Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Kultura_rechi_zakl.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
191.49 Кб
Скачать

13. Понятие речь. Язык и речь.

Речь – как процесс деятельность.

Речь – как продукт деятельности. Продукт – текст. Устный, письменный.

Речь – как форма красноречия, как публичное выступление.

Отличие речи от языка.

Язык Речь

Знаковая система

Процесс, продукты

Потенциальная система знаков, которая хранится в памяти людей, он нейтрален по отношению к жизни

Мотивирована, она вызвана определенными ситуациями, речевыми и обязательно направлена на решение задач, т.е. речь имеет цель

Стабилен, консервативен и не особо принимает новшеств

Допускает вольности, появление новых слов фонетических и грамматических отклонений

Нормирован

Починена норме, но имеет свою индивидуальность

Сплачивает нацию, государство

Сохраняет некие особенности, включает в себя нелитературные компоненты (диалекты)

Обслуживает коллектив

Индивидуальна

Имеет многоуровневую систему

Линейна

Не имеет качественной оценки

Имеет качественную оценку

14. Текст в структуре общения.

Текст – это речевая единица, характеризующаяся темой, замыслом, структурой, логическим и стилистическим единством, грамматикой и смысловой связностью компонентов.

Признаки:

- смысловая целостность;

- связность/структурное единство.

Типы связности в тексте:

  1. Глобальная – характеризует большие тексты (романы и т.д.), обеспечивается единство темы, идеи, образа автора, системы образов и единства стиля произведения.

  2. Локальная – обеспечивает связь между соседними предложениями и абзацами.

Реализация:

  1. Тематические средства связи:

А. слова заместители, синонимы.

Б. отношения и связи уже существующие.

В. повторы.

2. Средства, обеспечивающие грамматическую связь:

А. соответствие вида, времени и форм глагола в тексте.

Б. предлоги.

В. соответствие всех грамматических форм в предложении.

3. Синтаксические средства связи:

А. анафорическая связь (единоначальное)

Б. параллелизм (1+1)

В. противопоставление (я и ты)

Г. порядок слов в предложении

Д. вопросительные предложения требующие ответ

Е. союзы и частицы

4. Средства обеспечивающие логическую связь:

А. последовательность в изложении мысли

Б. правильность причинно-следственных связей

В. оглавление

Г. слова-организаторы логической связи

Д. вводные слова организовывающие порядок высказывания.

Е. скрепы предложения, указывающие на порядок слов.

Ж. резюмирующие слова.

Свойства текста:

- Завершенность ‒ обязательное свойство текста. Считается текст, в котором полностью реализована тема и выражена идея.

- Законченность ‒ необязательное свойство текста.

Заголовок текста:

‒ отражение основной мысли

‒ сама тема

‒ структура текста

‒ привлечение внимания адресата

Абзац ‒ цепочка предложений образующих смысловое, структурное и информационное единство. Имеет собственную микротему. Текст делиться на абзацы. При письме отмечается отступом. Абзац имеет свободную структуру если текст свободен.

Абзац свободного текста имеет свободную композицию. Абзац стереотипного текста имеет двучастную структуру. Состоит из ключевой фразы с главной мыслью и комментирующей частью.

Предложения в абзаце могут соединяться цепной и параллельной связью.

Цепная ‒ каждое последующее предложение связано с предыдущим.

Параллельная ‒ при котором первое(главное ) предложение связано с остальными в абзаце. Или связь совершается через один или два предложения.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]