
- •Раздел 1. Введение в сущность и характерные черты современного менеджмента.
- •Тема 1.1. Сущность и характерные черты современного менеджмента. План.
- •Вопрос 2. Основные понятия: менеджмент, управление, организация. Цели и задачи менеджмента.
- •Особенности:
- •3. Средства и способы.
- •Цели менеджмента
- •Задачи менеджмента
- •Почему следует изучать менеджмент.
- •Виды менеджмента
- •Функции и механизм торгового менеджмента.
- •Понятия менеджмента с различных точек зрения.
- •Все организации характеризуются общими чертами:
- •Пирамида уровней управления.
- •Пирамида уровней управления.
- •Институциональный уровень
- •Уровень
- •Вопрос 2. Основные этапы формирования менеджмента. История развития менеджмента. Основные этапы формирования менеджмента.
- •I период. Древний
- •Древняя Греция.
- •Древний Рим.
- •Италия.
- •II период индустриальный (1776 – 1890 г. Г.)
- •III период – систематизации (1856 – 1960 г.)
- •IV период – информационный (1960 г. – по настоящее время)
- •Научные школы менеджмента.
- •Дополнение
- •Н еоклассическая школа управления Основной вклад:
- •Применение приёмов управления межличностными отношениями для повышения степени удовлетворённости и производительности.
- •Применение наук о человеческом поведении к управлению и формированию организации с учётом наиболее полного использования потенциала работников.
- •Основоположники Элтон Мэйо, Мери Паркер Фоллетт.
- •Вопрос 3. Современные подходы в менеджменте, их сущность и отличия.
- •Вопрос 4. Современные принципы управления: понятие и значение. Общие и частные принципы управления.
- •Принципы управления (90-годы 20 век).
Пирамида уровней управления.
Управление
высшего звена
Институциональный уровень
Управление
Управленческий среднего
звена
Уровень
Технический Управление
низового звена
уровень
Социолог Талкотт Парсонс выделил три уровня управления. Находящиеся на этих уровнях люди выполняют разные функции. Лица на техническом уровне в основном занимаются ежедневными операциями и действиями; на управленческом уровне согласовывают усилия различных подразделений организации; на институциональном уровне вырабатывают цели организации, составляют долгосрочные планы. На пирамиде уровней управления демонстрируется уменьшение числа руководителей на каждом последующем уровне.
Вопрос 2. Основные этапы формирования менеджмента. История развития менеджмента. Основные этапы формирования менеджмента.
I период. Древний
(наиболее длительный, охватывающий время с 9-7 тыс. лет до н.э. примерно до XVIII века)
Древняя Греция.
Платон – дал классификацию форм государственного управления, сделал попытку разграничить функции органов управления (говорил о необходимости специализации производственных процессов).
Сократ – дал характеристику управления как особой сферы деятельности; проанализировал различные формы управления, на основе чего провозгласил принцип универсальности управления (общее: основа труда управленцев: «главная задача – поставить нужного человека на нужное место и добиться выполнения своих указаний»).
Древний Рим.
Катон Старший советовал владельцу земли «посмотреть, как далеко продвинулась работа, что сделано и что осталось сделать, после этого он должен потребовать у управляющего отчёта о проделанной работе и объяснения, почему часть её не выполнена». Рекомендовалось дать управляющему план работ на год.
Италия.
Н. Макиавелли – государственный деятель, писал: «Об уме правителя первым делом судят по тому, каких людей он к себе приближает; если это люди преданные и способные, что можно всегда быть уверенным в его мудрости, ибо он сумел распознать способности и удержать их «преданность», а также: «есть один безошибочный способ узнать, чего стоит помощник. Если помощник больше заботится о себе, чем о государстве, и во всяком деле ищет своей выгоды, он никогда не будет хорошим слугой государю».