «зафіксовану

на матеріальному носії, основною функцією якого є зберігати та пере-

давати її в часі та просторі» – це …

а) формуляр;

б) документ;

в) бланк.

2. Визначте, які виділяють документи за походженням:

а) вхідні й вихідні;

б) стандартні та індивідуальні;

в) службові й особисті.

3. Назвіть документи, які пишуться від першої особи:

а) довідка;

б) характеристика;

в) автобіографія.

4. Група реквізитів та їх постійних частин, відтворена як єдиний блок:

а) бланк;

б) штамп;

в) формуляр.

5. Зазначте, які документи виділяють за місцем укладання:

а) внутрішні та зовнішні;

б) складні й прості;

в) вхідні й вихідні.

6. Нова система нумерації рубрик тексту ґрунтується на використанні:

а) слів і літер;

б) лише арабських цифр;

в) арабських та римських цифр.

7. Виберіть правильний варіант оформлювання підпису й дати під доку-

ментом:

а) підпис дата;

б) дата

підпис;

в) дата підпис.

Відповіді

№ тест. завдання	Варіанти відповіді	№ тест. завдання	Варіанти відповіді
1	б	5	а
2	в	6	б
3	а, в	7	в
4	б